【正文】 了學(xué)校民主管理，逐步形成寬松、和諧、奮進(jìn)的氛圍，搭建起一個(gè)人盡其才、才盡其用的舞臺(tái)。學(xué)校把關(guān)心教師身心健康列入重要工作日程，經(jīng)常組織教師開(kāi)展各種有益活動(dòng)。健全管理體系，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。本著以人為本的原則，一切制度的制定、執(zhí)行，盡可能考慮到被管理者的切身感受，適時(shí)作好溝通工作，使教師們樂(lè)于接受。與教師們交流，了解教師的家庭狀況、工作情況、生活苦樂(lè)，及時(shí)幫助教師解決難題，并與教師們一道辦公，帶動(dòng)教師更好地搞好教育教學(xué)工作。七、.加強(qiáng)教學(xué)管理。（2）引導(dǎo)和督促教師精心備好每一節(jié)課、精心上好每一堂課、精心改好每一次作業(yè)，堅(jiān)決杜絕不備課進(jìn)課堂、上課馬虎、作業(yè)不批改等現(xiàn)象。學(xué)校行政和有關(guān)人員有針對(duì)性的下到課堂，對(duì)年輕教師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)指導(dǎo)。成立領(lǐng)導(dǎo)小組，堅(jiān)持“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)組織，誰(shuí)負(fù)責(zé)”，簽訂了《xx小學(xué)教師工作責(zé)任狀》，保障安全工作務(wù)實(shí)有效。邀請(qǐng)xx林場(chǎng)工作人員對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防知識(shí)講座，開(kāi)展緊急疏散逃生預(yù)演，加強(qiáng)血防、愛(ài)滋病、常見(jiàn)病、傳染病的宣傳教育。幾年來(lái)我校未出現(xiàn)一起安全事故。在切實(shí)執(zhí)行國(guó)家課程、地方課程的同時(shí)，校本課程開(kāi)發(fā)、探索與研究工作也全面有序地進(jìn)行。按照縣教育局精神，我校多次派教師到兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)昌樂(lè)二中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，將昌樂(lè)二中的“我參與、我表達(dá)、我快樂(lè)”的理念成功應(yīng)用到我校教育教學(xué)實(shí)踐，效果明顯。因?yàn)槲倚W(xué)生少，班額小，完全符合古時(shí)候的私塾模式，教師有更多的時(shí)間個(gè)別輔導(dǎo)，增加教師與學(xué)生的交流，促進(jìn)師生互學(xué)。九、貫徹“以人為本”的理念，堅(jiān)持“依法治校、以德立校、教研興校、質(zhì)量強(qiáng)?！钡闹涡７铰?，緊緊圍繞“辦好人民滿(mǎn)意教育”為宗旨，大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，致力創(chuàng)建“平安校園”、“書(shū)香校園”，形成了團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的校風(fēng)，敬業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)的教風(fēng)，勤勉、樂(lè)學(xué)、多思、獨(dú)創(chuàng)的學(xué)風(fēng)。近幾年來(lái)，學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)，成立了音樂(lè)、美術(shù)、體育課外興趣小組，組建了校乒乓球隊(duì)。xx小學(xué)經(jīng)過(guò)六十年的發(fā)展，直到今天才顯現(xiàn)出如此美好的景象。在合格學(xué)校建設(shè)中，我們深切地感受到各級(jí)黨委政府英明決策是學(xué)校發(fā)展的指路明燈、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視是創(chuàng)建合格學(xué)校的堅(jiān)強(qiáng)保障、縣教育局的大力支持是我們迎難而上的主心骨、全校師生的共同努力是推進(jìn)學(xué)校發(fā)展的最鮮活的力量。我們始終把創(chuàng)建省級(jí)教學(xué)示范學(xué)校作為全面提升學(xué)校工作層次的絕好契機(jī)，全面發(fā)動(dòng)，扎實(shí)工作，既關(guān)注最后的結(jié)果，更珍惜和注重營(yíng)造的這個(gè)積極向上的工作過(guò)程。所以對(duì)各位的光臨，我們既高興，又充滿(mǎn)了熱切地期待。一、學(xué)?；厩闆r無(wú)棣縣第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校是一所二０００年建成啟用的新學(xué)校，是面向縣直屬機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位招生的九年一貫制義務(wù)教育學(xué)校。