【正文】 進(jìn)行層次分析，說明結(jié)構(gòu)關(guān)系：上街買菜請小李吃飯、我的遙遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)**灣（還有一題忘了。春節(jié)里，朋友帶了他去一個同事家拜年，墻上新掛了印有西方諸神油畫的年歷，神是裸著或半裸著，來客沒人時都注目偷看，一有旁人就臉色嚴(yán)肅。我在他家書寫條幅，許多人圍著看，一片叫好，他也擠了過來，頭歪著，一手掏耳屎。許多人都笑我認(rèn)三歲半的小孩為師，是我瘋了，或耍矯情。有時候為了達(dá)到充分揭示形象的目的，作者又把這類主導(dǎo)特征加以擴(kuò)大，提煉和夸張，乃至用近于漫畫的手法，刻劃得淋漓盡致。對愚昧無知的批判源于對故鄉(xiāng)的愛，愛得越深，揭示得也越深刻，批判也顯得越沉重。但這種隨意輕巧的風(fēng)格也讓后期的公安派走向了另一個極端，一些作品過于率直淺俗，不恰當(dāng)?shù)夭迦氪罅康馁嫡Z，也破壞了作品的藝術(shù)美感。需要指出的是，可比性并不等同于相似性，從相似性到可比性，中間還有一距離，還要考察這種相似性的研究的可行性與研究價值。孟郊的詩風(fēng)也比較怪奇，但因才力所限，他的詩風(fēng)更多地向幽僻，冷澀一路發(fā)展，素以苦吟著稱，注重造語煉字，追求構(gòu)思的奇特超常。（荒原）3日本小說家田山花袋的中篇小說《______》既是日本自然主義文學(xué)代表作之一，也被看成是“私小說”的開山之作。（妻妾成群）2______的《干校六記》記述作者1969年底到1972年春在“五七干?！敝械纳罱?jīng)歷。（聞一多）作為一個文學(xué)理論家______在三十年代的批評文章大都收在《咀華集》、《咀華二集》里。暝色入高樓，有人樓上愁。（榮格）______提出了“陌生化”的著名概念。齊亡大夫聞之，曰：“王蠋，布衣也，義不北面于燕，況在位食祿者乎！”乃相聚如莒，求諸子，立為襄王?！彼摹⒐盼拈喿x燕之初入齊，聞畫邑人王蠋賢，令軍中曰“環(huán)畫邑三十里無入”，以王蠋之故?！薄对姟吩唬?民亦勞止，汔可小康；惠此中國，以綏四方?！奔矓?shù)月而卒。（后面幾個忘了聲母）分析造字法（5個）瓜、豬、本、聞（5個）分析詞類（5個）剛才 一致國營分析詞的結(jié)構(gòu)（5個）司令照明洗澡層次劃分（2道6分）漢語語法我還沒學(xué)過感動得老人留下眼淚分析歧義句子（2道4分）詩歌你給我看看安排好工作簡答題：g、k、h、j、q、x與n、l分別能與那些韻母相拼，請舉例說明。唯有德者能以寬服民，其次莫如猛。仲尼曰：“善哉！政寬則民慢，慢則糾之以猛。?平之以和也。齊王不聽吾諫，故退而耕于野。（形象與理性、情感與認(rèn)識、話語）審美意象的本質(zhì)特征是______。”（洞庭波兮木葉下）屈原 “采菊東籬下，悠然見南山，______，飛鳥相與還。（張岱）1《紅樓夢》又名《石頭記》、《______》。（卞之琳）2巴金在1978年到1986年的八年間寫作了150多篇隨筆，總稱為《______》。（羅亭）3詹姆斯孟詩韓筆指中唐孟郊的詩，韓愈的文，文學(xué)史上也有韓孟詩派之說。可比性比較文學(xué)理論中的一個術(shù)語。“性靈說”是他們提出的一個著名口號，所謂“獨抒性靈，不拘格套”，就是從詩歌創(chuàng)作的角度強(qiáng)調(diào)真是表現(xiàn)作者個性化思想感情的重要性，反對各種條條框框的束縛，受李贄“童心說”的影響。這最初的“鄉(xiāng)土文學(xué)”的實踐者，并不是始終扎根在鄉(xiāng)土上的，他們流寓在北京、上海這樣他們的大都市，收到了現(xiàn)代生活和現(xiàn)代文明的洗禮。巴爾扎克非常重視詳細(xì)而逼真的環(huán)境描寫，一方面為了再現(xiàn)現(xiàn)實生活，更重要的是為了在這樣的環(huán)境中刻劃人物性格，真實、具體的活動背景使人物獲得了真實感、典型性，緊扣著環(huán)境表現(xiàn)人物，環(huán)境的變化使人物發(fā)展，典型人物又使環(huán)境具有典型性。