讓心靈灑滿陽(yáng)光說課稿(完整版)
【正文】 紙上蹭癢癢”的美好感覺。至此，孩子們深深地意識(shí)到，生活中文明，友善，和諧的重要，希望把它們傳達(dá)給每一個(gè)人，推廣到全社會(huì)中去，輔導(dǎo)員不失時(shí)機(jī)地讓學(xué)生拿出卡片，寫下這份心愿，再一起放飛心愿。接著小主持人拋出另一個(gè)話題，我們與師長(zhǎng)又該如何相處呢，引出小品《任性》，小主持人讓大家談?wù)動(dòng)^后感，全體學(xué)生爭(zhēng)著發(fā)言。二是要從平時(shí)的點(diǎn)滴做起，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，爭(zhēng)做“新三好學(xué)生”，實(shí)際行動(dòng)詮釋社會(huì)主義核心價(jià)值觀。第一篇：讓心靈灑滿陽(yáng)光說課稿《讓心靈灑滿陽(yáng)光》隊(duì)說課稿尊敬的各位評(píng)委老師，大家好：今天我說課的主題是“讓心靈灑滿陽(yáng)光”，這是一節(jié)活動(dòng)實(shí)施開展后的說課。三是沐浴在價(jià)值觀下，讓心靈灑滿陽(yáng)光，健康成長(zhǎng)。此活動(dòng)中孩子們知道了自己的成長(zhǎng)離不開父母的養(yǎng)育，師長(zhǎng)的培育，懂得感恩，傳承知恩圖報(bào)的中華美德，緊扣《少先隊(duì)活動(dòng)課程指導(dǎo)綱要》中的學(xué)會(huì)感恩這個(gè)主題。本次活動(dòng)被推向了高潮，請(qǐng)看。（從小培養(yǎng)）方法與措施：“問渠那得清如許，為有源頭活水來。我們約定一學(xué)期每人摘抄一本，有些學(xué)生做得很好，自己課下進(jìn)行積累，我只是每周布置三頁(yè)，沒有硬性規(guī)定，一段時(shí)間進(jìn)行階段性的總結(jié)，對(duì)表現(xiàn)好地進(jìn)行表?yè)P(yáng)。語文書上新學(xué)的段式、仿寫等小練筆。激發(fā)孩子的寫作興趣。2．教育學(xué)生如何正確對(duì)待青春期的生理和心理變化。三、青春期教育的內(nèi)容設(shè)計(jì)：青春發(fā)育期簡(jiǎn)稱青春期，是指少年開始發(fā)育，達(dá)到成熟期，即由少年到成年的過渡時(shí)期。（隊(duì)干部分組進(jìn)行）老師發(fā)言總結(jié)。不能總盯著缺點(diǎn)看。所以，在以后的課堂中，我會(huì)盡量讓學(xué)生釋放天性，同時(shí)，不斷提高自己的班級(jí)管理能力，在活潑的學(xué)生和班級(jí)的掌控中做到游刃有余。班主任當(dāng)然應(yīng)該要管理班級(jí)，但是也要有一個(gè)度，不能過分的參與，將自己的想法強(qiáng)加于學(xué)生。因此，班主任一定要做好與家長(zhǎng)的溝通工作，通過雙方面的努力，學(xué)生可以更加快速的發(fā)展，這也是班主任和父母都愿意看到的。曾記得第一年當(dāng)班主任，沒有方法沒有能力，但我堅(jiān)信一腔熱血定能以心換心，為了班級(jí)的誓言“流血不流淚，掉汗不掉隊(duì)” 我們同甘共苦，為了迎接隊(duì)列比賽，學(xué)生摩拳擦掌，紛紛出謀劃策，終于有個(gè)創(chuàng)意讓我拍案叫絕，火紅的太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)上升，最終從山間噴薄而出。老師：每送走一屆學(xué)生，面對(duì)空蕩蕩的教室，您的心仿佛瞬間被掏空了一樣，一個(gè)人默默流淚，今年讓我們陪你一起哭；老師：您躺在病床上，可曾想到我們有多牽掛，多心疼。從此我有了答案，不再迷茫，不再彷徨。但為了班級(jí)的榮譽(yù)他最終捧出了那顆火熱的心。不斷奉獻(xiàn)，關(guān)愛學(xué)生，用愛包容學(xué)生的錯(cuò)失，在他們成長(zhǎng)的路上添磚加瓦，而且自己也要不斷學(xué)習(xí)，豐富自己的專業(yè)知識(shí)，提升自我的管理水平和專業(yè)素養(yǎng)。”班級(jí)管理中，除了“管”，更多的還是“理”——教育。學(xué)校，不僅僅是傳播知識(shí)的地方，更是學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的殿堂。我相信用這種方式來處理學(xué)生的問題，學(xué)生會(huì)更信服老師，從而也會(huì)走上我所期盼的那條路。從這本書中，讓我明白如何
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1