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正文內(nèi)容

做一個(gè)有責(zé)任心的中學(xué)生主題班會(huì)教案-全文預(yù)覽

  

【正文】 蠻不在意地說(shuō)了一句:“這人有病吧,壞就壞了唄!”周?chē)娜说鹊貌荒蜔┑囊呀?jīng)闖了過(guò)去,剩下的還在那等著......點(diǎn)評(píng):同學(xué)們到底誰(shuí)有???用手扳動(dòng)紅綠燈,指揮交通的協(xié)管員錯(cuò)了嗎?不,那是對(duì)平凡崗位的盡職盡責(zé),那是對(duì)過(guò)往行人、車(chē)輛的負(fù)責(zé)。例二:大連市公共汽車(chē)聯(lián)營(yíng)公司雙層巴士司機(jī)黃志全,在行車(chē)的途中突然心臟病發(fā)作,在生命的最后一分鐘里,他用最后的力氣做了三件事:——把車(chē)緩緩地停在路邊,并拉下手動(dòng)剎車(chē)閘;——把車(chē)門(mén)打開(kāi),讓乘客安全地下車(chē);——將發(fā)動(dòng)機(jī)熄滅,確保了車(chē)和乘客的安全。20世紀(jì)末,也即那座叫做“景明大樓”的樓宇在漫漫歲月中度過(guò)了80個(gè)春秋后的某一天,它的設(shè)計(jì)者遠(yuǎn)隔萬(wàn)里,給這一大樓的業(yè)主寄來(lái)一份函件。“窮者獨(dú)善其身,達(dá)者兼濟(jì)天下”,其實(shí)只有先“善其身”才能“濟(jì)天下”。其中自我責(zé)任心是基礎(chǔ)和根本。對(duì)什么是“責(zé)任”同學(xué)們比較容易理解,我們就不多說(shuō)了。責(zé)任是指對(duì)任務(wù)的一種負(fù)責(zé)和承擔(dān),而責(zé)任心則是一個(gè)人對(duì)待學(xué)習(xí)、工作、家庭等的一種態(tài)度。每個(gè)人都肩負(fù)著責(zé)任,對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)工作、對(duì)家庭、對(duì)親人、對(duì)朋友,我們都有一定的責(zé)任,正因?yàn)榇嬖谶@樣或那樣的責(zé)任,才能對(duì)自己的行為有所約束。就讓我們從撿起自己腳下的紙屑開(kāi)始,從每天的清晨開(kāi)始,做一個(gè)有責(zé)任感的人!腳踏實(shí)地,拼搏奮斗,你們一定可以成為祖國(guó)有用的棟梁!2017年5月15日第四篇:做一個(gè)有責(zé)任心的人(主題班會(huì)教案)生命因你而閃光主題:做一個(gè)有責(zé)任心的人德育目標(biāo):學(xué)生對(duì)責(zé)任、責(zé)任心有更深的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)責(zé)任感 德育重點(diǎn):責(zé)任心中最重要的一條是自我負(fù)責(zé) 德育過(guò)程:一、導(dǎo)入講究衛(wèi)生,人人有責(zé);節(jié)約用電,人人有責(zé);節(jié)約用水,人人有責(zé);保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé);森林防火,人人有責(zé);交通安全,人人有責(zé);節(jié)約能源,人人有責(zé);保護(hù)動(dòng)物,人人有責(zé);保護(hù)地球 人人有責(zé)??這些標(biāo)語(yǔ)你們一定熟悉吧,看了有感觸嗎?“國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)”,“你要對(duì)你的言行負(fù)責(zé)”,“后果自負(fù)”,“我自己做的事情,我負(fù)責(zé)”,??你聽(tīng)過(guò)、說(shuō)過(guò)這些話嗎,你明白這些話的分量嗎?這些隨處可見(jiàn)的標(biāo)語(yǔ),這些常被人掛在嘴邊的話,都涉及到一個(gè)內(nèi)容:“責(zé)任”。是緩解糾紛的機(jī)智。托爾斯泰【俄】要使一個(gè)人顯示他的本質(zhì),叫他承擔(dān)一種責(zé)任是最有效的辦法。如此,你才能磨煉自己,求得更高的知識(shí)而進(jìn)入更高的境界。責(zé)任心的范圍很廣,自信心、進(jìn)取心、孝心等等,它們的核心就是責(zé)任心。風(fēng)越刮越兇,雪越下越大。一直到了寒冷的冬天,西北風(fēng)呼呼地刮著,大雪紛紛地飄落。一個(gè)人有了責(zé)任心,在別人心中就如同一座有高度的山,不可逾越,不可移動(dòng)。俗話說(shuō):“是金子總會(huì)發(fā)光的!”一個(gè)人有了責(zé)任心,他的生命就會(huì)閃光。二、班會(huì)目的:讓學(xué)生懂得一個(gè)人做事要有責(zé)任心,要有負(fù)責(zé)到底的精神,學(xué)會(huì)自己做的事自己負(fù)責(zé)。是克服斤斤計(jì)較能屈能伸的一種大氣。責(zé)任對(duì)于人就像水有了岸一樣?!?jiǎn)⒊局袊?guó)】一個(gè)人若是沒(méi)有熱情,他將一事無(wú)成,而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心?!