今年三歲半。晚上看電視，七點鐘中央電視臺開始播放國歌，他就要站在椅子上，不管在座的是大人還是小孩，是驚訝還是嗤笑，目不旁視，雙手打起節(jié)拍。街上兩人爭執(zhí)，先是對罵，再是拳腳，一個臉上就流下血來，遂抓起了旁邊肉店案上的砍刀，圍觀的人轟然走散，他爹牽他正好經(jīng)過，便跑過去立于兩人之間，大喊：“不許打架！打架不是好孩子，不許打仗！”現(xiàn)在的人很煩，似乎吃了炸藥，雞毛蒜皮的事也要鬧出個流血事件，但街頭上的斗毆發(fā)生了，卻沒有幾個前去制止的。我的老師話少，對我沒有懸河般的教導(dǎo)，不布置作業(yè)，他從未以有我這么個學(xué)生而得意過，卻始終表情木然，樣子傲慢。華南師范大學(xué)2008年文學(xué)語言綜合考研試題第一門。華南師范大學(xué)文學(xué)類近年（20002008）考研真題（重發(fā)）華師真題難找，本人曾在考研論壇得到不少人的幫助，如水之靜子等。4舉例論述文學(xué)話語的特點。2簡述白樸《梧桐雨》的立意、結(jié)局和曲詞。巴金的《家》中高覺新的性格命運(yùn)。（20分？）五、辨析題（15分2＝30分？）辨析“畏”、“懼”的異同。唐代為中國古代文學(xué)詩歌之高峰，或以為唐代之后已無任何時代之詩歌可與之抗衡。（40）2003中國古代文學(xué)史（150）一、填空（60）中國古代敘事詩作者、篇名（4首）杜甫憂國憂民的詩篇名（4首）評李煜詞的一首詩“????”，問這首詩中說的是李煜的哪兩首詞，寫出詞牌，首句（好象就是“簾外雨潺潺”和“春花秋月何時了”）嶺南三大家魯迅評《史記》的名言用襯托手法的宋詞兩首，詞牌，首句李白名絕句全篇4句釋詞：黍離之嘆 風(fēng) 騷用簡約文字述近體詩格律規(guī)則元散曲名家（4人）1近代“詩界革命”代表作家（4人）1寫出作品女主人公名：《西廂記》 《牡丹亭》 《桃花扇》 《長生殿》1寫出作品集作者或編者：《昭明文選》 《漱玉詞》 《稼軒長短句》 《震川先生集》1下列詩句的作者是____“西子”指____ 水光瀲滟晴方好，山色空濛雨亦奇。)(3039。你同意嗎?為什么?閱讀下列中的一段文字,從文學(xué)角度寫一篇600字左右的評論文章。)(填兩個)(填兩篇)(填兩篇): ”嶺南三大家“是: (兩個)。11年復(fù)習(xí)建議第一，參考書版本很舊，找不著怎么辦？華師的參考書版本很老，但不要被她嚇到了。但換一個角度想一下，如果出題風(fēng)格多年不變那么一些準(zhǔn)備了很久（如二戰(zhàn)，三戰(zhàn)的研友）相比之下一戰(zhàn)的同學(xué)豈不是處于劣勢？你認(rèn)為自己把握了規(guī)律，可能在復(fù)習(xí)時不自覺的就會有些懈怠了?？佳斜緛砭褪且粋€痛苦的過程，書多知識多就要花時間整理總結(jié)，沒有任何捷徑可以走，希望大家一定要靜下心，仔細(xì)看，看的全一點才能得高分啊！第三，試題類型。大題看到一些研友的回憶版，很全了，大家可以參考。由此看來古漢的課文一定要多看。華師真題不好找的，文學(xué)史復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識都要看的，有專章介紹的作家要準(zhǔn)備大題，復(fù)習(xí)時多注意一下。第三，在前兩遍看好的基礎(chǔ)上，整理筆記，邊看邊總結(jié)屬于自己的筆記，筆記不要照抄書本，要有條理，分點總結(jié)，總結(jié)有困難的話可以買一些參考書，考研輔導(dǎo)書之類的，使你的總結(jié)更加全面?？梢栽谡搲舷螺d一些其他名校的考研專業(yè)課試題作參考，幫助自己找到考點，重點，提高復(fù)習(xí)效率。為什么？11分① 差點兒考上了差點兒沒考上 ②差點兒摔倒了差點兒沒摔倒② 差點兒中獎了—差點兒沒中獎 ④差點兒淹死了—差點兒沒淹死3舉出實際例子分析區(qū)別性特征與義素（語義特征）分析的異同。8對比下列句子，指出他們在句法結(jié)構(gòu)上的異同，并分析句法成分和語義關(guān)系之間存在什么樣的特點，就此可以談?wù)勀銓浞ㄅc語義關(guān)系的看法。