【正文】 有兩項(xiàng)是符合題意的，請(qǐng)找出恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)，并將其代碼填在相應(yīng)的括號(hào)內(nèi)，多選、錯(cuò)選或少選均不得分。發(fā)憤忘食，樂以忘憂。在新中國成立一百年時(shí)建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家D在中國共產(chǎn)黨成立一百年時(shí)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)。 （太原市）4．簡述優(yōu)秀教師的人格特征。（無錫市）2．鄧小平提出的三個(gè)面向具體指的是、。他的氣質(zhì)類型屬于（）（長沙市）A．多血質(zhì) B．膽汁質(zhì) C．粘液質(zhì) D．抑郁質(zhì)4．小明既想?yún)⒓友葜v比賽，鍛煉自己，又怕講不好，被人譏笑，這時(shí)他面臨的心理沖突是()（?？谑校〢．雙趨沖突 B．雙避沖突 C．趨避沖突 D．雙重趨勢(shì)沖突5．去過幾次小朋友的家，就能畫出具體的路線圖來，認(rèn)識(shí)發(fā)展到（）階段的兒童能做到這種程度。課文明寫白楊，暗寫人，有的教師在設(shè)計(jì)時(shí)將板書設(shè)計(jì)成一棵樹狀，樹梢上的十個(gè)字說明白楊“不怕風(fēng)沙雨雪、干旱洪水”，它總是那么“高大挺秀”。其中收集的每份作品都是有意識(shí)地根據(jù)預(yù)先制定的標(biāo)準(zhǔn)選擇的。（錯(cuò)）美感早在兒童是（b）歲后就開始發(fā)展起來。②教學(xué)要由淺入深、由易到難、由簡到繁、由具體到抽象、由已知到未知，引導(dǎo)學(xué)生扎扎實(shí)實(shí)地掌握知識(shí)和技能。②社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。④自我教育提高。②經(jīng)濟(jì)功能。錯(cuò)。A．課程設(shè)置B．課程開設(shè)順序 C．教學(xué)時(shí)數(shù)D．學(xué)年編制和學(xué)周安排 8．下列教學(xué)方法中，（C)是蘇聯(lián)教育家沙塔洛夫提出來的。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。A．消滅舊式分工B．機(jī)器大工業(yè)生產(chǎn)C．手工操作D．教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合5．一個(gè)國家教育制度的核心是(C)。A．受課程計(jì)劃和學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的B．有目的、有計(jì)劃、有組織進(jìn)行的C．師生共同參與的 D．學(xué)生自愿選擇的二、辨析題：13～14小題，每小題6分，共12分。實(shí)施方式的改革目標(biāo)就是以研究性學(xué)習(xí)代替接受式學(xué)習(xí)。主要途徑有①師范教育，參加教師的職前培訓(xùn)。(2)校內(nèi)非正式途徑：①學(xué)生友誼團(tuán)體。四、論述題：18小題，15分。（）適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學(xué)或休學(xué)的，其父母或其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)提出申請(qǐng)，由當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者縣級(jí)人民政府教育行政部門批準(zhǔn)備案。德育方法之一。（對(duì)）3制度的制定是從正面引導(dǎo)，準(zhǔn)做什么？更有約束力。（）第四篇：招聘教師考試真題試卷招聘教師考試真題匯編試卷一、單項(xiàng)選擇題（本大題共15個(gè)小題，每小題2分，共30分）在下列每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是最符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填在括號(hào)內(nèi)。（長沙市）A．《中華人民共和國教育法》B．《中華人民共和國義務(wù)教育法》C．《中華人民共和國教師法》D．《中華人民共和國職業(yè)法》（）（?？谑校〢．杜威 B．懷特海默 C．克伯屈 D．布魯納，“強(qiáng)—平衡—不靈活”型與下列哪種氣質(zhì)類型相對(duì)應(yīng)？（）（濟(jì)寧市）A．多血質(zhì) B．膽汁質(zhì) C．粘液質(zhì) D．抑郁質(zhì)二、填空題（本大題共6個(gè)小題，每空1分，共12分）在下列每小題的空格中填上正確答案。（哈爾濱市）三、簡答題（本大題共4小題，每小題5分，共20分）1．簡述教師勞動(dòng)的特點(diǎn)。