【摘要】4二次函數(shù)的應(yīng)用第1課時,體會數(shù)學(xué)的模型思想和數(shù)學(xué)應(yīng)用價值.間的二次函數(shù)關(guān)系,并運用二次函數(shù)的知識解決實際問題.20)yaxbxca????二次函數(shù)(24,)4acba?b頂點坐標為(-2a244acba?①當a0時,y有最小值=②當a
2025-06-15 02:54
【摘要】4二次函數(shù)的應(yīng)用第1課時【基礎(chǔ)梳理】利用二次函數(shù)求幾何圖形的最大面積的基本方法(1)引入自變量.(2)用含自變量的代數(shù)式分別表示與所求幾何圖形相關(guān)的量.(3)根據(jù)幾何圖形的特征,列出其面積的計算公式,并且用函數(shù)表示這個面積.(4)根據(jù)函數(shù)關(guān)系式,求出最大值及取得最大值時自變量的值.【自我診斷】
2025-06-12 13:43
【摘要】4二次函數(shù)的應(yīng)用第2課時【基礎(chǔ)梳理】(1)引入_______.(2)用含_______的代數(shù)式分別表示銷售單價或銷售收入及銷售量.自變量自變量(3)用含_______的代數(shù)式表示銷售的商品的單件盈利.(4)用函數(shù)及含_______的代數(shù)式分別表示銷售利潤,即___________.(5)根
2025-06-14 06:48
【摘要】?函數(shù)?第三章?第4課時?一元一次不等式(組)第2課時?一次函數(shù)課前小練……………..…1考點梳理……………..…2廣東真題……………..…3中考特訓(xùn)4……………..…第4課時?一元一次不等式(組)課前小練B1.(2022·常德)若一次函數(shù)y=(k-2)x+1的
2025-06-18 04:52
【摘要】《中考新導(dǎo)向初中總復(fù)習(xí)(數(shù)學(xué))》配套課件第三章函數(shù)第11課一次函數(shù)1.一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)的圖象是經(jīng)過(0,______)和(______,0)的一條直線,特別地,當b=0時,一次函數(shù)y=kx也叫正比例函數(shù),它的圖象是經(jīng)過______的一條直線.一、考點知識,y=kx+b(k
2025-06-17 19:58
2025-06-20 20:10
【摘要】第三章變量與函數(shù)§二次函數(shù)中考數(shù)學(xué)(浙江專用)1.(2022杭州,9,3分)四位同學(xué)在研究函數(shù)y=x2+bx+c(b,c是常數(shù)),甲發(fā)現(xiàn)當x=1時,函數(shù)有最小值;乙發(fā)現(xiàn)-1是方程x2+bx+c=0的一個根;丙發(fā)現(xiàn)函數(shù)的最小值為3;丁發(fā)現(xiàn)當x=2時,y=同學(xué)中只有一位發(fā)現(xiàn)的結(jié)論是錯誤的,則該同學(xué)是?(
2025-06-16 15:22
【摘要】第三章函數(shù)與圖象§二次函數(shù)中考數(shù)學(xué)(安徽專用)A組2022—2022年安徽中考題組五年中考1.(2022安徽,10,4分)如圖,一次函數(shù)y1=x與二次函數(shù)y2=ax2+bx+c的圖象相交于P、Q兩點,則函數(shù)y=ax2+(b-1)x+c的圖象可能為?()??答案A
2025-06-18 06:53
【摘要】對應(yīng)訓(xùn)練1.(2018·上海)下列對二次函數(shù)y=x2-x的圖象的描述,正確的是()A.開口向下B.對稱軸是y軸C.經(jīng)過原點D.在對稱軸右側(cè)部分是下降的C2.(2018·棗莊)如圖是二次函數(shù)y=ax2+bx+
2025-06-20 12:19
【摘要】UNITTHREE第三單元函數(shù)第14課時二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)|考點聚焦|課前雙基鞏固考點一二次函數(shù)的概念一般地,形如y=ax2+bx+c(a,b,c是常數(shù),a≠0)的函數(shù)叫做二次函數(shù),其中x是自變量,y是x的函數(shù).課前雙基鞏固考點二二次
2025-06-13 00:39