鸺獱枴居ⅰ勘M管責(zé)任有時(shí)使人厭煩,但不履行責(zé)任,只能是懦夫,不折不扣的廢物。學(xué)生感受:只要烏鴉兄弟中的其中一個(gè)能負(fù)責(zé)任,它們就不會(huì)有這樣悲慘的下場(chǎng)了。小烏鴉想:“這樣的天氣,老大還耐得住嗎?它一定會(huì)去修了。輔導(dǎo)員講故事:烏鴉兄弟倆同住在一個(gè)窠里,有一天,窠破了一個(gè)洞,大烏鴉想老二會(huì)修的,小烏鴉想老大會(huì)修的,結(jié)果誰(shuí)也沒(méi)有去修。當(dāng)代人都追求美,追求外表的華麗、漂亮,卻忘掉了心靈美,其實(shí)心靈美才是真正的美。三、班會(huì)準(zhǔn)備:學(xué)生注意觀察我們班的同學(xué)做事負(fù)責(zé)與不負(fù)責(zé)的事例;教室布置:(1)學(xué)生坐整齊;(2)教室前的黑板寫(xiě)上主題。這就是生活的本質(zhì)!第二篇:做一個(gè)有責(zé)任心的人主題班會(huì)教案做一個(gè)有責(zé)任心的人主題班會(huì)教案東青小學(xué)五年級(jí) 輔導(dǎo)員鄭亦方一、班會(huì)背景:今天的少年兒童是跨世紀(jì)的一代,是21世紀(jì)的主人,是人類(lèi)的未來(lái)。責(zé)任,使你擁有了那一些對(duì)你真正關(guān)心,幫助和愛(ài)護(hù)你的人。這就是對(duì)自己負(fù)責(zé);人生于世,不能老想著自己,心中要有他人,不僅要對(duì)自己負(fù)責(zé),更要對(duì)他人負(fù)責(zé); 作為家庭的一位成員,不應(yīng)單方面要求得到家庭的保護(hù),而必須對(duì)家庭負(fù)責(zé)、對(duì)父母負(fù)責(zé),使家庭美滿幸福、需要每個(gè)成員去過(guò)問(wèn)、關(guān)心,為其良好發(fā)展出謀出力,作為學(xué)生應(yīng)在班級(jí)體中學(xué)會(huì)與他人合作,以自己為集體的努力與犧牲而自豪;每個(gè)人對(duì)自己的祖國(guó),都負(fù)有義不容辭的責(zé)任。(二)、責(zé)任的含義。責(zé)任感是一個(gè)人精神境界的反映。他這一生蓋了那么多華亭豪宅,最后卻為自己建了這樣一座粗制濫造的房子。老板看在眼里,但卻什么也沒(méi)說(shuō)。老板只好答應(yīng)他的請(qǐng)辭,但希望他能再幫助自己蓋一座房子。乙:一個(gè)人有了責(zé)任心,在別人心中就如同一座有高度的山,不可逾越,不可移動(dòng)。二、班會(huì)過(guò)程甲:俗話說(shuō):“是金子總會(huì)發(fā)光的!”一個(gè)人有了責(zé)任心,他的生命就會(huì)閃光。通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生明白責(zé)任心是做人的根本.如果沒(méi)有責(zé)任心,什么事也辦不成。甲:一個(gè)人有了責(zé)任心,就擁有了至高無(wú)上的靈魂。老板十分舍不得他,再三挽留,但是他去意已決,不為所動(dòng)。用料也不那么嚴(yán)格,做出的活也全無(wú)往日的水準(zhǔn)?!崩夏窘炽蹲×?,悔恨和羞愧溢于言表。一個(gè)人的學(xué)識(shí)、能力、才華確實(shí)很重要,但責(zé)任感、責(zé)任意識(shí)、責(zé)任心更重要。緊要關(guān)頭,危急時(shí)刻,要敢于負(fù)起自己的責(zé)任。當(dāng)自己碰到任何困難的時(shí)候,應(yīng)當(dāng)不斷地激勵(lì)自己,勇往直前,堅(jiān)持到底。如果你沒(méi)有了責(zé)任心,你將變成一個(gè)別人厭惡的人; 如果你沒(méi)有了責(zé)任心,你將一事無(wú)成;如果你沒(méi)有了責(zé)任心,你將面臨著別人對(duì)你失去信心?? 責(zé)任,它代表了一個(gè)人的品質(zhì),責(zé)任,使人變得穩(wěn)重,責(zé)任,使人知道自己的義務(wù)。我們因愛(ài)而生,為責(zé)任而活。教育學(xué)生做事要認(rèn)真,勇于承擔(dān)責(zé)任,不推諉。責(zé)任心是美。一個(gè)人有了責(zé)任心世界才更精彩、更迷人!五(1)班“做一個(gè)有責(zé)任心的人”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!講故事班長(zhǎng):同學(xué)們,我們每個(gè)人生活在社會(huì)上,都在做著各自的事情,有國(guó)家和社會(huì)交給的事,有的是集體的事,有的是他人委托的事,做好這些事是每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。烏鴉兄弟倆都 蜷縮在破窠里,哆嗦地叫著:“冷??!冷??!”大烏鴉想:“這樣冷的天氣,老二一定耐不住,它會(huì)去修。結(jié)果,窠被大風(fēng)吹到地上,兩只烏鴉都凍僵了。讀名人名言:高尚、偉大的代價(jià)就是責(zé)任?!挚稀久馈咳松氈?fù)責(zé)任的苦處,才能知道盡責(zé)任的樂(lè)趣。——毛姆輔導(dǎo)員總結(jié):同學(xué)們唯有樹(shù)立責(zé)任意識(shí),你們才能取得更大的進(jìn)
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