小班區(qū)域活動介紹(完整版)
【正文】 間和炊具，不損壞娃娃家內(nèi)的物品。2愿意探索游戲的玩法，體驗成功的快樂。小班幼兒生活自立能力較弱，通過生活區(qū)活動，一方面培養(yǎng)幼兒的生活自理能力，另一方面體驗成人勞動的快樂。針對這些情況，我們分別設(shè)置了：角色區(qū)、閱讀區(qū)、美術(shù)區(qū)、生活能力區(qū)、益智區(qū)，為幼兒成長提供良好的發(fā)展空間。這是角色區(qū)娃娃屋：娃娃屋里的布娃娃和玩具，都是孩子從家里帶的，自己最喜歡的玩具，還有老師和孩子共同制作的小柜子等。玩法：根據(jù)“車庫”的數(shù)字、圖形、顏色，將該車停入相應(yīng)的位置。我們通過班級創(chuàng)設(shè)了糖果樹，糖果樹是由孩子們在晨間活動中用糖果紙制作而成，在糖果樹干部分則是在區(qū)域活動中，請幼兒和我一起用毛線制成的“棒棒糖”，作為裝飾。夾子游戲 目的：1)初步感知常見動植物的外形特點。填塞水果 目的：1)體驗不同質(zhì)地材料的填充效果。2)初步嘗試從大到小的排列順序。四、區(qū)域活動設(shè)置以及材料準(zhǔn)備：班級區(qū)域：閱讀區(qū)、美工區(qū)、益智區(qū)、生活區(qū)、玩沙玩水區(qū)（一）閱讀區(qū): 活動目標(biāo)：1．培養(yǎng)幼兒對看書的興趣。材料投放：橡皮泥、舊報紙、印泥（手指點畫）、涂鴉地KT板、發(fā)型設(shè)計。材料投放：紐扣拉鏈、若干套衣褲、剪毛根、切水果指導(dǎo)重點：指導(dǎo)幼兒疊衣褲的正確方法，學(xué)會扣紐扣、拉拉鏈。比如體驗沙的質(zhì)感，用手在沙上畫畫，用沙堆成山、圍墻，用沙塑造橋梁、房屋，用模具塑造圖案，挖山洞、隧道等。玩沙時，他們喜歡用小鏟子挖沙、堆沙山，也喜歡用模子裝沙，做出一些造型。增加幼兒之間的交往，發(fā)展語言表達(dá)能力。4．幼兒之間能分工合作，共同設(shè)計、建構(gòu)，共同游戲。如為“博物館”建造“博古架”；為“娃娃家”造“家具”；為“火車站”建造“站臺、鐵軌、候車室”等。所以，積木區(qū)應(yīng)靠墻設(shè)在一個固定的角落。并教給幼兒收拾整理積木的方法。積木區(qū)的指導(dǎo)要求小班幼兒的搭積木是無意識無目的的。材料投放說明：積木的種類繁多，在幼兒園一般適合提供木制的本色實心積木、木制的彩色空心積木、塑料的彩色積木等。指導(dǎo)內(nèi)容：積木區(qū)可以建構(gòu)高樓大廈、立交橋、公園等。（動物頭飾）小床，布娃娃以及各種毛絨玩具，炊具，餐具，小桌子，電話。玩水時，小班幼兒也只做些把水舀進(jìn)容器再倒出來，和把手泡在水里這樣的動作游戲。如用勺舀水進(jìn)容器，把水在容器中倒來倒去，用水轉(zhuǎn)動水車等。2．滿足幼兒擺弄物體和好活動的愿望，激發(fā)他們的探索精神，培養(yǎng)他們的自主性。（三）益智區(qū) 活動目標(biāo)：1． 鍛煉幼兒的動手能力，會區(qū)分常見的顏色。3．養(yǎng)成良好的看書習(xí)慣。公共區(qū)域活動名稱：娃娃家、積木區(qū)。喂食 目的：1)初步了解常見動物的簡單生活習(xí)性。有趣的扣子目的：學(xué)習(xí)扣扣子
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1