第五篇：最新教師招聘考試真題卷最新教師招聘考試真題卷“兩個(gè)一百年”目標(biāo)是：A在中國共產(chǎn)黨成立一百年時(shí)全國建成小康社會(huì)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要自覺踐行。開業(yè)不久，因未依法獲得排污許可證，相關(guān)執(zhí)法部門對(duì)該店處以1萬元罰款 C五一假期老秦乘坐動(dòng)車出游，列車高速行駛中，他偷偷到廁所吸煙，被處以1000元罰款D李奶奶每晚八點(diǎn)到十點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)觀看某衛(wèi)視節(jié)目，令她高興的是去年以來在該時(shí)段沒有購物短片廣告了 16根據(jù)現(xiàn)行相關(guān)法律規(guī)定，下列表述不正確的是：A無民事行為能力或者限制民事行為能力的精神病人，其成年子女可以擔(dān)任監(jiān)護(hù)人B未成年人的監(jiān)護(hù)人首先是其父母C劉某的幼子在寄宿制幼兒園期間，劉某的監(jiān)護(hù)權(quán)全部轉(zhuǎn)給了幼兒園D未成年人的父母死亡或者沒有監(jiān)護(hù)能力的，其有監(jiān)護(hù)能力需可以擔(dān)任監(jiān)護(hù)人17在戲劇舞臺(tái)上，許多傳統(tǒng)經(jīng)典劇目的演出經(jīng)久不衰。它的提出者是：A老子 B墨子 C韓非子 D孔子38朱熹是理學(xué)思想的集大成者、儒學(xué)發(fā)展史上的重要任務(wù)。67下列關(guān)于教學(xué)模式的說法錯(cuò)誤的是：A發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)注重學(xué)習(xí)過程的探究性、學(xué)習(xí)者內(nèi)部動(dòng)機(jī)、信息的靈活提取等B范例教學(xué)模式分為動(dòng)機(jī)、領(lǐng)會(huì)、獲得、保持、回憶、概括、作業(yè)、反饋八個(gè)階段C程序教學(xué)模式以操作性條件反映與強(qiáng)化原理為基礎(chǔ)D非指導(dǎo)性教學(xué)是學(xué)生通過自我反省與情感體驗(yàn)，在融洽的心理氣氛中自由的表現(xiàn)自我、認(rèn)識(shí)自我、最后達(dá)到改變自我、實(shí)現(xiàn)自我。提出“關(guān)鍵期”概念的學(xué)者是：A勞倫茲 B加德納 C斯滕伯格 D卡特爾90教學(xué)過程中，教師給學(xué)生以足夠的關(guān)注和希望，學(xué)生在得到激勵(lì)和賞識(shí)后，常常表現(xiàn)出積極學(xué)習(xí)的行為這種心理效應(yīng)是：A南風(fēng)效應(yīng) B霍桑效應(yīng) C皮革馬利翁效應(yīng) D巴納姆效應(yīng)91學(xué)生在解答復(fù)雜應(yīng)用題和作文時(shí)，往往在群體情景中不如單獨(dú)完成效果好。（本題5小題，每小題2分，共10分）心理學(xué)家鄧克爾設(shè)計(jì)了一個(gè)“蠟燭實(shí)驗(yàn)”。根據(jù)材料，回答126~130題。要求被試用桌子上的這些物品將蠟燭固定在木板墻上。本題20小題，共18分）106下列說法正確的是（）A荀子主張“性善論” B孟子主張“性惡論” C墨子主張“兼愛非攻” D孔子重視“仁”、“禮”的思想107下列關(guān)于洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的說法中，正確的有：A“中學(xué)為體，西學(xué)為用”是洋務(wù)派核心的教育思想B洋務(wù)教育帶有濃厚的封建性和買辦性。”體現(xiàn)的教育思想是（）A素質(zhì)教育 B終身教育 C全民教育 D全納教育78是低年級(jí)的小學(xué)生擅自離開座位，老師不予理會(huì)，轉(zhuǎn)而表揚(yáng)那些坐著不動(dòng)的學(xué)生，離開座位的學(xué)生也不擅自離開座位了，反映的是（）A直接強(qiáng)化 B自我強(qiáng)化 C替代強(qiáng)化 D間隔強(qiáng)化79自我中心言語是由外部言語向內(nèi)部言語轉(zhuǎn)化，由言語的交際機(jī)能向言語的自我調(diào)節(jié)節(jié)能轉(zhuǎn)化的一種過程形式。