【正文】 感謝各位老師蒞臨指導，感謝各位同學的密切配合，謝謝?。úシ疟尘耙魳罚?。主持人（張）讓我們勇敢的扛起那副屬于我們自己的責任，讓我們的生命與責任同行，讓我們的生命更厚重，讓我們的人生更深刻。責任不僅能給予他人以滿意和快樂，而且還會使自己更美麗、更高尚。主持人（楊）責任是承擔憂患的力量；是緩解糾紛的機智；是寬容別人的度量；是克服斤斤計較能屈能伸的一種大氣。（播放十大最美孝心少年高雨欣事跡）主持人（楊）看完后，你有什么想說的嗎？請舉手發(fā)言！七、總結(jié)主持人（張）水因為有了岸的約束,才會優(yōu)美地匯成河流。在家做個好兒女，在校做個好學生，在外做個好公民。敢于承擔責任的人必定會引起人們的尊敬與欽佩。在責任面前，我們沒有借口。林浩小朋友在逃生后又重返廢墟，救出兩名同學。在此，我建議每位同學，要學會享受擁有責任心的過程，盡最大努力去理解責任心的真諦，將責任心落實在細節(jié)上，我相信，我們的初中生活必將更加的非凡而充實。主持人（張）作為當代的中學生來講，責任心是我們每一個合格學生必備的道德修養(yǎng)。只有每個人承擔起應有的責任，整個集體才會因個體的責任心而進步。只有環(huán)境整潔了，我們的家才更和諧。但是，我們肩上的責任曾經(jīng)在某個地方、某段時間遺失過，請看大屏幕。自己的隊友在犯錯誤后，當著大家的面主動承認錯誤，這就是教育我們在生活中要勇于承擔自己的責任。面對錯誤時，大多數(shù)情況是沒人承認自己犯了錯誤；少數(shù)情況是有人認為自己錯了，但沒有勇氣承認，因為很難克服心理障礙；少數(shù)情況有人站出來承認自己錯了。（老師談集體的責任。兩組同學相隔一臂站成兩排，老師喊“一”時，向左轉(zhuǎn)；喊“二”時，向后轉(zhuǎn)；喊“三”時，向右轉(zhuǎn)；喊“四”時，保持不動。下面我們一起來玩一個游戲。他的這種行為，會給乘客、公交車公司和司機帶來些什么？請同學們分別就乘客、公交車公司和司機三方面展開想象。最后，他安詳?shù)嘏吭诜较虮P上停止了他的呼吸。（大屏幕出示圖片）主持人（張）在上海，曾經(jīng)流傳著這樣一個感人的故事：有一位普通的公交車駕駛員，叫黃志全，但他卻被所有的上海人都記在了心里。責任就是你的承諾，為了某個目標不斷的努力奮斗。而學習是我們的第一責任。，明責任主持人（楊）下面有請張文娟、李夢婷、陳安吉、周超凡同學為我們帶來詩歌朗誦《感悟責任》，大家歡迎?。ㄅ錁罚ɡ收b內(nèi)容略?）主持人（楊）責任包含兩個方面的內(nèi)涵：分內(nèi)應做的事；因沒有做好分內(nèi)應做的事而應承擔的過錯。蓋茨曾對員工說：“人可以不偉大，但不可以沒有責任心”。有了責任心，才能更好地承擔我們應有的責任。主持人（張）責任心是指每個人對自己和他人，對家庭和集體，對國家和社會承擔應有的責任和履行義務的自覺態(tài)度。造成事故的原因是地面檢查人員責任心不強，忽略了一個小數(shù)點。二、什么是“責任心”？1．講故事，明確責任心的重要性主持人（張）責任心對一個人來說，究竟有多重要呢？首先我來給大家講個故事。主持人（楊）一個人有了責任心，在別人心中就如同一座有高度的山，不可逾越，不可移動?，F(xiàn)代人都在追求美，但他們往往只追求外表的華麗、漂亮，卻忘掉了追求心靈美，其實心靈美才是真正的美。