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迎接省合格學校驗收匯報材料(完整版)

2024-10-28 20:18上一頁面

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【正文】 么時候走進我們的校園,呈現(xiàn)在你眼前的是潔雅的校園、瑯瑯的書聲、禮貌的問候、特色鮮明的校園文化以及整齊有序的兩操活動。(2)采取強化訓練促養(yǎng)成?!?〉、興科研之風,全面推進教研教改堅持科研先導,走科研興校之路,這是求得學校開拓創(chuàng)新、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在需求。所以,老師們感覺到自己的需要得到了重視,自己的權(quán)利受到了尊重,對制度的維護也就格外的自覺。主要體現(xiàn)在以下三個方面:(1)安全。6月份綜合樓開始破土動工;9月份維修教學樓后雜物間;10月份開始環(huán)形操場的修建,11月份校門、及圍墻建設。學校經(jīng)常組織教師學習現(xiàn)代教育理念,掌握現(xiàn)代教學技能,進一步集中現(xiàn)場學習中小學基礎教育網(wǎng)上的新知識,廣大教師積極參與各項教育教學能力競賽,獲獎甚多。有標準的100米的環(huán)形跑道及乒乓球球場。校園外橘柚遍地,校園內(nèi)金桂飄香。空氣清新,環(huán)境優(yōu)雅,是莘莘學子讀書治學的洞天福地。體育衛(wèi)生、藝術教育、信息技術設施設備完善,各指標均達到小學合格標準。二、合格學校創(chuàng)建過程及經(jīng)驗合格學校建設是一項惠民工程,是省、市、縣為民辦實到的民心工程。雖然工程進展不快,但也能如期完工驗收。一是進一步完善安全管理制度、明確職責,落實全員責任制;二是堅持定期安全排查通報,及時整改,排除隱患;三是加強安全專題教育與訓練,我們將開學第一周定為安全教育周,除開展多種形式的教育活動以外,還組織學生進行針對性的安全自護自救訓練和疏散演習,從而促使師生的安全意識得到很大提高。教師自律意識增強了,制度的執(zhí)行力問題也就解決了,學校管理也就自然和諧了。教務處牽頭,學校教師進行了多層次的教研探索;校本教研活動開展得有聲有色;分學科開展教研活動,積極開展組內(nèi)觀課、評課活動,專題研討、經(jīng)驗交流活動;不同的教研組互相溝通,交流信息,共同進步;教研活動做到計劃切實可行、內(nèi)容豐富實用,活動時間有保證、活動內(nèi)容有記載。無訓不成軍。家長們都說中心小學的德育工作確實是在一步一個臺階地邁進。形成了“團結(jié),進取,勤奮,守紀”的嚴謹校風。目前,教師的學科專業(yè)人員能夠基本滿足新課程教學的實施需要,并順利通過了教研室組織的課堂教學達標,合格率達100%。按照實施方案,具體分工到人,責任到人,大家齊抓共管的共創(chuàng)局面,從而做到事事有人、時時有事,事序、時序?qū)哟畏置?,不打亂仗。由于學校座落在衡陽縣西北邊陲,經(jīng)濟相對落后。主要體現(xiàn)在以下三個方面:(1)安全。所以,老師們感覺到自己的需要得到了重視,自己的權(quán)利受到了尊重,對制度的維護也就格外的自覺?!?〉、興科研之風,全面推進教研教改堅持科研先導,走科研興校之路,這是求得學校開拓創(chuàng)新、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在需求。(2)采取強化訓練促養(yǎng)成。通過一系列的養(yǎng)成訓練,我們收到了看得見的育人成效,現(xiàn)在,無論你什么時候走進我們的校園,呈現(xiàn)在你眼前的是潔雅的校園、瑯瑯的書聲、禮貌的問候、特色鮮明的校園文化以及整齊有序的兩操活動。申報省合格學校驗收以來,學校面貌發(fā)生了翻天覆地的變化,一所布局合理,管理科學,裝備齊全的全新農(nóng)村中心小學呈現(xiàn)出來。三、立足實際,著力加強教師隊伍建設?!熬礃I(yè)、勤業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)”的教風逐步形成,師德師風建設活動取得了令人滿意的效果。堅持校務公開,實施“陽光工程”。建設教工之家,體現(xiàn)“人文關懷”。讓每位教師感受到學校管理是促進學校和諧發(fā)展,而每一位教師都是學校和諧發(fā)發(fā)展的實踐者,學校管理的參與者。學校安全管理,學校對教學設施、食品、衛(wèi)生、交通、消防等安全工作全面管理。組織骨干教師認真討論研究,選擇適合農(nóng)村小學的師生實際、有針對性地從學習方法、行為習慣、心理健康等方面給學生以知識,深受學生的喜愛。學校乒乓球比賽縣級名列第十名。下面我將學校工作,特別是教學工作做一簡要匯報,請批評指正。我們力圖通過積極的探索與實踐,來創(chuàng)造出有我們自己辦學特色的教育,逐步實現(xiàn)我校“辦適合每一個學生發(fā)展的學?!