而致精之本，則又在于居敬而持志39關(guān)于古代教育的說法錯(cuò)誤的是A古代斯巴達(dá)軍隊(duì)體育訓(xùn)練的基本項(xiàng)目是“五項(xiàng)競(jìng)技”賽跑、跳躍、角力、投標(biāo)槍、擲鐵餅B印度“古儒”學(xué)校課程滲透著婆羅門教神學(xué)思想C古代雅典在西方最早形成體育、德育、智育、美育、和諧發(fā)展的教育D古代埃及的文士學(xué)校主要目的是培養(yǎng)雄辯家401912年發(fā)表《對(duì)教育方針之意見》提出了軍國民教育，實(shí)利主義教育、道德教育、世界教育觀和美感教育的是A梁漱溟 B黃炎培 C蔡元培 D陶行知41下列觀點(diǎn)不能體現(xiàn)教育平等觀念的是A有教無類 B因材施教 C學(xué)不躐等D把一切知識(shí)教給一切人42教育學(xué)的根本任務(wù)是A研究教育現(xiàn)象 B解釋教育問題 C提出教育對(duì)策 D揭示教育規(guī)律43“視其所以，觀其所由，察其所安”所體現(xiàn)的德育原則是：A因材施教原則 B疏導(dǎo)原則 C知行統(tǒng)一原則 D導(dǎo)向性原則44下列表述與現(xiàn)代意義上的“課程”涵義最不接近的是：A維護(hù)課程，必君子監(jiān)之，乃依法制 B寬著期限，緊著課程C一切的課程內(nèi)容應(yīng)當(dāng)從學(xué)術(shù)（學(xué)問）中引申出來 D課程是學(xué)習(xí)者在學(xué)校指導(dǎo)下的一切經(jīng)驗(yàn)45學(xué)校教育產(chǎn)生于：A原始社會(huì) B奴隸社會(huì) C封建社會(huì) D現(xiàn)代社會(huì)46即使人們對(duì)長大后的狼孩進(jìn)行再好的教育，也很難令其用人類語言進(jìn)行順暢交流。下列四組文學(xué)作品，全部屬于莫言作品的是：A《紅高粱》《檀香刑》《你在高原》《豐乳肥臀》 B《檀香刑》《酒國》《蛙》《穆斯林的葬禮》 C《紅高粱》《豐乳肥臀》《蛙》《酒國》D《紅高粱》《透明的紅蘿卜》《檀香刑》《推拿》19下列有關(guān)月亮的詩句，出自李白筆下的是：A月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠 B舉杯邀明月，對(duì)影成三人 C海上生明月，天涯共此時(shí) D但愿人長久，千里共嬋娟20下列四組詞語，書寫完全正確的是：A人情事故 對(duì)簿公堂 相輔相成 坐鎮(zhèn) B人才倍出 細(xì)水長流 聲名雀起 金剛鉆 C挑肥揀瘦 蛛絲馬跡 黃粱美夢(mèng) 寒暄 D金壁輝煌 兩全齊美 聞名遐邇 驚愕21____主要用于攻擊潛艇和水面艦艇、艦船放空，以及護(hù)航偵查、巡邏警戒、布雷等 襲擊岸上目標(biāo)等任務(wù)，有“海上多面手”稱號(hào)，是現(xiàn)代海洋艦艇中用途最廣、數(shù)量最多的艦艇A航空母艦 B巡洋艦 C護(hù)衛(wèi)艦 D驅(qū)逐艦22近年來，薄膜太陽能電池技術(shù)發(fā)展迅速，下列關(guān)于薄膜太陽能電池技術(shù)說法不正確的是：A因具有撓性可以制作或非平面構(gòu)造 B其工作的基本原理是光——熱——電的轉(zhuǎn)換 C光電轉(zhuǎn)換率最高可以達(dá)到13% D照度相同下，損失的功率較晶圓太陽能電池少232300多年前，戰(zhàn)國時(shí)期齊國創(chuàng)辦的 是世界上最早的公立大學(xué)，開創(chuàng)了百家爭(zhēng)鳴，兼容并蓄的學(xué)術(shù)先河A稷下學(xué)宮 B杏壇學(xué)宮 C尼山論壇 D西河之學(xué)24下列對(duì)山東城市風(fēng)采的描述搭配正確的是：A江北水城—聊城 牡丹之鄉(xiāng)—菏澤 鳶都—濰坊 B綠色鋼城—萊蕪 山海仙境—日照 泉城濟(jì)南 C孔孟之鄉(xiāng)—濟(jì)寧 帆船之都—煙臺(tái) 泉城濟(jì)南 D陶瓷古都—淄博 江北水城—棗莊 石油之城—東營25黨的十八大強(qiáng)調(diào)，堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義，總依據(jù)是社會(huì)主義初級(jí)階段總?cè)蝿?wù)是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復(fù)興。其中，“三證”不包括：A工商營業(yè)執(zhí)照 B組織機(jī)構(gòu)代碼證 C衛(wèi)生許可證 D稅務(wù)登記證82015年國務(wù)院印發(fā)《關(guān)于機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員養(yǎng)老保險(xiǎn)制度改革的決定》，提出機(jī)關(guān)事業(yè)單位在參加基本養(yǎng)老保險(xiǎn)的基礎(chǔ)上，應(yīng)當(dāng)為其工作人員建立：A補(bǔ)充養(yǎng)老金 B個(gè)人賬戶養(yǎng)老金 C過渡性養(yǎng)老金 D職業(yè)年金9“你們走過半個(gè)地球，最后在小山村駐足，你們要開一扇窗，讓孩子發(fā)現(xiàn)新的世界。在新中國成立一百年時(shí)建成社會(huì)主義法治國家C在中國共產(chǎn)黨成立一百年時(shí)全國建成小康社會(huì)。 （晉城市）3．簡述班主任工作的內(nèi)容。1．教育工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿是。1．決定教育性質(zhì)的根本因素是()（哈爾濱市）A．社會(huì)生產(chǎn)力 B．政治經(jīng)濟(jì)制度 C．上層建筑 D．科學(xué)技術(shù)2．具有感染性的，比較平穩(wěn)而相對(duì)持久的情緒狀態(tài)是（）（合肥市）A．熱情 B．心境 C．激情