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正文內(nèi)容

做一個(gè)有責(zé)任心的中學(xué)生主題班會(huì)教案(文件)

2024-10-28 16:26 上一頁面

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【正文】 上面幾個(gè)環(huán)節(jié),同學(xué)們對(duì)“責(zé)任心”的重要性應(yīng)該有了更深的認(rèn)識(shí)。一定要明白,“責(zé)任心”的核心內(nèi)容是自我負(fù)責(zé)。第五篇:做一個(gè)有責(zé)任心的人主題班會(huì)(范文模版)九(1)班“做一個(gè)有責(zé)任心的人”主題班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)備課人:楊智剛攜全體同學(xué)教育主題:做一個(gè)有責(zé)任心的人設(shè)計(jì)背景:責(zé)任心反映著一個(gè)人的精神境界和思想品德,是刻苦學(xué)習(xí)、努力攀登的強(qiáng)大動(dòng)力,是不懈奮斗、追求卓越,將才學(xué)奉獻(xiàn)給社會(huì)的重要保證。從學(xué)生的日常行為來看,存在著種種不良的表現(xiàn):對(duì)自己學(xué)習(xí)的要求不高,成就需求低,紀(jì)律意識(shí)談薄,生活自理能力差;遇事只求自己合適,很少考慮到他人和集體,事不關(guān)己,高高掛起,做事缺乏責(zé)任心,對(duì)集體漠不關(guān)心;對(duì)父母長輩沒有禮貌,對(duì)同學(xué)沒有熱情;對(duì)自己生活的環(huán)境不愛護(hù),破壞公物等等,他們的責(zé)任心日益淡薄,令人擔(dān)憂。通過活動(dòng)讓學(xué)生感受責(zé)任心的重要性,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),使學(xué)生明確對(duì)自己、對(duì)他人和集體、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)與國家等應(yīng)盡的責(zé)任行為,并懂得在細(xì)節(jié)中努力實(shí)踐責(zé)任和履行責(zé)任。俗話說:“是金子總會(huì)發(fā)光的!”一個(gè)人有了責(zé)任心,他的生命就會(huì)閃光。主持人(楊)一個(gè)人有了責(zé)任心,在別人心中就如同一座有高度的山,不可逾越,不可移動(dòng)。造成事故的原因是地面檢查人員責(zé)任心不強(qiáng),忽略了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)。有了責(zé)任心,才能更好地承擔(dān)我們應(yīng)有的責(zé)任。,明責(zé)任主持人(楊)下面有請(qǐng)張文娟、李夢(mèng)婷、陳安吉、周超凡同學(xué)為我們帶來詩歌朗誦《感悟責(zé)任》,大家歡迎?。ㄅ錁罚ɡ收b內(nèi)容略?)主持人(楊)責(zé)任包含兩個(gè)方面的內(nèi)涵:分內(nèi)應(yīng)做的事;因沒有做好分內(nèi)應(yīng)做的事而應(yīng)承擔(dān)的過錯(cuò)。責(zé)任就是你的承諾,為了某個(gè)目標(biāo)不斷的努力奮斗。最后,他安詳?shù)嘏吭诜较虮P上停止了他的呼吸。下面我們一起來玩一個(gè)游戲。(老師談集體的責(zé)任。自己的隊(duì)友在犯錯(cuò)誤后,當(dāng)著大家的面主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,這就是教育我們?cè)谏钪幸掠诔袚?dān)自己的責(zé)任。只有環(huán)境整潔了,我們的家才更和諧。主持人(張)作為當(dāng)代的中學(xué)生來講,責(zé)任心是我們每一個(gè)合格學(xué)生必備的道德修養(yǎng)。林浩小朋友在逃生后又重返廢墟,救出兩名同學(xué)。敢于承擔(dān)責(zé)任的人必定會(huì)引起人們的尊敬與欽佩。(播放十大最美孝心少年高雨欣事跡)主持人(楊)看完后,你有什么想說的嗎?請(qǐng)舉手發(fā)言!七、總結(jié)主持人(張)水因?yàn)橛辛税兜募s束,才會(huì)優(yōu)美地匯成河流。責(zé)任不僅能給予他人以滿意和快樂,而且還會(huì)使自己更美麗、更高尚。感謝各位老師蒞臨指導(dǎo),感謝各位同學(xué)的密切配合,謝謝!(播放背景音樂)。主持人(張)讓我們勇敢的扛起那副屬于我們自己的責(zé)任,讓我們的生命與責(zé)任同行,讓我們的生命更厚重,讓我們的人生更深刻。主持人(楊)責(zé)任是承擔(dān)憂患的力量;是緩解糾紛的機(jī)智;是寬容別人的度量;是克服斤斤計(jì)較能屈能伸的一種大氣。在家做個(gè)好兒女,在校做個(gè)好學(xué)生,在外做個(gè)好公民。在責(zé)任面前,我們沒有借口。在此,我建議每位同學(xué),要學(xué)會(huì)享受擁有責(zé)任心的過程,盡最大努力去理解責(zé)任心的真諦,將責(zé)任心落實(shí)在細(xì)節(jié)上,我相信,我們的初中生活必將更加的非凡而充實(shí)。