俗話說：“是金子總會發(fā)光的！”一個人有了責任心，他的生命就會閃光?！?人要有愛心、信心、進取心等，但這些“心”中最重要的是責任心，主持人（楊）一個人如果沒有責任心，縱使能力再大，也不會做出更好的成績。通過活動讓學生感受責任心的重要性，增強責任意識，使學生明確對自己、對他人和集體、對家庭、對社會與國家等應盡的責任行為，并懂得在細節(jié)中努力實踐責任和履行責任。教學目標：讓學生懂得什么是責任心，如何做一個有責任心的人。從學生的日常行為來看，存在著種種不良的表現(xiàn)：對自己學習的要求不高，成就需求低，紀律意識談薄，生活自理能力差；遇事只求自己合適，很少考慮到他人和集體，事不關己，高高掛起，做事缺乏責任心，對集體漠不關心；對父母長輩沒有禮貌，對同學沒有熱情；對自己生活的環(huán)境不愛護，破壞公物等等，他們的責任心日益淡薄，令人擔憂。在眾多優(yōu)良品質(zhì)中，責任心是那樣樸素而又十分可貴。第五篇：做一個有責任心的人主題班會（范文模版）九（1）班“做一個有責任心的人”主題班會教學設計備課人：楊智剛攜全體同學教育主題：做一個有責任心的人設計背景：責任心反映著一個人的精神境界和思想品德，是刻苦學習、努力攀登的強大動力，是不懈奮斗、追求卓越，將才學奉獻給社會的重要保證。高二（11）班是“萬馬奔騰”的班級（很多同學屬馬，都已17歲），同學們都是成年人了，成年人與兒童、青少年最大的不同就是我們要承擔責任。一定要明白，“責任心”的核心內(nèi)容是自我負責。要把“人人有責”變成“人人行動”，我們要不斷的對自己說：“這是我的責任。??要求：①內(nèi)容一定要真實 ②符合自身情況 ③要切合實際，避免空談六、小結(jié)通過上面幾個環(huán)節(jié)，同學們對“責任心”的重要性應該有了更深的認識。也許讓我們感動得還不僅這些，我們班里有哪些人、哪些事讓你感動了呢？（時間允許可多講，時間不允許可少講或不講）五、明確自己的責任，做一個有責任心的人 請同學按要求仿寫句子：我一定要想盡辦法把高二（11）班管好，這是我的責任，因為我是高二（11）班的班主任。12月9日，星期六晚六點左右，這個本可以逛街休閑，聊天打牌的時段，我們班林寧娜、林華云、吳思勉、高月霞、孫振忠同學早已 坐在班上認真學習了。一年半以來我從沒有以任何形式獎勵過憶雯同學，也很少表揚她，因為我知道她做這一切不是為了我的獎勵和表揚，所以我只能在心里默默地感動。感動三：語文科代表的登記本點評：這本登記本，寫滿了姓名與數(shù)字，這些并不是我命令，要求憶雯同學做的。那一時刻我被高二（11）班班委的責任心所感動。我為你們的這份集體榮譽感而感動，更為隱藏在集體榮譽感背后的對高二（11）班的強烈責任心而感動。四、責任在左，感動在右我被洪占輝、李春燕感動，也被我們班的同學們感動著，請同學們看幾張照片。但是，這“五心”的前提或基石是什么呢？是責任心?！币愫萌伺c人之間、人與社會、國家之間的關系，以上“五心”中真的不能缺少一個。責任心很強，就會對工作認真負責，一絲不茍，能表明一個人富有進取心、事業(yè)心和成就感，有極強的主人翁精神，有做好工作的強烈愿望，是一種對所從事職業(yè)熱愛和忠誠的外在表現(xiàn)。責任心與自尊心、自信心、進