【正文】 畢業(yè)后他來信說：我知道有志不在年高，無志空活百年，可是批評與嘲笑，冷眼與埋怨猶如涼水澆頭，懷中抱冰。加強(qiáng)家校聯(lián)系，會事半功倍。以前我還存在一個誤區(qū)，認(rèn)為安安靜靜的教室才能體現(xiàn)一位教師的管理能力，是一位教師的成功體現(xiàn)。不論男女，偏早或偏晚2～3 年，都屬于正?，F(xiàn)象。從此這本日記在每一孩子手中傳遞，在每一個家庭傳遞。這些我想等孩子大些后，我會加入在這些方面的積累，可想而知，摘記的內(nèi)容多了，生活的積累也就豐富了，寫作時自然就能左右逢源，得心應(yīng)手。我想讓我的學(xué)生心中永遠(yuǎn)充滿陽光，發(fā)現(xiàn)生活中的真誠、善良和美好，從而讓心靈里總是陽光普照，以積極進(jìn)取的心態(tài)去面對生活，面對人生。此環(huán)節(jié)最妙的是不露痕跡地把輔導(dǎo)員請下了場，活動的主動權(quán)完全在學(xué)生手中，小主持問，同學(xué)之間應(yīng)該如何相處呢？碰到這種事該怎么辦呢？這些話題讓每個學(xué)生都有話可說。下面我將從設(shè)計(jì)意圖、活動目標(biāo)、活動準(zhǔn)備、活動過程、活動效果等五個方面作具體闡述。此時音樂漸起，孩子們神情投入地演唱《感恩的心》?？墒?，生活的激流波瀾壯闊，生活的長河奔流不息，要想從浩瀚多變的生活里汲取浪花，就應(yīng)該做生活的有心人，做到勤摘抄、勤練筆、勤總結(jié)，這樣才能有效地提高孩子的作文水平。好文章集結(jié)成冊，已經(jīng)有兩本。二、青春期教育的重要性和必要性。從這本書中，讓我明白如何成為一名合格的新教師。學(xué)校，不僅僅是傳播知識的地方，更是學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的殿堂。不斷奉獻(xiàn)，關(guān)愛學(xué)生，用愛包容學(xué)生的錯失，在他們成長的路上添磚加瓦，而且自己也要不斷學(xué)習(xí)，豐富自己的專業(yè)知識，提升自我的管理水平和專業(yè)素養(yǎng)。從此我有了答案，不再迷茫，不再彷徨。曾記得第一年當(dāng)班主任，沒有方法沒有能力，但我堅(jiān)信一腔熱血定能以心換心，為了班級的誓言“流血不流淚，掉汗不掉隊(duì)” 我們同甘共苦，為了迎接隊(duì)列比賽，學(xué)生摩拳擦掌，紛紛出謀劃策，終于有個創(chuàng)意讓我拍案叫絕，火紅的太陽旋轉(zhuǎn)上升，最終從山間噴薄而出。班主任當(dāng)然應(yīng)該要管理班級，但是也要有一個度，不能過分的參與，將自己的想法強(qiáng)加于學(xué)生。不能總盯著缺點(diǎn)看。三、青春期教育的內(nèi)容設(shè)計(jì)：青春發(fā)育期簡稱青春期，是指少年開始發(fā)育，達(dá)到成熟期，即由少年到成年的過渡時期。激發(fā)孩子的寫作興趣。我們約定一學(xué)期每人摘抄一本，有些學(xué)生做得很好，自己課下進(jìn)行積累，我只是每周布置三頁，沒有硬性規(guī)定，一段時間進(jìn)行階段性的總結(jié)，對表現(xiàn)好地進(jìn)行表揚(yáng)。本次活動被推向了高潮，請看。三是沐浴在價值觀下，讓心靈灑滿陽光，健康成長。二是要從平時的點(diǎn)滴做起，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長，爭做“新三好學(xué)生”，實(shí)際行動詮釋社會主義核心價值觀。至此，孩子們深深地意識到，生活中文明，友善，和諧的重要，希望把它們傳達(dá)給每一個人，推廣到全社會中去，輔導(dǎo)員不失時機(jī)地讓學(xué)生拿出卡片，寫下這份心愿，再一起放飛心愿。）積累本摘抄好詞好句，學(xué)生也是圖文并茂，學(xué)校要求老師每學(xué)期讀書，做一本讀書筆記，我把自己的讀書筆