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20xx新人教版七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試題(完整版)

  

【正文】 的以多種形式祭奠遇難同胞?;顒?dòng)中南京市77名青少年代表宣讀了《和平宣言》。材料二:聽(tīng)聽(tīng)來(lái)自和平的聲音中共中央、全國(guó)人大常委會(huì)、國(guó)務(wù)院、全國(guó)政協(xié)、中央軍委13日上午在南京隆重舉行南京大屠殺死難者國(guó)家公祭儀式。(選文有改動(dòng))“李忠義是一個(gè)工人”,意在告訴讀者,他是一個(gè) 而 的人。⑦送別的那天,工友們都來(lái)了,他們穿著汗?jié)n的工裝,甚至有的還背著工具,戴著安全帽,他們要最后送他一程。工友病愈出院了,他卻病倒了,一病就是一星期。技術(shù)活他插不上手,可他總能找到自己能干的活兒:道路坑洼他去填平,排水溝堵了他去疏通,散落的砂石他細(xì)心地堆積成方,散放的管材他整理成行。(2分),說(shuō)說(shuō)第⑨段有何作用。⑦我在那里呆了三個(gè)月,離開(kāi)時(shí),正是秋天,滿(mǎn)山的樹(shù)和花正絢爛得一片深情。當(dāng)我把重新寫(xiě)的作文交上去后,過(guò)了兩天,課代表把我的作文本拿了回來(lái)。① ②二、閱讀(50分)(一)溫暖心窩的話(huà)語(yǔ)(12分)①初中時(shí),語(yǔ)文老師是個(gè)嚴(yán)厲的中年女人,姓王,那時(shí)我剛從農(nóng)村轉(zhuǎn)來(lái)縣里中學(xué),由于不了解這個(gè)老師,被她狠狠地批評(píng)了幾次,以致一見(jiàn)她就害怕,心里有了陰影。②本書(shū)中你最喜歡的一個(gè)情節(jié)是___________________。(《〈論語(yǔ)〉十二章)(3)何當(dāng)共剪丁窗燭。ng)蹌 女?huà)z(wō)(2)選出下列字形完全不正確的一項(xiàng):()A、苦心孤詣 絕別 宛轉(zhuǎn) 綿延 B、毫不猶豫 喧囂 妄棄 C、津津有味 蔥蘢 彌漫 D、更勝一籌 花瓣 嘹亮三、給加點(diǎn)的字注音。i)骨 勻(y(得到很多益處)D.可是,等到它們漸漸張大,羽毛漸豐,一切都具體而微以后,我喜歡他們又勝過(guò)那些老鳥(niǎo)。)D.姊妹(zǐ)貯蓄(zh249。nɡ)B.扒竊(p225。)C.騷擾(sū)飛鳶(yu252。嶙峋:形容人瘦削。招展,迎風(fēng)擺動(dòng)。)黃暈(y249。)眩目(xu224。ng)D.更衣(g253。)D.唾液(shu236。n)B.劫掠(ji227。)夢(mèng)寐(m226。)發(fā)髻(j236。ng)奢(sh253。)讀音完全正確的一組是()(2分)A.濯(zhu239。ng)挑逗(tǎo)C.蝦蟆(h225。()11.完成下列詞語(yǔ),并解釋所填字的含義。()(7)形容由于受驚而不知所措。()⑵那一股足以擎天撼地的生命力,令我(由于受感動(dòng)而產(chǎn)生恭敬和欽佩之情)?。á悄阋髦皇仔≡?shī),是邀我與你(指歌唱時(shí)此唱彼和,互相呼應(yīng))嗎?()⑷那最(形容卷云像女子的動(dòng)作、體態(tài)一樣輕巧優(yōu)美)、站得最高的云,叫卷云。n)奢望(sh253。用橫線(xiàn)畫(huà)出每組字中注音有錯(cuò)的一項(xiàng),將正確的答案寫(xiě)在括號(hào)內(nèi)。n D.炫耀 xu239。n C.爵士ju227。()愛(ài) 佇()立 嶙峋()ch224。3)不少于10句話(huà)。第二篇:涇川二中七年級(jí)英語(yǔ)期末試題新人教[原創(chuàng)]涇川二中七年級(jí)英語(yǔ)期末試題學(xué)校班級(jí)姓名()'、the,anB、a,anC、a,theD、the,a()、isB、amC、areD、be()14.——Are you a?,把番號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里(5分)。(二)想象作文:每個(gè)人都會(huì)向往未來(lái)的生活,請(qǐng)你憧憬一下,十年后的你在干什么,有怎樣的生活。從此,獵人最喜歡的一條狗,就是小獵狗。