【正文】 為了哄你吃飯，多少次媽媽自己的飯菜早已涼了；怕你踢翻了被子凍著，多少個(gè)夜晚，媽媽一次次起來(lái)，為你掖被角。（要求閱讀活動(dòng)的規(guī)則，分組把圖片剪下，貼在書(shū)上，在使用剪刀時(shí)，一定要注意安全，不要相互打鬧，用完后立即收好。（1）幼兒觀(guān)察視頻，了解胎兒在子宮內(nèi)的生長(zhǎng)過(guò)程，感受生命的神奇。四、匯報(bào)展示活動(dòng)整理好了嗎？下面就分小組進(jìn)行匯報(bào)資料展示。爸爸媽媽這么辛苦，同學(xué)是不是要向爸爸媽媽表示感謝呢？生：是的 師：老師為同學(xué)們準(zhǔn)備了感恩樹(shù)，大家把對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的話(huà)寫(xiě)在老師為你們準(zhǔn)備的小花，以小組的形式選派一位代表寫(xiě)生 師第三篇：《我從哪里來(lái)》教案《我從哪里來(lái)》教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo)： 課程目的：幫助兒童了解生命的起源，從植物、動(dòng)物引導(dǎo)至人類(lèi)出生的過(guò)程。同學(xué)們觀(guān)察一下。在上今天這節(jié)課之前我們先來(lái)看幾幅畫(huà)。① 各階段胎兒的圖片：一個(gè)半月、三個(gè)月、七個(gè)月、九個(gè)月。第二篇：我從哪里來(lái)教案《我從哪里來(lái)》教學(xué)設(shè)計(jì)【活動(dòng)目標(biāo)】情感與態(tài)度引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到生命的來(lái)之不易，懂得父母養(yǎng)育自己不容易，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài) 父母、珍愛(ài)生命的情感。小媽媽們，你們行動(dòng)方便嗎？小爸爸們，給別人穿鞋容易嗎？ 師：同學(xué)們，我們剛剛只體驗(yàn)了兩分鐘就覺(jué)得很不方便，媽媽要在這樣的情況下度過(guò)近280天，280天哪！你想對(duì)媽媽說(shuō)些什么？老師想到一首歌，世上，誰(shuí)能在這里唱上幾句獻(xiàn)給你自己的媽媽?zhuān)搏I(xiàn)給會(huì)場(chǎng)里所有的媽媽和我們剛剛參加體驗(yàn)的小媽媽們。這時(shí)，他已經(jīng)是一個(gè)生命了。板書(shū) 爸爸 媽媽教師打開(kāi)多媒體，點(diǎn)擊配合畫(huà)面同步解說(shuō)。教具準(zhǔn)備：視頻、圖片、文字、錄音等 教學(xué)方法：交流信息，合作探究，調(diào)查研究。師：同學(xué)們，你們知道他們從哪里來(lái)的嗎？ 圖片出示：誰(shuí)呀？看他從哪里來(lái)？視頻（孫悟空，）(從石頭里蹦出來(lái)的)（小雞圖片）誰(shuí)？ 誰(shuí)知道它從哪里來(lái)？（小狗圖片）誰(shuí)？它從哪里來(lái)？ 那你知道你是從哪里來(lái)的嗎？ 今天我們共同來(lái)討論這個(gè)問(wèn)題。接著，我們來(lái)看看受精卵是如何變成嬰兒的。誰(shuí)的大？誰(shuí)的??？小手變大手，是因?yàn)槟汩L(zhǎng)大了。這一顆顆小蝌蚪就是一顆顆的精子，有三億之多?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】1．了解學(xué)生的已有認(rèn)識(shí)和感興趣的話(huà)題。這些難忘的事，同學(xué)們一定一直記得。