【正文】 各項水平，各需所求，相長發(fā)展，達到雙贏。樹立正確的學(xué)生觀，平等和互信是當(dāng)今師生關(guān)系的主題。（2）、加強隊伍建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，組織教師學(xué)習(xí)“團結(jié)協(xié)作，樂于奉獻”的工作作風(fēng)，促進良好師德師風(fēng)的形成，進一步推動學(xué)校的發(fā)展。如上課紀律，衛(wèi)生習(xí)慣，生活行為等。（9）、要求班主任多與家長聯(lián)系，積極開展“萬師訪萬家”活動，認真落實家訪制度，做好家訪記錄，溝通學(xué)生在校和家庭情況，采取更有效的方式或方法，對學(xué)生要多鼓勵、多指導(dǎo)，少批評、少指責(zé)，切實減輕學(xué)生的心理負擔(dān)和學(xué)業(yè)負擔(dān)。每天實行學(xué)校行政、年級組老師和學(xué)生干部輪值制度，加強自治自理的督導(dǎo)，積極實施體驗教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，從小事抓起，對各班的衛(wèi)生、文明禮貌、紀律、兩操等情況進行量化評分。發(fā)揮應(yīng)有的效果，并進行年級評比獎勵。五周前各班出好一期高質(zhì)量的班墻報。成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，落實安全工作責(zé)任制。f、加強校門口安全輪值制度的落實規(guī)范進出校門制度，確保校園內(nèi)師生人身財物安全。二、總體目標：堅持“以人為本，全面育人”的工作原則，確立“思路要新，工作要細，方法要活，效果要實”的工作目標，努力實現(xiàn)“德育管理規(guī)范化，德育隊伍專業(yè)化，德育內(nèi)容系列化，德育方法科學(xué)化”，降低德育工作重心，提升德育實踐活動，創(chuàng)新工作思路，探索德育理論與實踐相結(jié)合、德育課程與活動相結(jié)合、德育管理與服務(wù)相結(jié)合的育人途徑。①主題班會做到有計劃、有教案、有主題、有實效。結(jié)合國家的重要節(jié)日“教師節(jié)”、“中秋節(jié)”、“國慶節(jié)”、“重陽節(jié)”以及“元旦節(jié)”等，引導(dǎo)和組織學(xué)生開展豐富多彩的教育活動，努力營造學(xué)校德育工作的良好氛圍，把德育教育貫穿到各項活動之中，做到在活動中育人。(四)抓好“三個結(jié)合”教育加強學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，做好家訪工作，提倡上門家訪。二、總體目標：堅持“以人為本，全面育人”的工作原則，確立“思路要新，工作要細，方法要活，效果要實”的工作目標，努力實現(xiàn)“德育管理規(guī)范化，德育隊伍專業(yè)化，德育內(nèi)容系列化，德育方法科學(xué)化”，降低德育工作重心，提升德育實踐活動，創(chuàng)新工作思路，探索德育理論與實踐相結(jié)合、德育課程與活動相結(jié)合、德育管理與服務(wù)相結(jié)合的育人途徑。①主題班會做到有計劃、有教案、有主題、有實效。結(jié)合國家的重要節(jié)日“教師節(jié)”、“中秋節(jié)”、“國慶節(jié)”、“重陽節(jié)”以及“元旦節(jié)”等，引導(dǎo)和組織學(xué)生開展豐富多彩的教育活動，努力營造學(xué)校德育工作的良好氛圍，把德育教育貫穿到各項活動之中，做到在活動中育人。(四)抓好“三個結(jié)合”教育加強學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，做好家訪工作，提倡上門家訪。學(xué)校聘請了司法所所長張小亮同志任法制副校長，成立了家長委員會，形成了“學(xué)校—家庭—社會”相結(jié)合的管理網(wǎng)絡(luò)。3．以實施德育工作全員性工程為重點。學(xué)校要健全完善師德建設(shè)的各項規(guī)章制度，制定科學(xué)合理、切實可行的教師職業(yè)道德行為準則，用制度來約束規(guī)范教師教書育人的行為。