① 這本書人手一冊。3從形態(tài)角度來看，漢語屬于，日語屬于。10舉例說明漢字這種表意文字和拼音文字有什么異同。10分16簡述漢字和表音文字的異同，并以形聲字為例分析聲旁和字母表音功能的差異。10分。28分析下列語篇中的照應(yīng)手段。10分 4第五篇：2018年東北師范大學(xué)文學(xué)院古代文學(xué)專業(yè)考研真題及答案整理文學(xué)史一、名詞解釋 1．公安派答：公安派是明代后期出現(xiàn)的一個文學(xué)流派。它搜集整理的詩歌，后世就叫“樂府詩”，或簡稱“樂府”。因涉及文學(xué)的思想內(nèi)容，所以兼有思想運(yùn)動和社會運(yùn)動的性質(zhì)。許多頭緒紛雜、變化多端的歷史大事件，都能處理得有條不紊，繁而不亂。第二，刻畫人物性格神形畢現(xiàn)，有立體感。而司馬遷在吸取前人經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，拋棄了鋪張排比，形成淳樸簡潔、疏宕從容、變化多端、通俗流暢的散文風(fēng)格。3．水滸傳主題答：《水滸傳》是一部以傳奇的筆法描寫一批當(dāng)時處于社會邊緣人物為了有尊嚴(yán)地生存而不斷奮斗、成功與失敗的一部生存史，對黑暗的、混亂的主流社會的一種反抗史。（3）揭示農(nóng)民起義失敗的必然原因之一。這就表現(xiàn)出這一革新運(yùn)動在思想上的歷史局限?？偠灾艑徰员砺试谇?，之后沈宋合軌，爾后律詩一體才為人們所公認(rèn)，從而確立其在詩壇的地位的。這顯示孔尚任對歷史的尊重，如實寫出人物的基本面貌。劇中把國家放在人倫之最上，以國家為君、臣、民賴以立身的根本。以下從三個方面進(jìn)行簡述。使詞的創(chuàng)作走向正視現(xiàn)實、面向社會和真實人生的大道，極大地拓寬了詞的取材范圍。豪放，如《赤壁懷古》“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。市列珠璣，戶盈羅綺，競豪奢。詞色直是“旖旎近情”（此乃柳詞一貫之特征），令人想到杜牧的“春風(fēng)十里揚(yáng)州路，卷上珠簾總不如”，“二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫”。一些最大的歐洲城市當(dāng)時只有數(shù)萬居民，若和中國的‘陪都’相比，唯不過是些小集鎮(zhèn)罷了?！薄皡⒉睢倍肿顬樨S富傳神，讓人感受到杭州城各式各樣的樓宇，真是建筑高低起伏，接棟連檐，寸尺無空，千家萬戶都掩映在翠微之間。這正是錢塘八月觀潮的時節(jié)，也恰恰應(yīng)了《望海潮》這個詞牌的本意。涌潮后又受江口攔門沙坎的阻攔，波濤后推前阻，漲成壁立江面的一道水嶺……”這正是柳永筆下“無涯”之“天塹”，它與前面的“形勝”又剛好形成互文照應(yīng)，繼而連番烘托出杭城的奇?zhèn)ァ＞硎贰段淞峙f事炙好后，非常松脆，有止痰化食之功效。我們還可以從《宋史而“乘醉聽簫鼓”卻是說孫何下班后游冶時的灑脫與文雅。2．十二律答：黃鐘、大呂、太簇、夾鐘、姑洗、中呂、蕤賓、林鐘、夷則、南呂、無射、應(yīng)鐘。宋元時代金軍、蒙古軍在戰(zhàn)爭中俘虜?shù)臐h族大戶?！熬暋奔淳晻?，是漢代儒生假托古代圣人制造的依附于“經(jīng)”的各種著作。6．封禪答：一種表示帝王受命有天下的典禮。它是漢代在先秦注重對人的實際才能的考核的基礎(chǔ)上形成的，在創(chuàng)立過程中，也吸取了亡秦的教訓(xùn)?！?9．元雜劇答：元雜劇，也稱“元曲”。元雜劇對后來戲劇的發(fā)展有深遠(yuǎn)的影響。徑匈奴，匈奴得之，傳詣單于。大月氏王已為胡所殺，立其夫人為王。居匈奴西，騫因與其屬亡鄉(xiāng)月氏，西走數(shù)十日，至大宛。解釋，大月氏，漢節(jié)，郎。金末元初產(chǎn)生于中國北方。直到漢武帝時，國家的文治武功達(dá)到極盛，各級官吏的需求量大大增加，非常需要建立一種選拔官吏的制度，因而察舉制發(fā)展為一種比較完備的仕進(jìn)制度，并得以真正確立其在兩漢仕進(jìn)制度中的主體地位。