不過(guò)同學(xué)們不用灰心，我們今天要學(xué)習(xí)的就是我從哪里來(lái)。你累不累”.再問(wèn)媽媽的時(shí)候大家也不要忘記爸爸，問(wèn)他：“把我?guī)н@么大，你們是不是很辛苦”。，在我們小的時(shí)候，爸爸媽媽或者爺爺奶奶都是怎么說(shuō)的，說(shuō)你是從哪里來(lái)的？給大家一分鐘的時(shí)間回憶一下。好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)在成才，感恩父母，感謝父母吧我們帶到這個(gè)世界。通過(guò)資料比較的方法，看到自己的成長(zhǎng)，并為自己的成長(zhǎng)感到喜悅。三、游戲：體驗(yàn)媽媽?xiě)言械男量嘧屛覀円瞾?lái)體驗(yàn)一下媽媽當(dāng)年懷孕的辛苦。交流師補(bǔ)充（記住爸爸媽媽的生日，記住婦女節(jié)（三月八日）、母親節(jié)（5月第二個(gè)星期日）、父親節(jié)（6月第三個(gè)星期日），為他們送上最合適的禮物；平時(shí)能做一些力所能及的家務(wù)活；不再撒嬌耍脾氣；為爸爸媽媽遞上拖鞋，倒茶，洗腳等）小結(jié)：同學(xué)們我們感謝爸爸媽媽給予我們生命，感謝他們的辛勤養(yǎng)育，當(dāng)我們來(lái)到學(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí)的時(shí)候，老師又在無(wú)私的關(guān)懷和傳授我們知識(shí)，將來(lái)在我們成長(zhǎng)的路程中，有很多幫助和關(guān)心我們的人，所以我們一定要抱著一顆感恩的心，來(lái)報(bào)答關(guān)心我們的人和這個(gè)社會(huì)！同學(xué)們，我們除了會(huì)感恩，同時(shí)還要珍愛(ài)我們的生命，就讓我們把你最真摯的話(huà)語(yǔ)寫(xiě)在卡片上，在2011年的第一天送給我們要感恩的人，作為新年禮物吧！下面就請(qǐng)同學(xué)們分組設(shè)計(jì)卡片。我們每個(gè)人的媽媽都是一個(gè)勇敢的媽媽?zhuān)瞬黄鸬膵寢專(zhuān)齻儾坏o了我們生命，而且在我們出生之后仍然辛勤地養(yǎng)育著我們，給了我們偉大而無(wú)私的愛(ài)，我們應(yīng)該好好用實(shí)際的行動(dòng)來(lái)報(bào)答自己的媽媽?？磥?lái)同學(xué)們，基本上了解我從哪里來(lái)的了?；顒?dòng)過(guò)程：設(shè)置疑問(wèn)，引發(fā)幼兒思考：我從哪里來(lái)？（1）小雞是從哪里來(lái)的？小狗呢？小朋友又是從哪里來(lái)的呢？（媽媽生出來(lái)的）（2）我們是從哪里生出來(lái)的呢？（引導(dǎo)幼兒根據(jù)以后經(jīng)驗(yàn)自由講述）觀(guān)察ppt，了解寶寶在母腹中的生活情況：（1）師：在每個(gè)媽媽的肚子里都有一間小房子，這間小房子叫?子宮?，寶寶出生以前就住在這間?子宮?房子里。老師給大家5分鐘左右的時(shí)間進(jìn)行整理。生（填寫(xiě)出生證）師（下去查閱）當(dāng)同學(xué)寫(xiě)好后。這就是我們的由來(lái)。老師希望你們知道，你們的生命是來(lái)之不易的。，播放《大耳朵圖圖》中圖圖與小伙伴們對(duì)于他們是怎么來(lái)的討論。激情拓展：師：同學(xué)們，是誰(shuí)生了我們？（爸爸媽媽生了我）師：世界上還有幾個(gè)你？（世上只有一個(gè)我）師：你認(rèn)為我們生命的誕生是奇跡嗎？（生命是個(gè)奇跡）師：所以你選擇每天愁眉苦臉還是幸福的生活？（我要珍惜生命，幸福的生活。老師說(shuō)，你來(lái)做，一句話(huà)