【正文】 進素質教育。要精選作業(yè)內(nèi)容，難易適中，體現(xiàn)梯度，形式多樣，在鞏固基礎中求提高。要求教師要從整體上把握教材，熟悉教材的知識結構，把握教材的重點、難點和知識間的內(nèi)在聯(lián)系。第一篇：教導工作計劃20142015第一學期小學教導工作計劃20142015學年第一學期一、指導思想新的一學期，學校教導處將認真貫徹教育局基教科及研訓部2014年工作要求，圍繞學校的工作思路，樹立追求綠色質量的理念，著力抓住“一個中心，兩個基本點”（即以教學為中心，以學生管理和教師發(fā)展為基本點），堅持 “科學、規(guī)范、精細”質量管理理念，規(guī)范管理，提高質量，以養(yǎng)成訓練為基礎，以提高質量為核心，以強化管理為抓手，聚焦課程建設，追求有效教學，打造活力課堂，關注教師專業(yè)發(fā)展，推進素質教育，全面落實各項教育教學工作，著力打造原生態(tài)的高效的新課堂。堅持提前備課，教案中有教材和學情分析、教學程序設計、教法與學法，有作業(yè)設計，教案體現(xiàn)“自主、合作、探究”新理念。作業(yè)書寫規(guī)范（按《縣教研室2004年下發(fā)的作業(yè)規(guī)范》）。考核學生學習成績是檢查教學效果、促進學生發(fā)展的重要措施。繼續(xù)堅持定期檢查與平時檢查相結合，加大對備課、作業(yè)布置及批改、月教學反思、階段性檢測的檢查力度，及時反饋?；I組多種學生樂于參與的興趣小組或組隊，開展豐富多彩的學習競賽活動，以提高學生的學習興趣，促使其產(chǎn)生自主學習內(nèi)驅力。開展“推普宣傳周”、“普通話朗讀比賽”、“寫規(guī)范字比賽”、“講故事比賽”等活動，促進學生更加規(guī)范地使用“語言文字”。平時應有學習方法指導，還應在平時讓學生掌握一些實用的技巧。開展教研活動。抓好學校教學質量和各類競賽，課堂教學改革日趨完善。規(guī)范管理，堅持周二英語晨讀，周三早晨聽記訓練。在中高年段開展作文教學研討會，為大家提供一節(jié)作文教學研究課例。本學期校本培訓做到：（1）、自學與集體學習相結合。2009年我校將要啟動新一輪中小學教師培訓計劃，開展教師教學競賽和“教學改革標兵”評選活動。以教學質量為中心，努力實踐教育教學改革，立足課堂，著力進行教學研究和教育教學規(guī)范管理，加強學習，提高教師的責任意識，全面提高教學質量，進一步抓實課堂文化建設，加強教育常規(guī)管理。落實教研組和備課組活動規(guī)范，加強備課、上課、作業(yè)批改、輔導、檢測一條龍質量監(jiān)控，教學常規(guī)管理進一步規(guī)范化、精細化，在“有效、高效”上下工夫，切實提高教師教學“六認真”的規(guī)范性。發(fā)揮各個教研組和備課組的作用，規(guī)范備課制度，教研組活動每周一次，周二中午英語，周三中午數(shù)學，周四中午語文；每周一次集體備課（分低中高三段），堅持定時間、定內(nèi)容、定發(fā)言人，落實時效性，充分發(fā)揮團隊合作優(yōu)勢，探索教學中“五個有效”（教師有效組織、有效指導、學生有效參與、有效體驗、有效練習）每月確定各學科沙龍活動主題活動，每月教研組長上交一篇研究性文章。具體做到：繼續(xù)推行候課制，加大課堂檢查力度，做好上課一切準備；規(guī)范課堂常規(guī)，努力創(chuàng)設民主和諧的課堂氛圍；隨時糾正學生不規(guī)范的讀寫坐姿勢；嚴格教學常規(guī)。教師要嚴格執(zhí)行新課程標準和課時計劃，認真執(zhí)行“三表”，不私自調課，不擅離教學崗位，調課和代課都要由教導處統(tǒng)一安排，不可私自調代，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)后果自負。組織、指導學生開展豐富多彩的學科競賽活動，在學校形成“追、趕、比、超”的學習氛圍。體育、藝術工作認真貫徹落實《學校體育工作條例》及《國家學生體質健康標準》，堅持樹立“健康第一”的指導思想近年來，并且認真抓好9月份的田徑運動會和冬季三項運動會，努力提高學生自身素質；開展好體育2+1項目活動，確保學生每天1小時的體育活動時間。