【正文】 案工作做好本學(xué)期的繼教資料的整理收集和審查工作，嚴(yán)格按照雙高普九工作要求來(lái)做。（三）加強(qiáng)教科研工作，提升教學(xué)質(zhì)量本學(xué)期將繼續(xù)開(kāi)展課題研究，提高我校教師的教科研水平。口語(yǔ)交際和作文能力是現(xiàn)代公民的必備能力。每天安排學(xué)生不少于15分鐘的寫(xiě)字時(shí)間，每周的寫(xiě)字課一定要讓學(xué)生練習(xí)寫(xiě)字。（4）抓精作業(yè)。本學(xué)期為了更好的提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和多媒體授課能力，開(kāi)展互聽(tīng)互評(píng)活動(dòng)，每位班主任教師講一節(jié)課件課，同年組確定相同內(nèi)容（語(yǔ)文講讀課第二課時(shí)一節(jié)）教師間互相學(xué)習(xí)、互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同提高，聽(tīng)科任教師考核課一節(jié)，計(jì)入考核。本學(xué)期檢查兩次，期中期末各一次。數(shù)學(xué)：72節(jié)全部備祥案。集體備課，集體研討。最終達(dá)到讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，會(huì)學(xué)。主要安排，在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間一起學(xué)習(xí)《走進(jìn)新課程》等文章和看《大連叢彬、沈陽(yáng)俞萬(wàn)祥等》名校名家的專題報(bào)告。第一篇：向陽(yáng)小學(xué)20112012學(xué)年度第一學(xué)期教導(dǎo)工作計(jì)劃康平縣向陽(yáng)小學(xué)20112012學(xué)年度第一學(xué)期教導(dǎo)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：按照縣教育局提出的有關(guān)目標(biāo)和要求，圍繞學(xué)校工作計(jì)劃，堅(jiān)持質(zhì)量立校，求真務(wù)實(shí)，堅(jiān)持教研為教育教學(xué)服務(wù)，推行“理想的教研”，追求“高效的課堂”，促進(jìn)“規(guī)范的管理”，不斷提高每一位教師的教學(xué)、教研水平，充分推進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施，努力構(gòu)建和諧校園、平安校園，促進(jìn)我校教育教學(xué)的均衡發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展、特色發(fā)展。（為了進(jìn)一步完善教學(xué)方法，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)不足，本學(xué)期還是要求教師繼續(xù)寫(xiě)教學(xué)隨筆，教學(xué)反思。這是我們的最終目標(biāo)。各年組應(yīng)每?jī)芍芘e行一次集體備課，集體研討活動(dòng)，每個(gè)單元應(yīng)該講什么，重點(diǎn)是什么，哪里學(xué)生不容易理解。（可下載）本年部人員分階段備。計(jì)入考核。11周聽(tīng)班主任課件課。作業(yè)設(shè)計(jì)應(yīng)做到五點(diǎn)：一是量要適當(dāng)；本學(xué)期要求學(xué)生的作業(yè)量一定要減下來(lái)，要努力解決學(xué)生超多作業(yè)量，過(guò)多的問(wèn)題，同年組的作業(yè)量要基本相當(dāng)。每個(gè)學(xué)生要有專門(mén)的練字本。要重視培養(yǎng)學(xué)生日?？谡Z(yǔ)交際的基本能力和書(shū)寫(xiě)應(yīng)用的能力，從實(shí)際出發(fā)讓學(xué)生學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、表達(dá)與交流。隨著課改形勢(shì)深入地開(kāi)展，開(kāi)展課題研究工作，落實(shí)教學(xué)策略，已成為廣大教師的共識(shí)。加強(qiáng)組建圖書(shū)館工作，為了豐富學(xué)生的閱讀面，學(xué)校又新進(jìn)了很多圖書(shū)，繼續(xù)利用課內(nèi)課外鍛煉時(shí)間向?qū)W生開(kāi)放圖書(shū)室。第八周 ：隊(duì)列比賽。