其中，一期建設(shè)縣財(cái)政投資2000萬(wàn)元；二００三年秋季后，我們啟動(dòng)二期擴(kuò)建工程，自籌資金完成了1000萬(wàn)元的建設(shè)任務(wù)，利用教工集資建成住宅樓3幢。因?yàn)槭蔷拍暌回炛茖W(xué)校，所以我們的教育教學(xué)工作是把整個(gè)義務(wù)教育階段工作作為一個(gè)整體來(lái)規(guī)劃部署的。在我們學(xué)校九個(gè)年級(jí)分三個(gè)階段來(lái)實(shí)施管理，１－３年級(jí)為低年級(jí)段，４－６年級(jí)為中年級(jí)段，７－９年級(jí)為高年級(jí)段，三個(gè)學(xué)段各自有教育教學(xué)的工作重點(diǎn)與目標(biāo)，又相互關(guān)聯(lián)，系統(tǒng)實(shí)施。通過(guò)幾年的努力，我們已經(jīng)取得了一些成績(jī)，先后獲得“山東省規(guī)范化學(xué)?！薄⑹着盀I州市示范學(xué)?！薄ⅰ盀I州市教學(xué)示范學(xué)?！钡纫幌盗袠s譽(yù)稱(chēng)號(hào)。二、教育教學(xué)工作的主要特點(diǎn)（一）努力打造高素質(zhì)教師隊(duì)伍決定學(xué)校優(yōu)劣的關(guān)鍵是教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，教師隊(duì)伍水平高，就是好學(xué)校，否則就是差學(xué)校。我們主要從以下方面入手：１、積極促進(jìn)教師隊(duì)伍教育觀(guān)念的轉(zhuǎn)變。我們通過(guò)學(xué)習(xí)、研討、制定教育教學(xué)行為規(guī)范等各種形式努力促進(jìn)觀(guān)念轉(zhuǎn)變。教師觀(guān)念的更新給我們的教育教學(xué)帶來(lái)了全新的局面，當(dāng)前和諧民主的師生關(guān)系、家校關(guān)系使我們的學(xué)校充滿(mǎn)了溫情與友愛(ài)。現(xiàn)在，社會(huì)上對(duì)我們學(xué)校有個(gè)評(píng)價(jià)：學(xué)習(xí)認(rèn)真的學(xué)生不耽誤，基礎(chǔ)差的學(xué)生不忽視，個(gè)別品行不良的學(xué)生能得到最耐心的關(guān)心幫助，所以把孩子送到第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校放心。２、多途徑提高教師的業(yè)務(wù)水平。信息時(shí)代學(xué)生及家長(zhǎng)的素質(zhì)提高很快，對(duì)教師工作的要求也越來(lái)越高。面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我們的出路是不斷提高自己。一是積極營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，組織校長(zhǎng)讀書(shū)會(huì)、青年教師論壇、校園網(wǎng)交流、編輯教研成果集等各種形式，組織大家加入到學(xué)習(xí)行列中來(lái)。我們申報(bào)了山東省校本教研實(shí)驗(yàn)學(xué)校，想借助高層次專(zhuān)家的指導(dǎo)來(lái)全力提升教師水平。四是多途徑提供教師學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì)。我們認(rèn)為，磨刀不誤砍柴功，抓教師素質(zhì)的提高才是落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)的科學(xué)發(fā)展觀(guān)。有了這些教師的帶動(dòng)，學(xué)校的教育教學(xué)工作各個(gè)方面能夠協(xié)調(diào)發(fā)展，形成了良好的基礎(chǔ)框架。學(xué)校教育教學(xué)的主陣地就在課堂。我們牢牢抓住課堂教學(xué)改革這一中心課題不放松，先后開(kāi)展了一系列積極有效的探索，開(kāi)展了一系列活動(dòng)：一是課堂達(dá)標(biāo)，要求所有教師在組織課堂教學(xué)時(shí)，把每節(jié)課的目標(biāo)任務(wù)規(guī)定的低一點(diǎn)，具體一些，爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都有一個(gè)具體的收獲或進(jìn)步，不虛度一節(jié)課，確保我們的課堂扎實(shí)有效。結(jié)合課改要求，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生，倡導(dǎo)學(xué)生新學(xué)習(xí)方式，在課堂上組織教學(xué)從形式上給學(xué)生松綁。改變傳統(tǒng)教學(xué)單向灌輸模式，教學(xué)真正實(shí)現(xiàn)互動(dòng)。根據(jù)九年一貫制的特點(diǎn)，我們從學(xué)生一入學(xué)就分階段提出教學(xué)目標(biāo)，抓學(xué)生寫(xiě)字、普通話(huà)、語(yǔ)言文字表達(dá)能力、英語(yǔ)交際、計(jì)算機(jī)運(yùn)用、文學(xué)素養(yǎng)積累等。