一次,正在飛躍河面的它,嚇到了正準(zhǔn)備上岸下蛋的母鴨,結(jié)果蛋全部生到了水里。④ 終于,有一天,它跳過(guò)一堵高墻,不料,高墻那面是養(yǎng)雞場(chǎng)?!闭?qǐng)結(jié)合上下文,對(duì)父親當(dāng)時(shí)的心理活動(dòng)進(jìn)行描寫(xiě)。”他“唔”一聲,臉上露出迷惘的神情,粗糙的手,惶惶地,終于在我的掌中落下來(lái)。他卻歡喜得很,盯著鏡子里的自己,連連說(shuō):“太好看了,我穿這么好回去,怕你媽都不認(rèn)得我了。他攔在我前頭搶著掏錢(qián):“我來(lái),我有錢(qián)的。小屋子里擠滿(mǎn)人,笑語(yǔ)聲在門(mén)里門(mén)外蕩?!毕肓艘粫?huì)兒又說(shuō):“你媽現(xiàn)在開(kāi)始嫌棄我嘍,老罵我老糊涂,她讓我去小店買(mǎi)鹽,我到了那里,卻忘了她讓我買(mǎi)什么了。他進(jìn)衛(wèi)生間洗澡,水漫了一衛(wèi)生間?!?② “多得你吃不了的。將復(fù)何及!3)選出停頓有誤的一項(xiàng)()(3分),其不善者/而改之。⑥ 《秋詞》贊美秋景勝春光的詩(shī)句:,我言秋日勝春朝。(1)根據(jù)材料一,簡(jiǎn)要介紹什么是“暖冬計(jì)劃”。,按要求答題?!独恰烦鲎云阉升g的《聊斎致異》一書(shū)。.... ,隔壁班楊洋在全國(guó)青少年作文大賽中.... 獲得了金獎(jiǎng)。ng池畦q237。哪些人是傻子。、思想家、革命家,原名周樹(shù)人,字豫才。(3分)如果沒(méi)有想象,思維就像花兒失去了營(yíng)養(yǎng);如果沒(méi)有想象,思維就像 ;如果沒(méi)有想象,思維就像 ; 如果沒(méi)有想象,思維就像。學(xué)生張薇說(shuō):“現(xiàn)在教室安了油燈,像春天一樣溫暖。③ 《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》詩(shī)人對(duì)友人深情惦念的詩(shī) 句,隨君直到夜郎西。非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)。搭架子所需的竹竿,均是他從幾百里外的鄉(xiāng)下帶來(lái)的。我言不由衷地對(duì)他的“杰作”表示出歡喜,我說(shuō):“哦,真不賴(lài)。他的話(huà)變得特別少,只顧盯著我傻笑,我無(wú)論說(shuō)什么,他都點(diǎn)頭。⑦ 可分明就在昨日,他還是那么意氣風(fēng)發(fā),把一把二胡拉得音符紛飛。那時(shí),他的后背望上去,像一堵厚實(shí)的墻?!雹?那兩套衣,不過(guò)幾百塊。我上前牽了他的手,他不習(xí)慣地縮回?!保?)燈光下,他頭上的發(fā),腮旁的鬢發(fā)和下巴的胡茬,都白得刺目,似點(diǎn)點(diǎn)霜花落。③ 主人的忽視,很讓小獵狗傷心。但小獵狗并不滿(mǎn)足,看到小河,它竟然說(shuō)要成為這個(gè)世界上一條跳得最遠(yuǎn)的獵狗。獵人的另外十條獵狗皮毛光滑,神氣十足; 11 突然,一條毛發(fā)發(fā)紅的公狼,愣是在十條獵狗的眼皮底下,滿(mǎn)不在乎地跑掉了!眾人發(fā)出“噓——”聲,這太丟人了!獵人覺(jué)得顏面掃盡。(4分)17.聯(lián)系上下文,體會(huì)下面語(yǔ)句中加點(diǎn)文字的表達(dá)效果。(二)想象作文:每個(gè)人都會(huì)向往未來(lái)的生活,請(qǐng)你憧憬一下,十年后的你在干什么,有怎樣的生活。請(qǐng)較全面地介紹你們的俱樂(lè)部成員及開(kāi)展的活動(dòng)。()輕y237。o()tiǎo()逗 鶴l236。ng()(3)A.嬉戲x255。(*12分)(1)小心()(2)忍()不禁(3)()然自得(4)絕處()生(5)玲瓏()透(6)心()神怡(7)()老還童(8)任道()遠(yuǎn)(9)問(wèn)心無(wú)()(10)明()秋毫(11)德高()重(12)溫()知新選出下列各組詞語(yǔ)中有錯(cuò)誤的一項(xiàng)并改正。n)扒竊(p252。)墮落(du238。()(4)忘記別人對(duì)自己的恩情,做出對(duì)不起別人的事。()(12)頭腦暈眩,眼睛昏花。u)B.喧騰(xu252。n)綻開(kāi)(zh224。