第十六周： 36作文比賽。，做到精講。教師教案中要有“作業(yè)批改札記”，隨時(shí)摘記學(xué)生作業(yè)中的獨(dú)特見(jiàn)解和典型錯(cuò)誤，分析原因，對(duì)癥下藥，舉一反三。評(píng)講要有重點(diǎn)，不能一一講演試題。加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課，經(jīng)常性地組織教研組長(zhǎng)、各年級(jí)學(xué)科負(fù)責(zé)人以及行政成員深入課堂開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，（二）扎實(shí)推進(jìn)校本研修，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)繼續(xù)探索校本研修活動(dòng)的新思路、新方法、新模式，搭建各種平臺(tái)，豐富校本研訓(xùn)內(nèi)容，使全體教師與新課改共成長(zhǎng)。認(rèn)真上好體育課與健康課，落實(shí)大課間體育活動(dòng)制度。繼續(xù)利用小記者站這一平臺(tái)，引導(dǎo)學(xué)生走向生活，開(kāi)闊視野，磨練本領(lǐng)。三、活動(dòng)安排九月份重新學(xué)習(xí)課改新理念、教師教學(xué)基本技能。十二月份校級(jí)課改教學(xué)設(shè)計(jì)、課件、后記、論文評(píng)比。要處理好傳授知識(shí)與培養(yǎng)能力的關(guān)系，注重學(xué)生獨(dú)立性、自主性的培養(yǎng)。結(jié)合實(shí)際，開(kāi)展多種學(xué)科活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)提高。本期將按照教學(xué)常規(guī)管理制度的要求，不定時(shí)檢查全校課堂教學(xué)的基本情況，旨在杜絕以下現(xiàn)象的發(fā)生：①無(wú)故缺勤、遲到、早退而造成課堂內(nèi)無(wú)教師現(xiàn)象；②上課不作為現(xiàn)象。以教學(xué)工作管理制度為標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)教學(xué)的常規(guī)工作進(jìn)行考核，對(duì)考核結(jié)果將及時(shí)通報(bào)。核實(shí)各班人數(shù)，做好進(jìn)出統(tǒng)計(jì)，上報(bào)各項(xiàng)數(shù)據(jù)。做好業(yè)務(wù)月查。六年級(jí)質(zhì)量調(diào)研。繼續(xù)做好“提優(yōu)補(bǔ)差”工作，建立“結(jié)對(duì)幫困”跟蹤制度，要關(guān)注薄弱學(xué)科的幫扶工作，實(shí)行以老帶新，優(yōu)秀教師帶領(lǐng)薄弱學(xué)科的教師，爭(zhēng)取教學(xué)成績(jī)大面積豐收。3．打造品牌。組織開(kāi)展各類師生活動(dòng)，進(jìn)一步豐富校園生活，讓學(xué)生在活動(dòng)中獲得文化的熏陶，精神的提升，人格的完善，全面提升師生綜合素質(zhì)。批改作業(yè)做到“有發(fā)必做、有做必收、有收必批、有批必改、有改必評(píng)”并且保證批改的正確率。依據(jù)相關(guān)規(guī)定，每位教師都要精心設(shè)計(jì)作業(yè)，倡導(dǎo)分層練習(xí)。教師要研究如何在課程改革下提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，做到減負(fù)不減質(zhì)，運(yùn)用多種形式對(duì)各學(xué)科的質(zhì)量進(jìn)行調(diào)研，檢查學(xué)生的學(xué)業(yè)水平情況。各備課組應(yīng)收集好質(zhì)量檢測(cè)信息，組織好診斷測(cè)試。二是要將學(xué)校特色與校本課程有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)特色教師、培植特色課程，讓特色融入課堂，把特色項(xiàng)目化為對(duì)全校多數(shù)學(xué)生的素質(zhì)要求。各教研組、年級(jí)組和教師制定好各項(xiàng)教育教學(xué)計(jì)劃。，認(rèn)真填寫(xiě)素質(zhì)報(bào)告單和學(xué)籍卡。三、工作措施：（一）、抓實(shí)教學(xué)常規(guī)，加強(qiáng)過(guò)程管理，提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)生可自帶書(shū)籍，同時(shí)閱覽室向全體學(xué)生開(kāi)放。