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正文內(nèi)容

20xx—20xx學年七年級上冊語文第一單元檢測題(人教版)(完整版)

2024-10-28 22:31上一頁面

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【正文】 重的東西呢!”她把羚羊遞到我的手上,“好好拿著,別難過,看我呆會兒揍她!”我把小刀遞到她的手上說:“阿姨!羚羊是我送她的,都怪我??”當我抬起頭來的時候,萬芳已經(jīng)不見了,她不會再跟我好了??我一個人慢慢地走在路上?!叭f芳??”我站在過道里不肯再往前走。(4)李商隱在《夜雨寄北》一詩中,想象與友人秉燭夜談的情景的詩句是:________________,__________________。i hu225。n 憔..C、分歧嫩芽n232。第二篇:2013—2014學年七年級上冊語文第一單元檢測題姓名: 分數(shù):2013—2014學年七年級上冊語文第一單元檢測題一、基礎知識積累與運用(共26分)下列各組中注音、字形完全正確的一組是()(2分)A、禱告dǎo蔭蔽yīn菡萏斜jī匿笑n236??蛦栐剑骸白鹁诓唬俊贝鹪唬骸按貌恢粒讶?。忽然,我聽見有人在喊我的名字,我回過頭,只見萬芳跑了過來。萬芳愣了一下,沒有接小刀,只是咬著嘴唇看著我,我垂下眼睛不敢看她。作為學生的我們,應是責無旁貸,現(xiàn)在請你完成下列任務:(1)擬一條提倡節(jié)能的宣傳標語。(2)通過中國男子足球隊的表現(xiàn),使我們認識到良好的心理素質(zhì)的重要。敏.感mǐn沐?。甿249。 B、臉頰.ji225。樹杈.ch224。 y249。填空。我擬的標語是:__________________________________(2)從我們學校、班級實際情況出發(fā)策劃一次活動,來幫助同學們改掉浪費的毛病?!白蛱觳皇钦f得好好的,你怎么能這樣呢?”我努力不讓自己哭出來。她把小刀塞到我的手里說:“你拿著,咱倆還是好朋友??”我呆呆地望著她,止不住流下了眼淚?!庇讶吮闩骸胺侨嗽?!與人期行,相委而去。 ....h224。i捶打chu237。i下列各組詞語中書寫完有誤的一項是()(2分)A、仗義花瑞煩悶遮蔽各得其所B、心緒委屈霎時拆散喜出望外C、慈憐搖擺仿膳沉寂自做主張D、攥著逮住花瓣覆蓋不可抗拒下列的組中文學常識搭配正確的一項是()(2分)A、《散步》——莫懷戚——長篇小說《詩禮人家》B、《秋天的懷念》——史鐵生——小說家、文學家C、《羚羊木雕》——張之路——小說《在樓梯拐角》D、《荷葉 母親》——冰心——原名:謝婉瑩——代表作——《繁星》《春水》等請你修改下列病句。(5)李白在《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》一詩中,表達對遠方朋友思念的詩句是:________________,__________________?!澳阍趺蠢?也不打傘,是不是挨揍了?”萬芳奇怪地看著我。月亮出來了,冷冷的,我不禁打了個寒顫。元方時年七歲,門外戲。1陳太丘的朋友反怒責陳太丘,說明朋友是怎樣的人?(2分)1元方面對父親朋友的粗野語言,針鋒相對地指出他的“無信”“無禮”,這說明元方是個怎樣的人?(2分)1有人認為客人已經(jīng)認錯,元方就應該原諒他,而他居然“入門不顧”,弄得客人尷尬之極,無地自容,這的確有些失禮。元方當時才七歲,他能用自己的聰明才智從容不迫地反駁一個成年人,使對方明理,并贏得對方的嘆服,維護了父親的名譽,這已屬不易。第一,從信用方面看,父親朋友失約在先,無信;從禮貌方面,父親的友人當元方的面罵元方的父親,無禮。.ji225。D、遮蔽zhē姊妹zǐ并蒂弄sh236。,太陽已不像夏天那樣炎熱。(4分)《新課程標準》要求我們要完成一定數(shù)量的課外閱讀。你了解家鄉(xiāng)的民間藝術嗎?讓我們走出校園,到民間去探尋吧?。?分)(1)班級決定開展以“民間藝術尋蹤”為研究專題的綜合性學習活動。探究結果:___________________________________________________________二、閱讀理解(46分)(一)陳太丘與友期(12分)陳太丘與友期行,期日中,過中不至,太丘舍去,去后乃至。(4分)(1)君與家君期日中,日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮。母親喜歡花,可自從我癱瘓以后,她侍弄的那些花都死了。?好吧,就明天。她出去后,就再也沒回來。妹妹也懂。打電話的是我班上最調(diào)皮的男孩。而今天這一舉動又怎么會發(fā)生在他們身上?早晨6點!天哪,那是黎明前最黑的時候!這座落在山腳下猶如荒島的小學校,天一黑,老師們都要結伴而行……我的心亂極了,再想要阻止已沒有可能。我張開雙臂想要將他們?nèi)繐碓趹牙?,告訴她們我有多么擔心。?站在土坡上,冷風撩撥著我的頭發(fā),冷極了!