n)玷(di224。)然 泯(mǐn)滅 行(x237。)醞釀(rǎng)看護(hù)(k224。n)B.骸骨(h224。n)()(4)A.崩塌(b253。)D.澄澈(d226。)B.庇護(hù)(p236。)厄運(yùn)(226。ng)冉冉(rǎn)玷污(zh252。賣(mài)弄:擺弄。)糟蹋(t224。n)14.下列字詞書(shū)寫(xiě)全對(duì)的一項(xiàng)()(2分)A.焦燥不安 勵(lì)精圖治 對(duì)偶 寂寞 B.走投無(wú)路 以柔克鋼 捋起 什物 C.語(yǔ)無(wú)倫次 莽莽榛榛 訣別 辨別D.無(wú)微不致 堅(jiān)韌不拔 嚴(yán)厲 稟告 15.加點(diǎn)字讀音有誤的是()(2分)A.竦峙(sǒnɡ)洗濯(zhu239。)啜泣(chu238。n 老師傳授的知識(shí) D.死而后已,不亦遠(yuǎn)乎? yǐ停止 ..17.詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一組是()(2分)A.具體而微 繁弦急管 反老還童 花枝招展 B.慧心未泯 貽然自得 猝然長(zhǎng)逝 仙露瓊漿 C.肅然起敬 碌碌終身 逆來(lái)順受 擎天撼地 D.抖擻精神 各具風(fēng)韻 燈紅酒綠 險(xiǎn)像迭生 18.句中加點(diǎn)詞解釋不當(dāng)?shù)氖?)(2分)A.但理想有時(shí)候又是海天相吻的弧線(xiàn),可望不可即。n)耀 B、丫杈(ch224。)D、瑟(s226。(每空一分,共10分)(1)夕陽(yáng)西下。.4.文化積累——讀名著做下列題目(4分)“東勝神州海外有一國(guó)土,名曰傲來(lái)國(guó)。北京、天津、上海和重慶四個(gè)直轄市在謀劃“十二五”發(fā)展時(shí),①均把防止“不堵車(chē)”列為具體目標(biāo),表明交通擁堵已經(jīng)成為中國(guó)一線(xiàn)城市面臨的共同挑戰(zhàn)。我就經(jīng)歷了好幾次。有一年,我去了一個(gè)極偏僻遙遠(yuǎn)的大山深處的村莊,當(dāng)了一段時(shí)間的代課老師。⑨前年,我回到家鄉(xiāng)的縣城,在街上邂逅初中時(shí)后來(lái)教我們語(yǔ)文的林老師,她都已經(jīng)有了白發(fā),提起曾經(jīng)給我作文本寫(xiě)下那句話(huà)的王老師,她卻笑著說(shuō):“其實(shí),那句話(huà)是我寫(xiě)的。個(gè)子不高,頭發(fā)有些花白,近乎丑陋的臉上還有一塊疤。③他文化水平不高,卻在工地醒目的地方立起一塊黑板,用他笨拙的字跡,將每日新聞、安全警示和天氣預(yù)報(bào)寫(xiě)在上面,雖然版面不很美觀(guān),卻很受工友們的歡迎。電影又重新放映,場(chǎng)內(nèi)響起掌聲。⑨天空就像一個(gè)和諧的大家庭,那么多的星星親密地依偎在一起,不管大的小的、遠(yuǎn)的近的,誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí),就是云彩遮住了它們,它們也會(huì)躲在后面熠熠發(fā)光。一幅“五洲同懷民族情,四海共祭家國(guó)魂”的挽聯(lián)在祭奠活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)顯得醒目。有了和平穩(wěn)定,人類(lèi)才能更好地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。日本左翼媒體對(duì)這一事件掌握的資料不多,右翼媒體又故意抹殺,因此就出現(xiàn)了日本媒體對(duì)“南京大虐殺”紀(jì)念日、中國(guó)國(guó)家公祭日冷淡處置的奇怪現(xiàn)象。,你想對(duì)至今還在保持沉默的日本當(dāng)局者說(shuō)些什么呢?(3分)(四)《陳太丘與友期》(10分)陳太丘與友期行,期日中,過(guò)中不至,太丘舍去,去后乃至。(4分)(1)去后乃至。:峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流。(2分)_____四、作文(60分)27.初中生活里一定有很多難忘的記憶,有許多你感興趣的事情令人難忘,那是我們成長(zhǎng)的一個(gè)個(gè)足跡?!板瘛彼母星椴幌嗤?