他們認(rèn)為泰山是世界上最高的山，人間的最高帝王應(yīng)當(dāng)?shù)竭@座最高的山上去祭至高無上的上帝。原始人迷信某種動物或自然物同氏族有血緣關(guān)系，因而用來做本氏族的徽號或標(biāo)志?！对湔?．布政使別名答：藩臺。古人所謂的一張一弛文武之道，看來都包攏在孫何這一身了?！睘榇?，柳永這位民間詩人為他唱一點頌歌也是一件可喜可賀的快事。”寫完城市的豪奢，柳永便直接抵達(dá)嫵媚的西湖了。市食》《都城記勝”“珠璣”與“羅綺”皆婦女用品，最能代表精致與華麗的日常生活。浩浩之水，朝夕既有時。直讓人回到了那過去的時光，仿佛我們來到了“中瓦子前武林園，向是三園樓康、沈家在此開沽”的一幕：但見那“店門首彩畫歡門，設(shè)紅綠杈子，緋綠簾幕，貼金紅紗桅子燈，裝飾廳院廊廡，花木森茂，酒座瀟灑?！眳亲阅猎凇秹袅讳浂纤魏贾莸姆比A更是超過晚唐的揚(yáng)州，它“青山四圍，中涵綠水，金碧樓臺相間，全似著色山水。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉釣叟蓮?fù)蕖！贝嗽~為悼亡之作，對亡妻的思念之情，置于生死兩茫茫的人生空漠的嘆喟中。（2）蘇軾的“以詩為詞”對詞體的解放首先指的是詞所反映的生活內(nèi)容的擴(kuò)大，突破了“詞為艷科”的傳統(tǒng)體制，向“士大夫化”發(fā)展。蘇軾詞抒發(fā)磊落縱橫豪放之襟懷，擺脫花間詞婉轉(zhuǎn)之態(tài)，為激越、豪放充分表現(xiàn)作者的人格個性。從藝術(shù)構(gòu)思方面看，孔尚任在力求遵照歷史真實的原則下，非常合適地選擇了侯方域和李香君的離合之情，連帶顯示南明小朝廷的興亡之跡。他們在劇中是最高尚的人。三、論述1．桃花扇的藝術(shù)特色答：創(chuàng)作的出發(fā)點上，《桃花扇》堅持真實原則。沈宋的主要貢獻(xiàn)，在于完成律詩的體制和擴(kuò)大律詩的影響。故“招安”是其必然選擇，失敗是起義的必然結(jié)局。以下從四個方面簡述其主題思想：（1）深刻揭示了農(nóng)民起義的社會根源——“官逼民反”、“亂自上作”。因為司馬遷在敘述中始終是傾注情感的，根據(jù)不同的場面，出于不同的心情，語調(diào)有時短截急促，有時疏緩從容，有時沉重，有時輕快，有時幽默，有時莊肅，具有很強(qiáng)的感染力。第四，擅長敘寫外交辭令，理富文美。作者善于將每一戰(zhàn)役都放在大國爭霸的背景下展開，對于戰(zhàn)爭的遠(yuǎn)因近因，各國關(guān)系的組合變化，戰(zhàn)前策劃，交鋒過程，戰(zhàn)爭影響，以簡練而不乏文采的文筆寫出，且行文精煉、嚴(yán)密而有力。他把六朝以來講求聲律及辭藻、排偶的駢文視為俗下文字，認(rèn)為自己的散文繼承了兩漢文章的傳統(tǒng)，所以稱“古文”。代表作品有《孔雀東南飛》與《木蘭詩》，合稱“樂府雙璧”。因為他們是湖北公安人，所以人稱公安派。晚上，父子倆一個在這邊抬著頭發(fā)呆，一個在那邊悶著頭抽煙。15分 23用實例說明語言的層級關(guān)系。17北京話和廣東話語音相差很大卻屬于漢語的不同方言，而北歐有些語言相差較小卻屬于不同的語言，結(jié)合這種現(xiàn)象說明如何區(qū)分方言和親屬語言？8分。11舉例說明印歐語系所屬的語族，語言和民族、國家、政治有密切關(guān)系，你知道國際現(xiàn)在經(jīng)常**的地區(qū)的語系如車臣語，愛爾蘭語、以色列人用的希伯來語、巴勒斯坦用的阿拉伯語的語言屬于什么語系、語族的嗎？11分。5“美麗”和“漂亮”都是形容人長得好看的形容詞，請說明為什么可以說“美麗的姑娘”而不能說“美麗的小伙子”，但是“漂亮的姑娘”和“漂亮的小伙子”卻都可以說。② 人是我高等動物。① 這種人炸彈也不怕。6分析下列兩組句子的結(jié)構(gòu)特點，并結(jié)合其中名詞成分的語義場類型的差異闡釋A組成立，B組不成立的原因。10分 23試