文件明確提出，各共同體成員要讓學(xué)習(xí)成為習(xí)慣，把反思當(dāng)做追求，讓互助成為團(tuán)隊(duì)文化，用引領(lǐng)成就自我超越，把常規(guī)變?yōu)檠芯繂?wèn)題。集體學(xué)習(xí)：即學(xué)校隔周組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。定期召開(kāi)骨干教師會(huì)議，讓骨干教師匯報(bào)交流學(xué)習(xí)心得及困惑，并帶頭上好實(shí)踐課、研究課，同時(shí)組織好骨干教師進(jìn)行校內(nèi)預(yù)備賽，經(jīng)過(guò)這樣的打磨，力爭(zhēng)在縣里組織的競(jìng)賽和評(píng)選中榜上有名。一是抓好校內(nèi)各競(jìng)賽小組的輔導(dǎo)。（2）、學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合。屆時(shí)，我校要選派兩位教師結(jié)合我校的研究主題“從興趣入手，構(gòu)建自問(wèn)自探教學(xué)模式”，針對(duì)教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題提供研究課例。如能使學(xué)生擴(kuò)大閱讀范圍，開(kāi)闊視野的相關(guān)電視節(jié)目，象動(dòng)物世界、科技之光、百家講壇等，這樣才能達(dá)到新課標(biāo)對(duì)小學(xué)生閱讀量上的要求，教學(xué)工作計(jì)劃《2009－2010第一學(xué)期學(xué)教導(dǎo)工作計(jì)劃》。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，堅(jiān)持按課程表上課，執(zhí)行侯課制，按時(shí)上課下課，課中不得隨意離開(kāi)課堂，更不能隨意拖堂。2017827第五篇：2009－2010第一學(xué)期學(xué)教導(dǎo)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期我校教學(xué)工作主要以縣教育局教研室2009學(xué)年工作要點(diǎn)為指針，以深入開(kāi)展校本研訓(xùn)（校本教研、校本培訓(xùn)、校本課程）工作、全面提升教師的綜合素質(zhì)、努力實(shí)施課堂教學(xué)改革為途徑，以求真務(wù)實(shí)講效益、大幅度提高教學(xué)質(zhì)量為工作目標(biāo)，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校工作計(jì)劃，全面貫徹黨的教育方針，2009－2010第一學(xué)期學(xué)教導(dǎo)工作計(jì)劃。（8月31日）嚴(yán)格按照教育局要求規(guī)范三表并及時(shí)上墻。本學(xué)期我們結(jié)合每位教師學(xué)期結(jié)束時(shí)的摸底調(diào)查，充分發(fā)揮每位教師的一技之長(zhǎng)確定適合我校少年宮發(fā)展的特色項(xiàng)目，努力提高少年宮的活動(dòng)質(zhì)量，讓孩子在活動(dòng)中成長(zhǎng)，在活動(dòng)中發(fā)貨個(gè)性特長(zhǎng)。畢業(yè)班教師要堅(jiān)持目標(biāo)責(zé)任制，明確目標(biāo)，把好質(zhì)量關(guān)，積極培育和擴(kuò)大優(yōu)生群體，提高優(yōu)生率，為高一級(jí)學(xué)校輸送更多的優(yōu)質(zhì)合格生源。學(xué)校積極創(chuàng)設(shè)條件，開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，學(xué)校少年宮活動(dòng)要有聲有色。為此要求教師自己下功夫，做到整合各類題目的精華，學(xué)生要做的習(xí)題自己先做，避免學(xué)生無(wú)價(jià)值的重復(fù)作業(yè)，提倡教師自己出題，加強(qiáng)題目的針對(duì)性、層次性、規(guī)范性。繼續(xù)開(kāi)展校內(nèi)的教學(xué)教研活動(dòng)，實(shí)行“推門(mén)聽(tīng)課制，對(duì)教師的備課、上課、作業(yè)批改、學(xué)生主要學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)及育人情況