科學(xué)教案我從哪里來(完整版)
【正文】 標(biāo) ：能從為什么、為什么會這樣等角度對周圍事物提問題。（一）激情導(dǎo)入，揭示課題。那有知道的嗎？生答我從媽媽的肚子里來。因為愛，他們會親親，擁抱，表達(dá)親密；因為愛，他們想要結(jié)合在一起；想要延續(xù)他們的愛，爸爸會把許多的精子送給媽媽，近三億的精子沖進(jìn)媽媽的身體里，只有一顆跑到最快的同時也是最優(yōu)秀最強(qiáng)的來到了媽媽的輸卵管，和媽媽的卵子結(jié)合在一起。媽媽要定期看醫(yī)生。將來你也會有自己的寶寶。老師說，你來做，一句話，一個動作?，F(xiàn)在，我們來看一段視頻，《你是怎么出生地》，感受一下生命誕生的奇跡吧！邊看師邊解說。激情拓展：師：同學(xué)們，是誰生了我們？（爸爸媽媽生了我）師：世界上還有幾個你？（世上只有一個我）師：你認(rèn)為我們生命的誕生是奇跡嗎？（生命是個奇跡）師：所以你選擇每天愁眉苦臉還是幸福的生活？（我要珍惜生命，幸福的生活。過程與方法通過生命科學(xué)常識的直觀教學(xué)法和資料信息搜集法，引導(dǎo)學(xué)生感受到生命的來之不易，感受到父母養(yǎng)育自己的不容易。，播放《大耳朵圖圖》中圖圖與小伙伴們對于他們是怎么來的討論。請幾個同學(xué)介紹一下自己的出生證，介紹完把出生證貼在黑板的小樹新芽上。老師希望你們知道，你們的生命是來之不易的。我們的好朋友大耳朵圖圖知道我們今天學(xué)習(xí)《我從哪來》，他帶著他的小伙伴也來告訴我們他們從哪里來的【圖圖：撿來的 小美：和孫悟空一樣從石頭里蹦出來的 壯壯哥：從商店里買來的】同學(xué)們可以告訴老師你知道的答案嗎？生：撿來的、石頭里蹦出來的、商店里買的、充話費送的、樹上結(jié)的。這就是我們的由來。當(dāng)我們長到九個多月的時候，我們在媽媽身體里生長已經(jīng)接近結(jié)束，等待著新生。生（填寫出生證）師（下去查閱）當(dāng)同學(xué)寫好后。板書課題：我從哪里來。老師給大家5分鐘左右的時間進(jìn)行整理。研究的問題：①媽媽的種子是什么？ ②爸爸的種子是什么？ ③它們結(jié)合的小圓球是什么？ ④它們是怎樣結(jié)合的？⑤小寶寶在媽媽的肚子中著床了，接下來又是怎樣生活的呢? ⑥小寶寶是怎么出生的？ 研究問題：①調(diào)查媽媽生你的時，是順產(chǎn)還是部腹產(chǎn)？ ②調(diào)查媽媽在生你時，有些什么感受？ ③調(diào)查之后，你有什么感受？五、感恩教育 你有什么想說的？六、總結(jié)，感情升華同學(xué)們，通過學(xué)習(xí)，我們知道了我們是從哪里來的?；顒舆^程：設(shè)置疑問，引發(fā)幼兒思考：我從哪里來？（1）小雞是從哪里來的？小狗呢？小朋友又是從哪里來的呢？（媽媽生出來的）（2）我們是從哪里生出來的呢？（引導(dǎo)幼兒根據(jù)以后經(jīng)驗自由講述）觀察ppt，了解寶寶在母腹中的生活情況：（1）師：在每個媽媽的肚子里都有一間小房子，這間小房子叫?子宮?，寶寶出生以前就住在這間?子宮?房子里。第五篇：我從哪里來教案小學(xué)五年級科學(xué)說課教案授課班級：五年二班 授課時間： 授課人：黎洪清 節(jié)次：3課題：我從哪里來一、教學(xué)目標(biāo)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到生命的來之不易，懂得父母養(yǎng)育自己不容易，培養(yǎng)學(xué)生熱愛父母、珍愛生命的情感?？磥硗瑢W(xué)們，基本上了解我從哪里來的了。師生共同了解媽媽懷孕期間是怎樣生活的？認(rèn)識繁殖是生物的共同特征。我們每個人的媽媽都是一個勇敢的媽媽，了不起的媽媽，她們不但給了我們生命，而且在我們出生之后仍然辛勤地養(yǎng)育著我們，給了我們偉大而無私的愛，我們應(yīng)該好好用實際的行動來報答自己的媽媽。（2）、我想每個小朋友一定都有很多難忘的事值得回憶，指名交流。交流師補(bǔ)充（記住爸爸媽媽的生日，記住婦女節(jié)（三月八日）、母親節(jié)（5月第二個星期日）、父親節(jié)（6月第三個星期日），為他們送上最合適的禮物；平時能做一些力所能及的家務(wù)活；不再撒嬌耍脾氣；為爸爸媽媽遞上拖鞋，倒茶，洗腳等）小結(jié)：同學(xué)們我們感謝爸爸媽媽給予我們生命，感謝他們的辛勤養(yǎng)育，當(dāng)我們來到學(xué)校學(xué)習(xí)知識的時候，老師又在無私的關(guān)懷和傳授我們知識，將來在我們成長的路程中，有很多幫助和關(guān)心我們的人，所以我們一定要抱著一顆感恩的心，來報答關(guān)心我們的人和這個社會！同學(xué)們，我們除了會感恩，同時還要珍愛我們的生命，就讓我們把你最真摯的話語寫在卡片上，在2011年的第一天送給我們要感恩的人，作為新年禮物吧！下面就請同學(xué)們分組設(shè)計卡片。當(dāng)時你們很小。三、游戲：體驗媽媽懷孕的辛苦讓我們也來體驗一下媽媽當(dāng)年懷孕的辛苦。了解生命的孕育過程是啊，聽到你哇哇的啼哭聲，媽媽巨大的疼痛，滿臉的汗水、無力的四肢似乎都已經(jīng)忘記了，聽到你健康有力的哭聲，手術(shù)室外，爸爸緊張焦急地等待終于換來了開心的笑容。通過資料比較的方法，看到自己的成長，并為自己的成長感到喜悅。（3）師：小寶寶一天天的長大，他沒有牙齒，會吃東西嗎？不會吃東西怎么長大呢？（4）組織幼兒討論，教師小結(jié)：?寶寶在媽媽的肚子里還不會吃
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