【摘要】《談中國詩》同步練習(xí)積累整合1.下列各組詞語中劃線的字,讀音全都正確的一組是()A.剎那(shā)伶俜(pīng)肖像(xiào)車載斗量(zài)B.心弦(xuán)矜持(jīn)連累(lěi)賣官鬻爵(yù)C.
2024-12-03 09:17
【摘要】12談中國詩 學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)航 。 。 。 自主研學(xué)平臺(tái) 一、作者簡(jiǎn)介 錢鐘書(1910—1998年),1933年清華大學(xué)外文系畢業(yè),1935年赴牛津大學(xué)深造,后又至巴黎大學(xué)研究法國文學(xué)。解...
2025-03-15 03:32
【摘要】教案人教版高中語文第五冊(cè)第二單元談中國詩同步練習(xí)(帶解析) 高中階段關(guān)于古詩詞的學(xué)習(xí)從未階段,以下是第二單元談中國詩同步練習(xí),請(qǐng)大家認(rèn)真進(jìn)展練習(xí)。 。 精華()梵文()輕鳶() 羨妒()顰蹙(...
2025-01-25 04:56
【摘要】第一篇:香菱學(xué)詩優(yōu)秀教案 原著第49回:眾人看了笑道:“這首不但好,而且新巧有意趣。可知俗語說?天下無難事,只怕有心人。'社里一定請(qǐng)你了?!保? 《香菱學(xué)詩》教案 岱山學(xué)校古歡葉教學(xué)目標(biāo): 1、...
2024-10-15 13:31
【摘要】第一篇:散文詩兩首優(yōu)秀教案 4散文詩兩首 【教學(xué)目標(biāo)】 1、知識(shí)目標(biāo):①了解作者及其主要作品。②學(xué)習(xí)以物喻人的寫法。 2、能力目標(biāo):①指導(dǎo)學(xué)生把握詩文基調(diào),有感情朗讀詩文。 ②培養(yǎng)學(xué)生通過咀...
2024-11-09 05:51
【摘要】談讀書優(yōu)秀教案(通用6篇) 談讀書優(yōu)秀教案篇1 教學(xué)目的: 1、培養(yǎng)學(xué)生提煉概括、梳理知識(shí)的能力。 2、理解本文的讀書觀,激發(fā)學(xué)生讀書熱情,幫助學(xué)生建立良好的讀書習(xí)慣。 ...
2025-04-06 12:00
【摘要】第一篇:語文教案-中國現(xiàn)代詩四首-教學(xué)教案 《再別康橋》《死水》教學(xué)重點(diǎn): 引導(dǎo)學(xué)生在反復(fù)吟誦中,體會(huì)兩首詩意象運(yùn)用的特點(diǎn)。通過學(xué)習(xí),體會(huì)兩首詩的音樂美、繪畫美、建筑美。教學(xué)難點(diǎn):《死水》意象的象...
2024-10-13 18:19
【摘要】第一篇:語文教案-中國當(dāng)代詩四首-教學(xué)教案 《面朝大海,春暖花開》教學(xué)目標(biāo): (1)學(xué)習(xí)詩歌,感受詩人海子的博愛之心。 (2)分析詩歌,理解詩人如何有層次地表達(dá)情感。 (3)訓(xùn)練學(xué)生運(yùn)用比較的...
2024-10-13 18:41
【摘要】第一篇:《中國當(dāng)代詩四首》教案-教學(xué)教案 1.理解詩中多種意象所表達(dá)獻(xiàn)身祖國的愿望和不同角度所揭示熱愛秋天風(fēng)光的感情。 2.掌握詩行間意象轉(zhuǎn)換和詩意跳躍的朗讀節(jié)奏,以表達(dá)全詩的主旨和各節(jié)的要義。 ...
2024-10-14 03:38
【摘要】詩人談詩寧靜而深遠(yuǎn)的意境曾卓主備:靈寶市第二初級(jí)中學(xué)九年級(jí)語文何金柱詩歌中的意象,既指敘事詩中塑造的人物形象,也指抒情詩中的抒情主人公,更多的則是指詩歌中所描寫的景或物。詩歌中的意境,就是詩人要表達(dá)的思想感情與詩中所描繪的事物或畫面有機(jī)融合而形成的一種耐人尋味的藝術(shù)境界?!逡?/span>
2024-11-28 00:05
【摘要】第一篇:初中語文《香菱學(xué)詩》優(yōu)秀教案 【教學(xué)目標(biāo)】 1、了解《紅樓夢(mèng)》的藝術(shù)成就,不斷提高古典文學(xué)修養(yǎng)。 2、討論分析香菱這一人物形象,學(xué)習(xí)小說塑造人物的手法。 3、深入理解《紅樓夢(mèng)》的主題思...
2024-10-08 22:07
【摘要】詠物詩四首【教學(xué)目標(biāo)】1、了解詠物詩借物抒情、托物言志的特點(diǎn);理解四首詠物詩所言之志。 2、學(xué)習(xí)鑒賞詠物詩的步驟和技巧。 3、體會(huì)詩歌中包含的感情,體會(huì)“一枝一葉總關(guān)情”的生活感悟,并學(xué)習(xí)如何將自己的情感通過“一枝一葉”表達(dá)出來。4、理解作品的思想內(nèi)涵,探索作品的豐富意蘊(yùn),寫出作者表達(dá)的情志?!窘虒W(xué)方法】講授法、誦讀法、涵詠法和討論法。以讀為主,講、讀和
2025-08-05 04:35