我心里一遍遍在呼喊:?孩子們,快讓我看到你們!?遠處,山坡上傳來一群孩子的說話聲。侯婕飛奔著撲進我懷里。?是的。)調(diào)羹.(ɡēnɡ)鮮.(xiǎn)為人知B.選聘.(p236。i)迥.(jiǒnɡ)乎不 2 2.下列詞語中書寫無誤的一項是()(2 分)A.潛心慣注 心會神凝 一反既往 家喻戶曉B.慷慨淋漓 鍥而不舍 歷盡心血 刮目相待C.搏學多識 一拍既合 鋒芒畢露 可歌可泣D.婦孺皆知 馬革裹尸 雜亂無章 不以為然()(2 分)A 縱然馬革裹尸魂歸狼煙也要仰天長笑這是豪壯的選擇。5 5.下列說法中與課文內(nèi)容不符的一項是()(2 分)A.《鄧稼先》的作者楊振寧是美籍華裔物理學家,曾獲 1957 年諾貝爾物理學獎。(2)、《竹里館》中寫夜靜人寂,明月相伴的詩句是____________,______________。卿言多務,孰若孤?孤常讀書,自以為大有所益。12.文中哪一句話證明了呂蒙學有所成?(2 分)?請予以說明。言論與行動完全一致,這是人格的寫照,而且是以生命作為代價的。他,是行的高標。③當我滿懷希望地盼到把作文本發(fā)下來時,迫不及待地翻開,卻如遭了當頭一棒,我的三頁作文被撕掉了!王老師有這個習慣,誰的作文寫得不好,都會撕掉重寫。⑥大學畢業(yè)后我走上社會。⑧這幾句溫暖心窩的話語,都留在我的心里,在我的生命里開出永不凋零的花朵。(2)可以大膽選擇你最能駕馭的文體進行寫作。ng)庸碌(l249。n)沉淀(d236。③斜陽里,想起秋風顏色,就了那煩人的聒聒。B、幾年早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。(曹操《觀滄海》)③,小橋流水人家,古道西風瘦馬。(秋)1感受自然,展開聯(lián)想——親近自然,感受自然,我們會從它那里得到人生啟迪,也會從它那里獲取寫作靈感。《兌命》曰:“學學半。(2分)1請寫出一句同本文意思相近的詩句:(2分)1讀了這篇短文,結合你的學習實際,談一點你的學習體會。……①這里除了光彩,還有淡淡的芳香,香氣似乎也是淺紫色的,夢幻一般輕輕地籠罩著我。它是萬花中的一朵,也正是一朵一朵花,組成了萬花燦爛的流動的瀑布。點明全文主旨的是哪一句?你如何理解這一句話。我們這些顛跑在蓊郁麥田里的孩子,摔打慣了,是不知道什么叫冷的。我們把竹篾放到火堆上烤了,再彎成弓似的和轱轆似的等幾何形狀,拼在一起,悉心系好,就變成了形態(tài)各異的風箏的骨架。我們的心醉了。⑦風箏也有賭氣的時候,任你如何擺布,它總要往地上栽。(2)觸景生情,自然引起下文對童年的回憶。這樣說含有對童年生活的贊美之意。⑴那一刻,我長大了⑵每個同學在成長的過程中,都會有這樣或那樣的弱點,如膽怯、自悲、惰性、粗心、嬌氣……請結合你的實際選擇一個方面,以“我終于戰(zhàn)勝了”為題,寫一篇600字左右的記敘文。(3)使文章內(nèi)容更加豐富。隨著歡呼聲,風箏重又飄然升起。皓月高懸中天,大地一片靜謐。這完全可以與女孩子織成的錦繡相媲美。③人們都說,男孩子手笨,女孩子手巧。(理解略)2本文以“紫藤蘿瀑布”為題好在哪里?(3分)具有象征意義,象征熱愛生活、積極進取的人生態(tài)度(三)課外現(xiàn)代文閱讀(共14分)系在風箏線上的……周巖壁①時令正是仲春。1選文第一段“從未見過開得這樣盛的藤蘿,只見一片輝煌的淡紫色,像一條瀑布”句子運用了何種修辭手法?突出了紫藤籮什么樣的特點?(4分)運用了比喻的修辭,寫出了藤蘿開得繁盛茂密,具有旺盛的生命力的樣子。③后來索性連那稀零的花串也沒有了。在學習中,當別的同學遇到問題的時候,要學會去教別的同學,這樣也能明白自己的不足的地方,同時提升自我。①雖有佳肴,弗食,不知其旨也。② 比喻聯(lián)想火辣的川妹子③詩句聯(lián)想:接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅 ④諺語聯(lián)想螞蟻搬家蛇過道,明日必有大雨到(一)課內(nèi)文言文閱讀。(李商隱《夜雨寄北》。D、夜來城外一尺雪,曉駕炭車碾冰轍。B.像片片光滑的羽毛。ng)....選出下列字詞全對的一項:(C)(3分)A.蘢罩響沏灰心喪氣蜂圍蝶正B.貯畜懸涯訓戒忍俊不禁C.嘹亮聳立烘托聒噪D.抖擻收斂詛喪仙露瓊槳下列句子中加點的成語使用不正確的一項是(C)(3分),藥品市場非整頓不可。n)....C.瞬間(sh249。(4)內(nèi)容充實,文章不少于 600 字。王老師走了,我怕你對她有抱怨,我怕你因此對任何人失去信心,所以……” ⑩在七月的陽光下,我的眼睛剎那間又濡濕了。在那天涯海角般的地方,面對那些純凈的笑臉和清澈的眼睛,我漸漸地愛上那里??墒菦]想到,自己很有信心的作文,也是這個命運。那么聞一多進行群眾大會演說的目的是什么?(請用原文回答)(2 分)【18】選段中作者選取了哪幾件事來表現(xiàn)作為“革命家的方面”的聞一多先生“言”“行”完全一致?(3 分)
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