分);第一次“濡濕”體現(xiàn)“我”因被老師肯定認(rèn)同而喜悅、高興的心情(1分);第二次“濡濕”體現(xiàn)“我”對(duì)孩子們的留戀(或離開(kāi)孩子們二感到內(nèi)疚)(1分);第三次“濡濕”體現(xiàn)“我”在知道真相后的震撼,感激(1分)。(2)日本對(duì)南京大屠殺紀(jì)念日的冷處理態(tài)度,引發(fā)人們的質(zhì)疑和不滿(mǎn)。(2分),半輪明月懸掛山間,猶如青山吐月;皎潔的月影,映入湛藍(lán)的江水,隨著江水緩緩流動(dòng)。ng)奢望(shē)(qī)倔強(qiáng)(ju232。)嫌惡(232。(8)《次北固山下》刻畫(huà)破曉日出,江上春早,抒發(fā)詩(shī)人情懷的詩(shī)句是。三、閱讀以下文字,完成12—19題帶上三句話(huà)上路李小刀,你將要遠(yuǎn)行,孩子,將有一生的歲月等你去走,我送你三句話(huà)帶在身邊。無(wú)論你背著多少行李,你也不要把它扔到路邊的溝里。你要欣賞它們的身姿和歌聲,你要因?yàn)樗鼈兌械缴畹拿篮?。你去的地方是遠(yuǎn)方,孩子,你要知道,那是很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)的地方。你要把幾塊絲綢、幾塊好看的石頭細(xì)心地包好。”中的“遠(yuǎn)方”、“幸福之鄉(xiāng)”?(2分),“這次的遠(yuǎn)行才沒(méi)有白走”?(2分)“我們窮人”。突然,我的小燈熄滅了。有一天,班主任把我叫去,說(shuō)了很久的話(huà)。B、有自己的想法,自得其樂(lè)。()(1分)A、班主任 B、燈 C、人生的價(jià)值 D、往事四、閱讀《塞翁失馬》,完成16—20題。(4分)(1)馬無(wú)故亡而入胡 亡:()(2)人皆吊之 吊:()(3)丁壯者引弦而戰(zhàn) 引:()(4)近塞之人,死者十九 十九:()18.翻譯下面的兩個(gè)句子。②它給了小女孩無(wú)窮的勇氣和力量。失去時(shí)不要沮喪;得到時(shí)也不要得意忘形。(1分)二、閱讀理解(40分)(二)(16分)12.(2分)沿途的各種誘惑。18.(2分)不能?!保?分)(2分)**;班主任找“我”談人生觀(guān);(一處1分)(1分)。在精神上富足的就不是窮人。??你要留下你的笑聲作為紀(jì)念。③不要太在意一時(shí)得失,要著眼于長(zhǎng)遠(yuǎn),看到事物可能發(fā)生的變化。(答出一點(diǎn)給1分,任答兩點(diǎn)即可,共2分)15.因?yàn)閶寢尩亩Y物是什么或是否貴重已并不重要,重要的是它代表著母愛(ài),小女孩從中得到了精神力量。(2分)19. 請(qǐng)用原文中的話(huà)回答,失馬之福、得馬之禍分別指什么?(2分)失馬之福: 得馬之禍: 20.你從“塞翁失馬”這個(gè)故事中悟出了怎樣的道理?(2分)2011~2012學(xué)上期期末考試題參考答案一、(23分)1.C(2分)2.B(2分)3.C(2分)4.(1)B A(2分)(2)把“千方百計(jì)地”放在“使”的前面或者去掉。人皆吊之,其父曰:“此何遽不為福乎?”居數(shù)月,其馬將胡駿馬而歸。D、知道進(jìn)退,不惹人討厭。你能在比別人艱苦的條件下,取得比別人更好的成績(jī),那你就是一個(gè)真正了不起的人。我(甲)______________地點(diǎn)上我的燈,可是,它又一次被扇熄了。那些家庭較富的,就點(diǎn)馬燈,一般人都點(diǎn)玻璃燈,像我們這些家庭較貧寒的,則只能點(diǎn)用墨水瓶、破布條自制的敞燈。這些就足夠足夠了。孩子,只要你的身體里流著奔騰的熱血,只要你舉著火把嚇退野獸,你就早晚會(huì)抵達(dá)那個(gè)你想要去的地方。不要看不見(jiàn)滿(mǎn)徑的鮮花。快樂(lè)是一種美德,孩子,這是因?yàn)榭鞓?lè)能夠傳染。不要輕易丟掉快樂(lè)的習(xí)慣,否則我們將更加一無(wú)所有。請(qǐng)你說(shuō)句得體的話(huà)勸其不要這樣。(2)當(dāng)別人誤解了自己,從《論語(yǔ)十則》中我們知道應(yīng)當(dāng)采取的正確態(tài)度是:____________________。)滑稽(jī)(b
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