【正文】 整數(shù)的小數(shù)除法計(jì)算。=（） 2378 3780答：買雞蛋19千克。3 247。）三、練一練。247。16125247。通過啟發(fā)學(xué)生思考，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的習(xí)慣。48250247。（板書課題）二、新授１、出示例題。42。=（）247。247。=（）247。=達(dá)標(biāo)測試1，列豎式計(jì)算。（）247。（3）滲透“轉(zhuǎn)化”的數(shù)學(xué)思想及事物之間互相聯(lián)系的辨證唯物主義觀點(diǎn)。天蛾的飛行速度是家蠅的幾倍？獨(dú)立完成 學(xué)生展示：247。教師：為什么要把把除數(shù)轉(zhuǎn)化成整數(shù)計(jì)算？是因?yàn)槲覀円呀?jīng)學(xué)習(xí)了除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法。15= 247。我們在計(jì)算時，要注意被除數(shù)與除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)移動的方向和位數(shù)要相同，商的小數(shù)點(diǎn)要與被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對齊，練習(xí)：剛才我們解決的是蜻蜓和蚊子的體長的問題。二移：除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)與被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)同時向右移動相同的位數(shù)。竹節(jié)蟲體長是卵蜂的多少倍？ 五：課堂小結(jié)：通過這節(jié)課學(xué)習(xí)，你有什么收獲？（學(xué)生用自己的語言總結(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容。＝（）247。＝（）247。A、縮小到原數(shù)的倍B、擴(kuò)大到原數(shù)的10倍 C、擴(kuò)大到原數(shù)的100倍，另一個數(shù)是（）。＝0247。（）247。42247。＝247。（）＝ 247。42≈（2）得數(shù)保留兩位小數(shù)?！牵ǎ┬?shù)，循環(huán)節(jié)是（），用簡便記法寫作（），保留三位小數(shù)約是（二、判對錯。（將正確答案序號填在括號里）…的循環(huán)節(jié)是（）。0247。2＝二、脫式計(jì)算。四、活用知識，解決問題。247。根據(jù)2438＝ 912填空。（）第三單元綜合作業(yè)（2）二、豎式計(jì)算演練場。= 4= 247。（第2個商用循環(huán)小數(shù)表示、第3個得數(shù)保留兩位小數(shù)）247。247。400247。7和383 247。① 1 ② 247。① 11 ② ③ ……這個小數(shù)，下面說法錯誤的是（）。（），保留兩位小數(shù)約是（）。（7）（）18=（）247。○54 247。（）（4）循環(huán)小數(shù)一定是無限小數(shù)。1 ④1247。 ②11247。= 5= 247。 247。 247。加洗1張照片需要多少元？（7）一列火車3小時行318千米，一輛汽車5小時行265千米。已知每個茶壺15元。＝（）247。3．將例4補(bǔ)充完整，明確條件和問題。（2）教師引導(dǎo)：通過前面的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)會計(jì)算除數(shù)是整數(shù)的除法，那除數(shù)是小數(shù)的除法可以怎樣想辦法計(jì)算呢？（轉(zhuǎn)化為除數(shù)是整數(shù)的除法進(jìn)行計(jì)算；PPT課件演示。（1）誰來說一說，你是怎樣轉(zhuǎn)化的？（2）在這些不同的轉(zhuǎn)化方法中，你認(rèn)為哪種方法比較好？（商不變性質(zhì)）（3）利用商不變性質(zhì)把“除數(shù)是小數(shù)的除法”轉(zhuǎn)化為“除數(shù)是整數(shù)的除法”時，要注意什么？（要注意除數(shù)擴(kuò)大到原來的幾倍，被除數(shù)也要擴(kuò)大到原來的幾倍。（重點(diǎn)討論例5，即第4小題。（判斷練習(xí)）（1）學(xué)生獨(dú)立判斷，并改正。四、全課總結(jié)，暢談收獲師：通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？哪些地方你已經(jīng)能夠熟練掌握了？哪些地方容易出錯，需要引起重視？。（3）匯報、小結(jié)。（1）組織學(xué)生討論、交流，用自己的語言描述除數(shù)是小數(shù)的除法計(jì)算方法。（1）提出問題：在轉(zhuǎn)化時要注意除數(shù)擴(kuò)大到原來的幾倍，被除數(shù)也要擴(kuò)大到原來的幾倍，也就是說除數(shù)和被除數(shù)要同時擴(kuò)大相同的倍數(shù)。在數(shù)學(xué)里，“轉(zhuǎn)化”是一種非常重要的思想和方法，在探索新知識時，我們常常將沒有學(xué)過的知識（未知）轉(zhuǎn)化為已經(jīng)學(xué)過的知識（已知）來解決。4．明確解答方法。2．說一說你是怎樣想的？（三）引入新課1．教師談話：我們在前面學(xué)習(xí)了除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法，這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)小數(shù)除法，學(xué)習(xí)除數(shù)是小數(shù)的小數(shù)除法。（PPT課件演示）花果山上桃子豐收了，猴王要給大家分桃子。求青豆和菠菜的單價。（1），64，80，（），（）（2）（），（）， , , 根據(jù)第一欄的數(shù)填其他各欄的數(shù)。74 247。= += 247。（6）○247。（）①9720247。=247。24(9)在□里填上合適的運(yùn)算符號。（）=12 （）=（8）在○里填上“＞”“＜”或“=”。=（）247。2臺同樣的抽水機(jī)。247。（）無限小數(shù)大于有限小數(shù)。（）＝ 36分=（）時 =（）米 560千克=（）噸在 ，……，……，……中，有限小數(shù)有（）；無限小數(shù)的有（）；循環(huán)小數(shù)的有（）。15二、我能填對。 62247。= = += 247。＝*247。（）小數(shù)除法的意義與整數(shù)除法的意義相同。＝（）247。（），精確到千分位約是（）。照這樣計(jì)算，需要運(yùn)多少次？ ，平均每臺機(jī)器每小時生產(chǎn)多少個零件？，改進(jìn)裁法后，原來做150套學(xué)生裝用的布，現(xiàn)在可做多少套？一、結(jié)合實(shí)際把數(shù)填。247。＝247。A、B、C、五、按從小到大的順序給小數(shù)排隊(duì)。（）無限小數(shù)都是循環(huán)小數(shù)。7≈50247。＝0247。（）＝8。（1），除數(shù)是多少？（2），這個數(shù)是多少？三、生活數(shù)學(xué)。4814