【摘要】反比例函數(shù)同步練習(xí)一、選擇題:(5`×5=25`)1、下列函數(shù)中,y關(guān)于x的反比例函數(shù)是:()A.1)2(??yxB.11??xyC.21xy?D.xy21??2、如果函數(shù)xky?的圖象經(jīng)過(1,-1),則函數(shù)2??kxy的圖象不經(jīng)過象
2024-12-05 16:16
【摘要】§線段、射線、直線教學(xué)目標(biāo):⒈在現(xiàn)實情境中理解線段、射線、直線等簡單圖形,感受圖形世界的豐富多彩;⒉會說出線段、射線、直線的特征;K]⒊會用字母表示線段、射線、直線;⒋通過操作活動,了解兩點確定一條直線等事實,積累操作活動的經(jīng)驗.教學(xué)重點:通過操作活動,感受圖形世界的豐富多彩,積累操作活動經(jīng)驗
2024-11-19 19:07
【摘要】§比例線段(二)一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、.知道比例線段的概念.2.、知道比例的基本性質(zhì),能進行證明和運用.3.知道合分比性質(zhì),能進行證明。.4、知道等比性質(zhì),能進行證明。5、能簡單運用比例的三個性質(zhì)解決問題。二、學(xué)習(xí)重點:成比例線段的定義;比例的性質(zhì)及運用.三、學(xué)習(xí)難點:比例的性質(zhì)及運用.
2024-11-19 08:37
【摘要】觀察下列三組圖形,你能看出每組圖形中線段a與b的長短嗎ababab(1)(3)(2)要比較兩根繩子的長短,你有幾種方法?第一種方法用一把尺量出兩根繩子的長度,再進行比較。12354678123546780度量法1第
2024-12-08 13:30
【摘要】精彩練習(xí)九年級數(shù)學(xué)第四章相似三角形比例線段(1)練就好基礎(chǔ)更上一層樓開拓新思路ABC練就好基礎(chǔ)A1.已知a=,b=,c=8,d=1,下列各式中,正確的是()A.ab=cdB.ac=
2025-06-19 21:36
【摘要】精彩練習(xí)九年級數(shù)學(xué)第四章相似三角形比例線段(3)練就好基礎(chǔ)更上一層樓開拓新思路ABC練就好基礎(chǔ)AB23(5-5)AB(第4題圖)B第3頁比例線段(3)8.(1)已知a=4,c=9,若b是a,c的
2025-06-20 08:09
【摘要】精彩練習(xí)九年級數(shù)學(xué)第四章相似三角形比例線段(2)練就好基礎(chǔ)更上一層樓開拓新思路ABCD練就好基礎(chǔ)A1.下列各組線段(單位:cm)中,成比例線段的是()A.1,2,3,4B.1,2,2,4C.3,5,9,13D.1
2025-06-14 04:36
【摘要】第四章平面圖形及其位置關(guān)系第一節(jié)線段、射線、直線豎琴中緊繃的琴弦,馬路上人行橫道都可以近似的看做線段?!锞€段有兩個端點由手電筒射出的光,流星劃過天空留下的痕跡,導(dǎo)彈發(fā)射后留下的白煙,我們可以把它看作一條一端無限延伸的線?!锷渚€有一個端點將線段向一個方向無限延長形成了射線
2024-11-30 08:18
【摘要】1成比例線段第四章圖形的相似第1課時比例線段知識目標(biāo)目標(biāo)突破第四章圖形的相似總結(jié)反思知識目標(biāo)第1課時比例線段1.經(jīng)歷對形狀相同、大小不同的圖形的對比過程,理解線段的比的概念,會求兩條線段的比.2.通過對線段的比相等的四條線段的分析,理解成比例線段的概念,
2025-06-16 01:31
2025-06-18 23:56
【摘要】洪山中學(xué)王建超洪山中學(xué)王建超l1l2l3l4l5l6APBCaA′P′B′C′bl1l2l3l4l5l6APBCaA′P′B′C′b平行線分線段成比例定理:
2024-11-10 03:16
【摘要】比例線段一、夯實基礎(chǔ)1、下列各組中的四條線段成比例的是()=2,b=3,c=2,d=3=4,b=6,c=5,d=10=2,b=5,c=23,d=15=2,b=3,c=4,d=12、若ac=bd,則下列各式一定成立的是()A.dcba?B.ccbdda
2024-11-15 15:41