圖書室要規(guī)范借閱手續(xù)，認真組織好閱讀課、興趣課。，加大課堂教學常規(guī)檢查力度，并且有主備人活動教案，有二次修改母教案，最后形成自己班級特色的子教案。本學期切實針對教育局工作思路，緊緊圍繞學校工作目標，牢固樹立責任意識、質量意識、課程意識、學習意識、創(chuàng)新意識，求真務實，在扎實抓好教師、學生、教育教學三大管理的基礎上，努力開拓教育教學新思路，創(chuàng)新教育教學新模式，營造教育教學發(fā)展新優(yōu)勢，全面完成教務處工作任務，進一步優(yōu)化教學質量，進一步促進教師的專業(yè)化發(fā)展，全面推進我校的素質教育向縱深方向發(fā)展。狠抓教學常規(guī)的落實工作，以“六認真”要求為抓手，加強檢查、反饋、跟進措施，同時進一步做好教學檢查工作。認真核實學生名冊，組織班主任認真填寫學生信息采集表。規(guī)范請假程序。加強對教學工作的檢查與評價，本學期教導處將采用平時抽查和期末總查的形式，對每位教師的教學工作進行全面評估。做好新生學籍的錄入和上報工作。做好業(yè)務月查工作。二、工作目標1．立足課堂，注重實效，抓好教學常規(guī)，提升教學質量。1．嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊、上足、教好每一門課程，不隨意增減課時。隨堂聽課要做到 ：“聽、看、問、反饋”四個完整的環(huán)節(jié)，聽——隨堂聽教師的課堂教學；看——看教師的備課筆記、學生作業(yè)；問——問教師困難、學生看法；反饋——及時交流、及時反饋。組織人員對各班教學秩序進行抽查，切實落實課堂教學常規(guī)。科學學科要重點圍繞“學基本科學常識、會基本科學實驗、有基本科學思想”為要求的“三基本”來進行教學。在校長室的領導下，教導處將組織骨干老師加大質量監(jiān)控力度，期末要根據(jù)教研室的安排，學校將組織相關學科的抽測。本學期要為青年教師提供展示風采的舞臺，打造一支理念新、教藝精、底蘊厚的創(chuàng)新型教師隊伍，提高教師教育教學的基本素質。本學期學校繼續(xù)將組建機器人、足球、籃球、圍棋、乒乓球、各類繪畫、舞蹈、合唱、銅管樂、鋼琴、古箏等社團，進行針對性訓練，扎實強化學生的素質。13．開展基于“三性”的有效教學設計競賽活動。9．小學英語學科基地活動二：基于“三性”的有效課堂教學說課評比 10．進行理想課堂（有效教學模式）研究活動（二、一年級）。11．組織參加揚州小語年會課堂教學觀摩活動。（四）學生文化：激發(fā)興趣，做優(yōu)特色，和諧發(fā)展1．組織開展好校園文體活動教導處將以藝術節(jié)、體育節(jié)等主題活動為抓手，繼續(xù)組織好體藝“2+1”活動。在摸清畢業(yè)班學生實際情況的基礎上，針對各班特點，及時建立各班學生學習檔案，并做好跟蹤調查，學校將定期組織畢業(yè)班教學工作研討，協(xié)助畢業(yè)班老師正常有序開展教學工作。體育學科要著眼于“學會并運用體育技能，形成并追求體育精神”的目標，積極開展體藝2+1活動。學生轉學、借讀、休學、復學嚴格縣初教科的文件精神辦理，學籍表格要填寫準確，建檔完整，分類科學。（4）有效訓練進一步落實“四精四必”。2．嚴把“備課、上課、聽課、訓練”關。3．立足校本，搭建平臺，促進師資隊伍建設。十二月份：組織教師參加區(qū)論文評選。開展課堂教學比賽。六、具體工作安排：九月份：做好開學報名工作。經(jīng)同意后，還須履行好請假手續(xù)，方可離校（因特殊情況不能事先填寫請假條的，事后應補辦）。嚴格按規(guī)定履行學生的轉入、轉出、休學、更名、畢業(yè)等手續(xù)。積極探索實現(xiàn)“全面提高教學質量”這一教學目標的有效途徑。(1)、全體教師樹立以人為本的思想，通過各科教學使全體學生的能力、素質及思想、態(tài)度、情感、價值觀得到和諧、健康、全面發(fā)展。全面檢查教學工作。四、工作安排 八月份：分析上學期期末檢測情況。