【正文】 大了，大烏鴉想：“這下老二一定會(huì)去修了，難道窠這樣破了，它還能住嗎？”小烏鴉想：“這下老大一定會(huì)修了，難道窠這樣破了，它還能住嗎？”結(jié)果又是誰(shuí)也沒(méi)有去修。四、班會(huì)過(guò)程（一）程序?qū)W生導(dǎo)語(yǔ)；講故事《成長(zhǎng)與責(zé)任》，學(xué)生談感受；學(xué)生列舉班級(jí)“責(zé)任心”強(qiáng)的事例；讀名人名言；輔導(dǎo)員總結(jié)；（二）活動(dòng)紀(jì)實(shí)隊(duì)會(huì)儀式宣布活動(dòng)開始班長(zhǎng)：責(zé)任心是金。（五）現(xiàn)在的我們能做些什么？ 學(xué)生討論回答。做好分內(nèi)應(yīng)做的事；因沒(méi)有做好分內(nèi)應(yīng)做的事而應(yīng)承擔(dān)的過(guò)錯(cuò)（三）、分析你的責(zé)任是什么？學(xué)生討論回答。同樣一個(gè)人，可以蓋出華亭好宅，也可以建造出粗制濫造的房子，不是因?yàn)榧妓嚋p退，而僅僅是失去了責(zé)任感。喬治自然無(wú)法推辭。乙：責(zé)任心是美。當(dāng)代人都追求美，追求外表的華麗、漂亮，卻忘掉了心靈美，其實(shí)心靈美才是真正的美。喬治已歸心似箭，心思全不在工作上了。如果一個(gè)人希望自己一直有杰出的表現(xiàn)，就必須在心中種下責(zé)任的種子，讓責(zé)任感成為鞭策、激勵(lì)、監(jiān)督自己的力量，使自己在工作上沒(méi)有絲毫的懈怠。師總結(jié):一個(gè)人既然來(lái)到這個(gè)世界，就應(yīng)該在合理的范圍內(nèi)，讓自己好好地生存下去，并獲得發(fā)展。師總結(jié)：從現(xiàn)在開始扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，以積極進(jìn)取的精神和自我負(fù)責(zé)的態(tài)度，去拼搏大學(xué)夢(mèng)，讓我們的青春的肩膀扛起前輩們的責(zé)任。俗話說(shuō)：“是金子總會(huì)發(fā)光的！”一個(gè)人有了責(zé)任心，他的生命就會(huì)閃光。一直到了寒冷的冬天，西北風(fēng)呼呼地刮著，大雪紛紛地飄落。責(zé)任心的范圍很廣，自信心、進(jìn)取心、孝心等等，它們的核心就是責(zé)任心。托爾斯泰【俄】要使一個(gè)人顯示他的本質(zhì)，叫他承擔(dān)一種責(zé)任是最有效的辦法。就讓我們從撿起自己腳下的紙屑開始,從每天的清晨開始,做一個(gè)有責(zé)任感的人!腳踏實(shí)地,拼搏奮斗,你們一定可以成為祖國(guó)有用的棟梁!第三篇：做一個(gè)有責(zé)任心的人主題班會(huì)教案青年人的責(zé)任與義務(wù)八年級(jí)13班 張俊龍一、班會(huì)背景：今天的少年兒童是跨世紀(jì)的一代，是21世紀(jì)的主人，是人類的未來(lái)。當(dāng)代人都追求美，追求外表的華麗、漂亮，卻忘掉了心靈美，其實(shí)心靈美才是真正的美。小烏鴉想：“這樣的天氣，老大還耐得住嗎？它一定會(huì)去修了?！鸺獱枴居ⅰ勘M管責(zé)任有時(shí)使人厭煩,但不履行責(zé)任,只能是懦夫,不折不扣的廢物。責(zé)任對(duì)于人就像水有了岸一樣。這節(jié)課我們就來(lái)談?wù)劇柏?zé)任”和“責(zé)任心”。每個(gè)人都有責(zé)任，但不等于每個(gè)人都有責(zé)任心。當(dāng)然，我們所講的自我責(zé)任心是指一個(gè)人在遵守道德、法律法規(guī)的前提下，對(duì)自己的生存和發(fā)展抱以積極主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度而產(chǎn)生的情緒體驗(yàn)的反應(yīng)。點(diǎn)評(píng)：80年前蓋的樓房，不要說(shuō)設(shè)計(jì)者，連當(dāng)年施工的人，也不會(huì)有一個(gè)在世了吧？然而，至今竟然還有人為它的安危操心！操這份心的，竟然是它的最初設(shè)計(jì)者，一個(gè)異國(guó)的建筑設(shè)計(jì)事務(wù)所！經(jīng)歷了80多年，建筑工人、工程師大概都走了，然而人不在了，責(zé)任卻沒(méi)有丟，這個(gè)設(shè)計(jì)所的多少批職員，一批批肩負(fù)起責(zé)任，又一代代傳給后來(lái)的人。例四：本報(bào)訊（記者 常珊珊特約記者 趙懋忠 通訊員 蔡親波）“．．．．．．據(jù)省氣象臺(tái)介紹，今年立春以來(lái)，冷空氣活動(dòng)頻繁，經(jīng)常伴有降溫降雨，天氣總是時(shí)冷時(shí)熱、時(shí)晴時(shí)雨。近幾年，中央電視臺(tái)每年都有“感動(dòng)中國(guó)”人物評(píng)選活動(dòng)，引起全社會(huì)的普遍關(guān)注，也感動(dòng)著你我。通過(guò)以上的事例，我們對(duì)責(zé)任心有了更全面的認(rèn)識(shí)。但是，這“五心”的前提或基石是什么呢？是責(zé)任心。