【摘要】2021/1/14最后一片葉子1最后一片葉子歐·亨利2021/1/14最后一片葉子2小說有三個要素：人物、故事情節(jié)、環(huán)境。故事情節(jié)又分為：開端、發(fā)展、高潮、結局四個部分。小說反映社會生活的主要手段是塑造人物形象。小說是以刻畫人物為中心，通過完整的故事情節(jié)和具體的環(huán)境描
2024-12-08 04:59
【摘要】生命沉河教學目標：1、掌握文中字詞，了解作者及文體特征，理解文中關鍵語句的含義；2、體會作者情感，品味散文語言的優(yōu)美；3、理解作者對人間感情的贊美，學習在人與人的交往中真誠以待。教學
2024-11-19 12:08
【摘要】梁實秋學習目標：1、了解作者，識記字詞。2、梳理文章結構，理清作者情感的變化。3、理解、感悟母愛的偉大及作者對生命的感悟。梁實秋（1903—1987），現(xiàn)代散文家、文學評論家、翻譯家。原籍浙江杭縣，生于北京。學名梁治華，字實秋。后遷至臺，歷任臺北師范學院英語系主任、英語教研所主任、文學院院長、國
2024-11-25 22:17
【摘要】盜草教學目標知識與能力、通過分角色表演的方式來學習《盜草》，初步理解本文中的蛇與前面課文中的蛇的不同形象。過程與方法、了解民間故事《白蛇傳》的內容。了解作者及戲劇的一些基本常識。情感態(tài)度與價值觀、體會白素貞純潔的愛情和舍身救夫的精神培養(yǎng)學生善良的優(yōu)秀品質。教學重點與難點重點：熟讀課文，了解課文內容，并能分角色表演。難
2024-11-28 02:44
【摘要】說虎教學目標：1、學習《說虎》一文的文言實詞。2、鍛煉學習搜集資料及總結能力。3、懂得“用力而不用智”“自用而不用人”則必然失敗的道理。教學重點：用《說虎》中的觀點解說本單元有關各篇的內容。教學難點：《說虎》一文的論證結構。教學時數(shù)：一課時。教學過程：（一）作者簡介劉基，明初
2024-11-28 15:59
【摘要】單元名稱：秋日擷英課題：采桑子·重陽（第一課時）【學習目標】1、學習鑒賞詩歌的方法步驟；2、理解詩中表達的革命樂觀主義情懷，培養(yǎng)學生寬廣的胸懷和樂觀精神；3、能聯(lián)系已學過的秋景詩，體會毛澤東詞的高遠境界，并背誦。學習方法：合作探究【基礎積累】一．激情導入（2
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