做一個有責任心的小學生（合集五篇）-全文預覽
【正文】 以下：◆ 你是個完全不負責任的人?！蹦阆嘈胚@句話嗎？A B1與人相約，你從來不會耽誤，即使自己生病時也不例外嗎？ AB1你從沒有違反班規(guī)、校規(guī)嗎？AB1你從不拖交、不交作業(yè)嗎？ A 是。你的責任心強不強呢？請大家一起來測一測(選“是”得一分)：（幻燈展示）你會按時上學、回家嗎？A你認為你這個人誠實嗎？ A你會有計劃的學習嗎？AB B B發(fā)現好朋友犯錯，你會告訴老師嗎？ A 是。事情很小，道理卻深。覃：生活的美需要我們去尋找、發(fā)現。同學們，要是你希望自己成功，就先做一個有責任心的人吧！謝謝！熊：下面請欣賞小品《值日工作》，看看小品中的主人公做得怎樣！小品（一）李東在教室掃地時，對旁邊的同學說：“我上廁所！”但當其他同學都掃完地了，李東都還沒有出現，這時，一個在學校搭午餐的同學走進教室對他們說：“剛才我看見李東從后門走了！”周穎： 看了小品，你們覺得李東負責任嗎？你會給他提什么建議？（23學生自由發(fā)表意見）覃：做事不負責任會對他人、集體帶來不好的影響，希望同學們能從李東的行為中吸取教訓。父親說：“錢，我可以先借給你，但一年后還給我。一天下午，他走到一座橋邊，朝橋邊的磚墻放了一個“魚雷”大鞭炮。主持人（AB）：一個人有了責任心，世界才更精彩！四（6）班《做一個有責任心的小學生》 主題班會現在開始！第二篇章：成長與責任李：做一個優(yōu)秀的小學生是我們的心愿。主持人（B）：責任心是美。（鄧傲南、周楊晨等）（2）學生座位圍成U字型，家長坐教室中間（李登太郎負責）；參會人員：四【6】班全體同學和5位班級之星的家長們。呼啦圈表演。教育學生做事要認真，勇于承擔責任。今天我們還是一株幼苗，明天我們就是祖國的棟梁。你日?；丶沂遣皇遣蝗歉改干鷼?、花錢是 不是很節(jié)儉、是不是還記得父母的生日、父母生病時是不是噓寒問 暖？等等一些小的事情都能體現出你對家庭的責任感。◆分數為 ４ —７ ：大多數情況下，你都很有責任感，只是偶爾有些率性而為，沒有 考慮得很周到。是（）否（）９、從來不放過任何課堂發(fā)言機會。是（）否（）５、你的寵物不用爸爸媽媽幫忙養(yǎng)?；顒佣赫l是“責任星”請大家一起來測一測（選“是”得 １ 分，選“否”得 ０ 分）１、最后離開房間會關燈。童稚的年歲，她一 人撐起幾經風雨的家，在貧困中，她任勞任怨，在艱難里，她無怨無 悔，她的責任感，是養(yǎng)母生存的勇氣，更是激起了千萬人心中的漣漪。他在回憶這件事時說： “通 過自己的勞動來承擔過失，使我懂得了什么叫責任。他為難地說： “我沒錢賠給人家。做錯事自己敢不敢承擔其實對你的成長很重要。３、通過活動讓學生明白做事不負責任，會對他人、集體帶來不好的影響。２、教育學生做事要認真，勇于承擔責任。（２）犯錯的同學大聲對組員說：“對不起，我錯了！”總結：通過這個游戲，可以看出有的同學在出錯后很自然的道歉，但是有的同學還沒形成在做錯事時要道歉的習慣。闖了禍的男孩向父親認錯后，父親 讓他對自己的過失負責。這個男孩就是后來成為美國總統(tǒng)的里根?！?不少好心人提出過 幫助，都被孟佩杰婉拒了，她堅持自己照顧養(yǎng)母。３、活動課堂活動一：心理直播 四幅圖中的同學出現的問題是誰的責任？發(fā)表一下自己的看法 吧。是（）否（）４、按時完成作業(yè)。是（）否（）８、自己收拾房間。你行事謹慎、懂禮貌、為人可靠，并 且相當誠實。并不是干轟轟烈烈的大事才算對家庭負責，生活中點點滴滴小事都能 體現出你是否對家庭負責。有愛才會有責任，有責任才會有幸福。板書設計：責任 做一個有責任心的小學生幸福小學生心理健康第二篇：做一個有責任心的小學生四年級主題班會《做一個有責任心的小學生》一、班會目的：讓學生懂得一個人做事要有責任心，要有負責到底的精神，學會自己做的事自己負責。（李登太郎負責）小品排練組織。（熊思宇負責）.教室布置：（1）以“責任在我心”為主題布置教室前面右邊的黑板，中間畫成心型、并適當點綴。俗話說：
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1