感動(dòng)三：語(yǔ)文科代表的登記本點(diǎn)評(píng)：這本登記本，寫滿了姓名與數(shù)字，這些并不是我命令，要求憶雯同學(xué)做的。??要求：①內(nèi)容一定要真實(shí) ②符合自身情況 ③要切合實(shí)際，避免空談六、小結(jié)通過(guò)上面幾個(gè)環(huán)節(jié)，同學(xué)們對(duì)“責(zé)任心”的重要性應(yīng)該有了更深的認(rèn)識(shí)。第五篇：做一個(gè)有責(zé)任心的人主題班會(huì)（范文模版）九（1）班“做一個(gè)有責(zé)任心的人”主題班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)備課人：楊智剛攜全體同學(xué)教育主題：做一個(gè)有責(zé)任心的人設(shè)計(jì)背景：責(zé)任心反映著一個(gè)人的精神境界和思想品德，是刻苦學(xué)習(xí)、努力攀登的強(qiáng)大動(dòng)力，是不懈奮斗、追求卓越，將才學(xué)奉獻(xiàn)給社會(huì)的重要保證。通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生感受責(zé)任心的重要性，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，使學(xué)生明確對(duì)自己、對(duì)他人和集體、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)與國(guó)家等應(yīng)盡的責(zé)任行為，并懂得在細(xì)節(jié)中努力實(shí)踐責(zé)任和履行責(zé)任。主持人（楊）一個(gè)人有了責(zé)任心，在別人心中就如同一座有高度的山，不可逾越，不可移動(dòng)。有了責(zé)任心，才能更好地承擔(dān)我們應(yīng)有的責(zé)任。責(zé)任就是你的承諾，為了某個(gè)目標(biāo)不斷的努力奮斗。下面我們一起來(lái)玩一個(gè)游戲。自己的隊(duì)友在犯錯(cuò)誤后，當(dāng)著大家的面主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，這就是教育我們?cè)谏钪幸掠诔袚?dān)自己的責(zé)任。主持人（張）作為當(dāng)代的中學(xué)生來(lái)講，責(zé)任心是我們每一個(gè)合格學(xué)生必備的道德修養(yǎng)。敢于承擔(dān)責(zé)任的人必定會(huì)引起人們的尊敬與欽佩。責(zé)任不僅能給予他人以滿意和快樂(lè)，而且還會(huì)使自己更美麗、更高尚。主持人（張）讓我們勇敢的扛起那副屬于我們自己的責(zé)任，讓我們的生命與責(zé)任同行，讓我們的生命更厚重，讓我們的人生更深刻。在家做個(gè)好兒女，在校做個(gè)好學(xué)生，在外做個(gè)好公民。在此，我建議每位同學(xué)，要學(xué)會(huì)享受擁有責(zé)任心的過(guò)程，盡最大努力去理解責(zé)任心的真諦，將責(zé)任心落實(shí)在細(xì)節(jié)上，我相信，我們的初中生活必將更加的非凡而充實(shí)。但是，我們肩上的責(zé)任曾經(jīng)在某個(gè)地方、某段時(shí)間遺失過(guò)，請(qǐng)看大屏幕。兩組同學(xué)相隔一臂站成兩排，老師喊“一”時(shí)，向左轉(zhuǎn)；喊“二”時(shí)，向后轉(zhuǎn)；喊“三”時(shí)，向右轉(zhuǎn)；喊“四”時(shí)，保持不動(dòng)。（大屏幕出示圖片）主持人（張）在上海，曾經(jīng)流傳著這樣一個(gè)感人的故事：有一位普通的公交車駕駛員，叫黃志全，但他卻被所有的上海人都記在了心里。蓋茨曾對(duì)員工說(shuō)：“人可以不偉大，但不可以沒(méi)有責(zé)任心”。二、什么是“責(zé)任心”？1．講故事，明確責(zé)任心的重要性主持人（張）責(zé)任心對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，究竟有多重要呢？首先我來(lái)給大家講個(gè)故事?！?人要有愛心、信心、進(jìn)取心等，但這些“心”中最重要的是責(zé)任心，主持人（楊）一個(gè)人如果沒(méi)有責(zé)任心，縱使能力再大，也不會(huì)做出更好的成績(jī)。在眾多優(yōu)良品質(zhì)中，責(zé)任心是那樣樸素而又十分可貴。要把“人人有責(zé)”變成“人人行動(dòng)”，我們要不斷的對(duì)自己說(shuō)：“這是我的責(zé)任。一年半以來(lái)我從沒(méi)有以任何形式獎(jiǎng)勵(lì)過(guò)憶雯同學(xué)，也很少表?yè)P(yáng)她，因?yàn)槲抑浪鲞@一切不是為了我的獎(jiǎng)勵(lì)和表?yè)P(yáng)，所以我只能在心里默默地感動(dòng)。四、責(zé)任在左，感動(dòng)在右我被洪占輝、李春燕感動(dòng)，也被我們班的同學(xué)們感動(dòng)著，請(qǐng)同學(xué)們看幾張照片。責(zé)任