（三）著力構(gòu)建適合每個(gè)孩子成長(zhǎng)的教育機(jī)制。每個(gè)孩子身上都寄托著幾個(gè)家庭，幾代人的希望與幸福。家庭沒(méi)有選擇，也就決定了我們教育者不能去選擇。這種辦學(xué)理念決定了我們的辦學(xué)行為。我們的許諾是：孩子能夠?qū)W出好成績(jī)，我們保證你升上理想的學(xué)校。孩子如果基礎(chǔ)差，甚至沒(méi)有形成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)，我們也因材施教，給他一個(gè)適應(yīng)的教育，讓他得到充分而健康的成長(zhǎng)。我們的想法是，必須讓他感覺(jué)到他在學(xué)校有尊嚴(yán)、有地位、有權(quán)力，這就是他的學(xué)校，他就應(yīng)該每天在這里讀書(shū)、生活；他應(yīng)該平等的享受到老師的關(guān)愛(ài)、同學(xué)的友誼，他能干他想干且能干的事情，他學(xué)不會(huì)課堂上的許多知識(shí)，考試分?jǐn)?shù)拿不到，我們成績(jī)分析時(shí)讓他享受平均分，從感情上關(guān)心他，從管理機(jī)制上讓他享有應(yīng)的權(quán)力。我們有兩句響亮的口號(hào)：每個(gè)人都學(xué)習(xí)著，辦適合每個(gè)學(xué)生發(fā)展的教育。構(gòu)建一種具有強(qiáng)大號(hào)召力、凝聚力、得到廣大師生及社會(huì)認(rèn)同的校園文化，是我們的不懈追求。我們所追求的是和諧、健康、務(wù)實(shí)、積極，這八個(gè)字是我們堅(jiān)持的治校原則，也是我們所追求的理想境界。幾年來(lái)，我們依照省市級(jí)教學(xué)示范學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)和要求積極開(kāi)展工作，不斷提升工作層次。但是我們也清醒地看到，我們的教育教學(xué)工作還有許多困難和不足，主要表現(xiàn)在：第一，教師隊(duì)伍整體水平有待進(jìn)一步提高，部分老師的教育教學(xué)水平還亟待提高，特別是準(zhǔn)確把握新時(shí)期教育特點(diǎn)方面有欠缺，在綜合素質(zhì)、教育創(chuàng)新諸方面有一定的缺陷。我們非常珍惜這次各位領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家的檢查指導(dǎo)，這是對(duì)我們學(xué)校整體工作的一個(gè)強(qiáng)有力的推進(jìn)和鼓舞。謝謝各位！第五篇：迎接省合格學(xué)校驗(yàn)收評(píng)估工作接待方案迎接省“兩評(píng)合一”工作接待方案為全面做好迎接合格學(xué)校評(píng)估專(zhuān)家組進(jìn)?？疾斓母黜?xiàng)工作，經(jīng)研究特制定本方案。組 長(zhǎng)：屈昀 副組長(zhǎng)：李德君成 員：其他校務(wù)會(huì)成員（二）工作小組 1．綜合協(xié)調(diào)組（1）成員李德君（組長(zhǎng)）、賓詠華、周文明（副組長(zhǎng)）譚利生 徐超成 黃敏 譚甜甜 劉靜（2）職責(zé)①負(fù)責(zé)接待準(zhǔn)備工作，負(fù)責(zé)迎檢資料盒及位子牌的準(zhǔn)備（黃敏）。③負(fù)責(zé)學(xué)生、教師座談會(huì)人員的到位（徐超成）。⑤引導(dǎo)督導(dǎo)評(píng)估組的領(lǐng)導(dǎo)參觀(guān)督查。②熟悉本塊情況，熟練清楚準(zhǔn)確地回答督導(dǎo)評(píng)估組的提問(wèn)，配合督導(dǎo)評(píng)估組的同志搞好督導(dǎo)評(píng)估工作。包括評(píng)估匯報(bào)材料撰寫(xiě)、標(biāo)語(yǔ)制作、對(duì)專(zhuān)家在我?？疾旃ぷ魅虜z像、拍照、掛網(wǎng)宣傳報(bào)道、節(jié)目制作等。（2）學(xué)校裝備條件和師資隊(duì)伍建設(shè)督查陪同（譚利生、陳修華 劉慕楓）。（4）學(xué)校管理工作督導(dǎo)陪同（李德君）。6．行為規(guī)范組及會(huì)務(wù)組：負(fù)責(zé)學(xué)校、學(xué)生宿舍、實(shí)驗(yàn)室、食堂、各室環(huán)境衛(wèi)生工作，負(fù)責(zé)學(xué)生言行和課堂內(nèi)外紀(jì)律、教學(xué)過(guò)程監(jiān)督工作，負(fù)責(zé)通知與會(huì)人員按時(shí)到位等，負(fù)責(zé)迎檢用水、用車(chē)等工作。2．17:00迎接督導(dǎo)評(píng)估組的領(lǐng)導(dǎo)入會(huì)議室就座。4．17:2517:40校長(zhǎng)匯報(bào)5．17:4518:30督導(dǎo)評(píng)估組分組查閱資料，召開(kāi)學(xué)生、教師代表座談會(huì)，現(xiàn)場(chǎng)參觀(guān)校舍、各功能室、學(xué)生宿舍等。全體教師必須在崗，要靈活地相互補(bǔ)位。3．全校教職工手機(jī)要通暢，可以隨時(shí)相互聯(lián)系。，學(xué)生統(tǒng)一穿校服。珠暉二中2013年5月14日