【摘要】第12課《雷雨前》同步練習⊙收獲平臺一、分別用一個字概括文章四個部分中人們對大雷雨前后的感受。答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿二、清早起來本應(yīng)是空氣清新、令人愜意，清晨在人們眼中也是最有希望的。然而一開頭作者就強調(diào)清晨起來就感到了悶熱，這樣寫有什么用意？答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2024-11-28 12:08
【摘要】《日出》導(dǎo)學案學習目標：1、了解作者抓住色彩、形狀的變化進行景物描寫的特點。2、了解作者通過對日出景象的描繪所表達的獨特感受和看法。3、理解日出的象征意義。學習重難點：抓住色彩、形狀的變化進行景物描寫。日出的象征意義。學習時數(shù)：兩課時學習過程：（依據(jù)學案通讀課文，進行知識梳理，
2024-11-18 16:28
【摘要】《日歷》第一課時導(dǎo)學案教學目標：知識與能力1、掌握本文字詞，作家作品。2、理解文章用具體可感的事物來表現(xiàn)抽象意義的巧妙構(gòu)思。過程與方法1、在反復(fù)的閱讀中，理解體會作者的思想感情。2、朗讀中體會作者將抽象具體化的巧妙構(gòu)思。情感、態(tài)度與價值觀深入體會作者借助對日歷的抒寫表達感知生命、珍惜生命的積極的人生態(tài)度。教學重
【摘要】北師版七年級語文上冊說虎?【說教材】?：?《說虎》是北師大版初中語文七年級上冊第六單元性靈愚慧這一單元主題下的一篇自主閱讀課文，前兩個單元分別讓學生學會正確認識善惡、體會生命的意義，而本單元是引導(dǎo)學生了解人類智慧的偉大及人性的復(fù)雜?！墩f虎》是本單元也是本冊的最后一篇課文，雖是一篇自主閱讀課文，在地位
2024-11-17 02:46
【摘要】課題《最后的常春藤葉》導(dǎo)學案檢查反饋導(dǎo)入新課【溫習故知】給下面加點的字注音寥．落（）憤懣．（）洗滌．（）攢．射（）喋．血（）桀驁．．（）（）立仆．（）山阿．（）
2024-11-19 12:08
【摘要】?童話是兒童文學的一種,它通過豐富的想象，幻想和夸張來塑造形象，反映生活，對兒童進行思想教育。語言通俗易懂，情節(jié)曲折離奇，往往采用擬人的手法。?體裁介紹爵士駭人聽聞隨聲附和頭銜滑稽陛下稱職炫耀妥當御聘xuànchèn
2024-11-25 22:17
【摘要】2021/1/14最后一片葉子1最后一片葉子歐·亨利2021/1/14最后一片葉子2小說有三個要素：人物、故事情節(jié)、環(huán)境。故事情節(jié)又分為：開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局四個部分。小說反映社會生活的主要手段是塑造人物形象。小說是以刻畫人物為中心，通過完整的故事情節(jié)和具體的環(huán)境描
2024-12-08 04:59
【摘要】生命沉河教學目標：1、掌握文中字詞，了解作者及文體特征，理解文中關(guān)鍵語句的含義；2、體會作者情感，品味散文語言的優(yōu)美；3、理解作者對人間感情的贊美，學習在人與人的交往中真誠以待。教學
【摘要】梁實秋學習目標：1、了解作者，識記字詞。2、梳理文章結(jié)構(gòu)，理清作者情感的變化。3、理解、感悟母愛的偉大及作者對生命的感悟。梁實秋（1903—1987），現(xiàn)代散文家、文學評論家、翻譯家。原籍浙江杭縣，生于北京。學名梁治華，字實秋。后遷至臺，歷任臺北師范學院英語系主任、英語教研所主任、文學院院長、國
【摘要】盜草教學目標知識與能力、通過分角色表演的方式來學習《盜草》，初步理解本文中的蛇與前面課文中的蛇的不同形象。過程與方法、了解民間故事《白蛇傳》的內(nèi)容。了解作者及戲劇的一些基本常識。情感態(tài)度與價值觀、體會白素貞純潔的愛情和舍身救夫的精神培養(yǎng)學生善良的優(yōu)秀品質(zhì)。教學重點與難點重點：熟讀課文，了解課文內(nèi)容，并能分角色表演。難
2024-11-28 02:44
【摘要】說虎教學目標：1、學習《說虎》一文的文言實詞。2、鍛煉學習搜集資料及總結(jié)能力。3、懂得“用力而不用智”“自用而不用人”則必然失敗的道理。教學重點：用《說虎》中的觀點解說本單元有關(guān)各篇的內(nèi)容。教學難點：《說虎》一文的論證結(jié)構(gòu)。教學時數(shù)：一課時。教學過程：（一）作者簡介劉基，明初
2024-11-28 15:59
【摘要】單元名稱：秋日擷英課題：采桑子·重陽（第一課時）【學習目標】1、學習鑒賞詩歌的方法步驟；2、理解詩中表達的革命樂觀主義情懷，培養(yǎng)學生寬廣的胸懷和樂觀精神；3、能聯(lián)系已學過的秋景詩，體會毛澤東詞的高遠境界，并背誦。學習方法：合作探究【基礎(chǔ)積累】一．激情導(dǎo)入（2
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