边@一理念。工作的重點,一是抓教師與學生民主平等關系建設,改變教師高高在上、粗暴對待學生、漠視困難學生等不良思想行為;二是抓服務意識的提高,突出體現(xiàn)教育的公益服務性,改變傳統(tǒng)的師道尊嚴思維方式;三是抓對每個學生負責、面向全體的教育觀的強化,改變以往的精英教育模式;四是抓學生在教育教學活動中主體地位的落實,改革過去單向傳授方式,變教師自動為師生、生生互動。我們一線的教育工作者都普遍感到教育工作越來越難干。在教師提高方面,我們是要錢出錢,要時間提供時間。二是調(diào)動學生的主體作用。我們學校的教師都常講這樣一句話:每個孩子在學校是幾千分之一,在班里是幾十分之一,但是具體到一個家庭就是百分之百。幾年來全縣的中考狀元都是經(jīng)過我校培養(yǎng)出來的。我們認為,學校文化是統(tǒng)領校園人們的靈魂,是支配大家行為的價值觀和精神,也是一個學校建設和發(fā)展中最為寶貴的精神財富。我們將抓住發(fā)展契機,一如既往地努力工作,努力實現(xiàn)我們既定的辦學目標,以優(yōu)異的成績回報社會,回報人民。2.資料組(1)成員劉旭蘭(組長)(發(fā)展水平)、譚利生(辦學條件)、張定照(教育經(jīng)費)徐超成(發(fā)展環(huán)境)劉慕楓(隊伍建設)黃敏(備查資料)(2)職責①負責迎檢工作軟件資料的到位。(5)座談會陪同:教師代表座談會陪同(周文明),學生代表座談會陪同(徐超成)。2.各工作小組的工作要提前按要求準備好,在接待督導評估組時,態(tài)度上要熱情、周到,方法上要機動、靈活,技術上要熟練、準確。參與督導評估工作會議的相關同志在工作會議期間手機調(diào)到振動狀態(tài)或暫時關機。組長:徐超成成員:各功能室管理員、各班班主任、校團委、學生會 7.教師座談名預定名單教師座談組:周文明 王耀春 湯孟鴻 劉靜 歐陽良驥二、迎接省“兩評合一”工作流程(督導評估時間為5月15日下午第五站)1.16:30全體工作人員到位到崗,教師全部到崗。3.功能室組:負責向?qū)<医榻B功能室器材的用途及使用情況 組長:陳修華 成員:各室負責人4.宣傳組:負責校內(nèi)外迎評宣傳工作。一、成立迎接專家進校考察評估工作機構(gòu)(一)領導小組:全面負責,抽調(diào)人員,統(tǒng)籌、指導學校省“兩評合一”工作各項工作。在我們的工作部署中始終體現(xiàn)和貫徹這八個字的要求。我校有一名小學生學習存在嚴重障礙,讀了兩年書還不能讀通一句完整的話,讀書實在是難以入門,他卻是校長的坐上客,校長親自跟班主任、任課教師研究部署他的教育方案。面對幾千幾百個孩子,當教師的也許能選擇,可每個家庭都是唯一的,沒選擇。營造安全課堂氛圍,讓學生思維在課堂上活起來。近幾年來,我們教師業(yè)務能力發(fā)展很快,有一大批優(yōu)秀青年教師成長起來,到目前我校有張雪云、王永田等國家級優(yōu)秀教師2人,孫永灝、張君香等省市級骨干教師、教學能手、優(yōu)質(zhì)課教師30余位,每學期都有多篇論文在《人民教育》、《山東教育》等核心期刊發(fā)表或者在各級評比中獲獎。學校把提高教師業(yè)務能力作為一項長期而突出的工作來抓。對每一個學生負責,給每個孩子適合的發(fā)展空間,深入挖掘?qū)W生個體潛能,這種思想的貫徹有效調(diào)動了學生學習進步的積極性,也贏得了社會、家長的認可和好評。教育教學成績在全縣乃至全市一直處于領先行列,城區(qū)服務范圍內(nèi)的群眾對我們的工作是滿意的,并且是全縣以及鄰近縣市群眾向往的學校,許多學生及家長紛紛想方設法到我們學校就讀,所以現(xiàn)在各年級的班額較大。目前,學校占地114畝,建筑面積20000平方米,學校資產(chǎn)價值3000萬元。合格學校給我們添上了濃彩重墨的一筆。開展小班化教學研究。開展安全教育。(1)嚴格執(zhí)行《義務教育課程標準》,開齊課程、開足課時、開展豐富多彩的課外活動,豐富校園文化生活,讓學生進得來,留得住,有所學,有所樂,推進了素質(zhì)教育的實施,教育教學質(zhì)量逐年提高。建設教職工乒乓球室,在教職工中開展“戒煙、限酒、健身、讀書”活動,獎勵晨練積極的教師;組織教職工參加各項文藝匯演、球類、棋類、書畫比賽,培養(yǎng)健康情趣;關心教師身心健康。建立領導小組,通過各種形式,規(guī)范公開教職工廣泛關心的規(guī)章制度、工作情況、經(jīng)費收支、人事變動、評優(yōu)晉級、考核等內(nèi)容,增強學校工作的透明度。全校9名教師,平均年齡36歲,50歲以上3人40歲以上1人30歲以上1人,其余都只有20多歲,有5人獲得中級職稱,專任教師學歷合格率為100%,普通話有4人達到二甲水平,8人取得高級計算機證,年輕教師積極參加各種培訓學習,其中1人取得本科學歷,8人取得專科學歷,有2人獲評縣級優(yōu)秀
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