【正文】 將自己的知識和技能充分發(fā)揮出來，去創(chuàng)造一定的工作業(yè)績，實現(xiàn)自己在單位和社會的價值；同時我們要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、不怕吃苦的精神，擁有過硬的知識、經(jīng)驗和能力，而知識和經(jīng)驗均來自于積累，能力也只有在不斷的工作中才能得以提高。比如，優(yōu)秀的警員想成為行業(yè)中的精英，首先應(yīng)該在平時的工作中熟練掌握公安工作中的基本技能，然后學(xué)習(xí)、積累公安管理綜合知識、經(jīng)驗，把它們和實踐中獲得的知識加以結(jié)合，并學(xué)會合理、統(tǒng)一規(guī)劃、安排，掌握公安工作中的人際關(guān)系溝通技巧，這樣便可做一個優(yōu)秀的警員了和行業(yè)中精英。協(xié)作是溝通，是信任，是有共同認(rèn)識，有共同目標(biāo)的。雖然不是針對我們剛?cè)牍ぷ鲘徫坏男氯说闹v座，但它還是包含了做人做事的很多道理，值得我們?nèi)タ剂恳幌伦约骸Ｆ鋵嵑芏嗥髽I(yè)的不少員工是缺乏主人翁意識的，缺乏了這種意識就會導(dǎo)致逃避和推卸責(zé)任。擁有哪種思想，就有什么樣的結(jié)果；沒有追求成功的心，就沒有好的結(jié)果。第三篇：余世維講座中文名: 余世維：有效溝通II 別名: 名仕領(lǐng)袖學(xué)院：有效溝通II 版本: DVD 發(fā)行時間: 2008年 地區(qū): 大陸 對白語言: 普通話 文字語言: 簡體中文 簡介:講師：余世維美國諾瓦大學(xué)公共決策博士 哈佛大學(xué)企業(yè)管理博士后研究 牛津大學(xué)國際經(jīng)濟(jì)博土后研究余世維被譽(yù)為“中國管理教育第一人”； 國人最為推崇的實戰(zhàn)型培訓(xùn)專家之一：演說家的風(fēng)采，戰(zhàn)略家的氣度，理論家的才華；2005他再次榮獲“中國企業(yè)十大最具魅力培訓(xùn)師”、“中國企業(yè)十大最具魅力咨詢師”稱號，并被授予“2005杰出貢獻(xiàn)獎”。《有效溝通II》各講主要內(nèi)容：第一講：溝通的目的和問題第二講：溝通的基本障礙第三講：溝通的個人障礙講話的態(tài)度中文名: 余世維：如何成為一個成功的職業(yè)經(jīng)理人時代光華 別名: 時代光華管理課程 版本: DVD 發(fā)行時間: 2008年 地區(qū): 大陸 對白語言: 普通話 文字語言: 簡體中文 簡介:如何成為一個成功的職業(yè)經(jīng)理人時代光華講座簡介 余世維簡介主講人余世維 香港光華管理學(xué)院、北京時代光華教育發(fā)展有限公司特聘高級培訓(xùn)師，哈佛大學(xué)企業(yè)管理博士后，牛津大學(xué)國際經(jīng)濟(jì)博士后，美國諾瓦大學(xué)公共決策博士，曾任美國雅黛公司副總裁、日航副總裁，現(xiàn)任上海慧泉企業(yè)管理咨詢有限公司董事、總經(jīng)理，美國富頓集團(tuán)中國總經(jīng)理。所以我們應(yīng)該取其精華。一個人投身到工作當(dāng)作，就應(yīng)該把企業(yè)當(dāng)作自己的第二個家一樣，深刻的認(rèn)識到自己是整個整體當(dāng)中的一員。2 對于上司的詢問要有問必答，而且要清楚的回答，讓領(lǐng)導(dǎo)放心。公司大了之后不要形成斷層，做事要有效率不能一件事走的程序可以等待好幾天，客戶是沒有這種心情等待的，就像網(wǎng)購一樣，從下單到簽收，時間太長會使顧客覺得很慢，可能就會給差評，下次可能就不會再光顧了。二、妥協(xié)，主管要有決定事情的魄力，不能委曲求全，不要當(dāng)爛好人，開大會時候不能沒有結(jié)果，要有自己的想法，不能因為員工的不同意見而陷入迷茫，優(yōu)柔寡斷的人永遠(yuǎn)不能領(lǐng)導(dǎo)公司。對同事一定要團(tuán)結(jié)，要有團(tuán)隊意識，配合好同事，做團(tuán)隊里讓人放心的一份子有情商、高情商表現(xiàn)在：明確了需要有什么樣的做事做人態(tài)度后，那么我就要依據(jù)這些態(tài)度來控制我自己做事做人的情緒了，首先不要發(fā)脾氣，沒有用的，還傷我自己的身體，什么事情都有解決的辦法，冷靜才可以想問題、想辦法，控制好了自己，才可以利用別人的情緒在平時的工作中，我們還應(yīng)該學(xué)會看問題，抓住機(jī)會，積極參與公司的事情，重視團(tuán)隊的力量；要懂得如何委曲求全，從而顧全大局。我覺得，一個誠實的人會更愿意負(fù)起責(zé)任。余先生在有效溝通方面的見解也是很獨(dú)特的，通過“溝通的目的的問題”、“溝通的基本障礙”、“溝通的組織障礙”、“溝通的方向”、“行為語言”等幾個方面，把溝通講的非常透徹，他常常拿自己和自己的公司為例子說明問題，使人很快能夠了解到溝通的重要性。甚至可以說，在上課看他的講座之前，我完全沒聽講過他這個人。相信對于余教授的講座，有很多大家都相繼做過各種全面而又專業(yè)的點(diǎn)評。走動使演講更加生動自然，不會讓觀眾有呆板生硬的感覺。三、語言演講過程中，余教授并沒有使用很書面化的語句，更沒有 因為因為長期在國外生活，而像很多海歸那樣在自己的語言中夾雜好多英文單詞。后來又列舉了自己在華盛頓看到的美國媽媽教訓(xùn)摔倒的孩子的例子。而且，他并不是盲目的愛國。演講是口語表達(dá)的一種形式，最高級最具審美價值的一種形式。威廉配第說：“世界是一張巨大的談判桌。看到自己國家的不足，和其他國家的長處，尤其是美國、英國、法國、日本，學(xué)習(xí)優(yōu)勝之處，正所謂取長補(bǔ)短。五、個人素養(yǎng)余教授在介紹自己時說：我從大陸搬到臺灣時，那邊的人都叫我外鄉(xiāng)人；后來，回到大陸，大陸都叫我臺胞，很尷尬的身份。如他講到自己曾做過的職位時說到“干了副總經(jīng)理”，并不是那些“就任副總經(jīng)理一職”之類的。此外，說到激動處