只有每個(gè)人承擔(dān)起應(yīng)有的責(zé)任,整個(gè)集體才會(huì)因個(gè)體的責(zé)任心而進(jìn)步。但是,我們肩上的責(zé)任曾經(jīng)在某個(gè)地方、某段時(shí)間遺失過,請(qǐng)看大屏幕。面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),大多數(shù)情況是沒人承認(rèn)自己犯了錯(cuò)誤;少數(shù)情況是有人認(rèn)為自己錯(cuò)了,但沒有勇氣承認(rèn),因?yàn)楹茈y克服心理障礙;少數(shù)情況有人站出來承認(rèn)自己錯(cuò)了。兩組同學(xué)相隔一臂站成兩排,老師喊“一”時(shí),向左轉(zhuǎn);喊“二”時(shí),向后轉(zhuǎn);喊“三”時(shí),向右轉(zhuǎn);喊“四”時(shí),保持不動(dòng)。他的這種行為,會(huì)給乘客、公交車公司和司機(jī)帶來些什么?請(qǐng)同學(xué)們分別就乘客、公交車公司和司機(jī)三方面展開想象。(大屏幕出示圖片)主持人(張)在上海,曾經(jīng)流傳著這樣一個(gè)感人的故事:有一位普通的公交車駕駛員,叫黃志全,但他卻被所有的上海人都記在了心里。而學(xué)習(xí)是我們的第一責(zé)任。蓋茨曾對(duì)員工說:“人可以不偉大,但不可以沒有責(zé)任心”。主持人(張)責(zé)任心是指每個(gè)人對(duì)自己和他人,對(duì)家庭和集體,對(duì)國家和社會(huì)承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任和履行義務(wù)的自覺態(tài)度。二、什么是“責(zé)任心”?1.講故事,明確責(zé)任心的重要性主持人(張)責(zé)任心對(duì)一個(gè)人來說,究竟有多重要呢?首先我來給大家講個(gè)故事?,F(xiàn)代人都在追求美,但他們往往只追求外表的華麗、漂亮,卻忘掉了追求心靈美,其實(shí)心靈美才是真正的美?!?人要有愛心、信心、進(jìn)取心等,但這些“心”中最重要的是責(zé)任心,主持人(楊)一個(gè)人如果沒有責(zé)任心,縱使能力再大,也不會(huì)做出更好的成績。教學(xué)目標(biāo):讓學(xué)生懂得什么是責(zé)任心,如何做一個(gè)有責(zé)任心的人。在眾多優(yōu)良品質(zhì)中,責(zé)任心是那樣樸素而又十分可貴。高二(11)班是“萬馬奔騰”的班級(jí)(很多同學(xué)屬馬,都已17歲),同學(xué)們都是成年人了,成年人與兒童、青少年最大的不同就是我們要承擔(dān)責(zé)任。要把“人人有責(zé)”變成“人人行動(dòng)”,我們要不斷的對(duì)自己說:“這是我的責(zé)任。也許讓我們感動(dòng)得還不僅這些,我們班里有哪些人、哪些事讓你感動(dòng)了呢?(時(shí)間允許可多講,時(shí)間不允許可少講或不講)五、明確自己的責(zé)任,做一個(gè)有責(zé)任心的人 請(qǐng)同學(xué)按要求仿寫句子:我一定要想盡辦法把高二(11)班管好,這是我的責(zé)任,因?yàn)槲沂歉叨?1)班的班主任。一年半以來我從沒有以任何形式獎(jiǎng)勵(lì)過憶雯同學(xué),也很少表揚(yáng)她,因?yàn)槲抑浪鲞@一切不是為了我的獎(jiǎng)勵(lì)和表揚(yáng),所以我只能在心里默默地感動(dòng)。那一時(shí)刻我被高二(11)班班委的責(zé)任心所感動(dòng)。四、責(zé)任在左,感動(dòng)在右我被洪占輝、李春燕感動(dòng),也被我們班的同學(xué)們感動(dòng)著,請(qǐng)同學(xué)們看幾張照片。”要搞好人與人之間、人與社會(huì)、國家之間的關(guān)系,以上“五心”中真的不能缺少一個(gè)。責(zé)任心與自尊心、自信心、進(jìn)取心、事業(yè)心、慈悲心、同情心、憐憫心、雄心、恒心、孝心、關(guān)心、善心相比,是“群心”燦爛中的核心。對(duì)此請(qǐng)同學(xué)們來談?wù)労檎驾x在哪些做法上是對(duì)自我的負(fù)責(zé)。人物:洪占輝(1)觀看視頻(2)請(qǐng)同學(xué)講,洪占輝什么地方打動(dòng)了你?!?7日夜間到29日白天,北部灣北部海面、瓊洲海峽、本島東部海面今天上午東北風(fēng)6級(jí)、陣風(fēng)8級(jí)”,這句話到底在說哪天的天氣?還有2月份有29日嗎?還有,請(qǐng)同學(xué)注意通訊員、特約記者、記者已經(jīng)三個(gè)人了,再加上版面的編輯,報(bào)社的校對(duì),這篇稿子至少要經(jīng)過5個(gè)人的手最后才能見報(bào)?!秉c(diǎn)評(píng):這是《海南經(jīng)濟(jì)報(bào)》2月28日的頭版上一字不差地抄來的。行人都停在 邊上靜靜地等待著,就聽旁邊一位穿著時(shí)尚并且十分個(gè)性、騎著賽車的小伙子在那兒
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