我們學(xué)校以創(chuàng)建“人民滿意學(xué)?！睘橹行?，堅持把師德工作落實到學(xué)校的每一個崗位，每一個時間。創(chuàng)設(shè)內(nèi)容豐富的德育長廊，通過櫥窗、板報、紅領(lǐng)巾廣播站等媒介讓好的思想和行為影響學(xué)生。3．開展主題教育，培養(yǎng)守法學(xué)生。加強學(xué)校安全教育，增強學(xué)生的自護自救的能力。學(xué)校周圍學(xué)生對情況有所了解，使學(xué)生增強對自己所處環(huán)境的了解，增強安全保護的意識，不做不利于安全的事，又保護自身的生命安全。(3)、學(xué)校對學(xué)生進行教育的同時，要存在的安全隱患及時告訴家長。學(xué)校建有安全工作網(wǎng)絡(luò)，我們重新提出加強網(wǎng)絡(luò)建設(shè)主要有以下幾個原因：沒有完全到位。在調(diào)整學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組時，學(xué)校安全工作的職能要加強。(二)、規(guī)范學(xué)生的上網(wǎng)行為，以防違法犯罪。(四)、深入學(xué)習(xí)借鑒經(jīng)驗，創(chuàng)建安全文明校園。(五)、要建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。確保重大活動的學(xué)生安全。對學(xué)生放學(xué)后的交通安全加強管理。[]。開展安全聯(lián)系卡制度的試點，象管理機動車駕駛員一樣，由學(xué)校和交警共同管理學(xué)生的交通行為，確保遵守交通規(guī)則，確保學(xué)生的安全。學(xué)校對食堂和小賣部要實行重點防范，禁止無關(guān)人員進入。(六)、認真執(zhí)行上報制度。充分發(fā)揮學(xué)校保衛(wèi)部門、學(xué)生護校隊和值班人員的積極性。做到：明確上網(wǎng)的目的主要是為普及網(wǎng)絡(luò)知識、拓寬視野、擴大知識面。形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，其他領(lǐng)導(dǎo)配合抓的領(lǐng)導(dǎo)工作機制，切實落實保一方平安的政治責(zé)任。在設(shè)立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組時，要體現(xiàn)全員參與的特點，要讓學(xué)校各處室、所有工作都參與安全教育工作。讓家長配合學(xué)校做好安全教育工作，讓家長真正擔(dān)負起自己應(yīng)該擔(dān)負的監(jiān)護責(zé)任。要教育學(xué)生家長做好監(jiān)護工作。學(xué)校要根據(jù)學(xué)校周圍和學(xué)生的特點對學(xué)校存在的安全隱患進行一次專項檢查。堅持周一“國旗下講話” 活動，堅持每周“小喇叭廣播”活動，對學(xué)生進行愛國，講文明禮貌，遵紀守法，助人為樂等多方面的教育。重視班級文化建設(shè)，堅持每期一次班容班貌檢查評比制度。對照《公民道德建設(shè)綱要》和《教師職業(yè)道德規(guī)范》找不足找差距，對教師的工作責(zé)任心，辦公紀律、個人修養(yǎng)、教育教學(xué)業(yè)務(wù)和管理能力的提高等問題，經(jīng)常在每周例會和政治學(xué)習(xí)上加以強調(diào)和教育，及時糾正教師的錯誤行為。師德考核不合格的教師，當(dāng)年不得評定職稱、晉升職務(wù)和工資，兩年內(nèi)不得評為先進個人。二、加強師風(fēng)師德建設(shè) 落實全員責(zé)任加強和改進師德建設(shè)是全面貫徹黨的教育方針的根本保證，是進一步加強和改進青少年思想道德建設(shè)和思想政治教育的迫切需要。學(xué)校堅持德育工作創(chuàng)新，努力打造“三大工程”。結(jié)合社會實踐活動，組織學(xué)生參加校外教育活動，了解家鄉(xiāng)變化，感受祖國的騰飛。在抓的過程中使學(xué)生形成良好的做人、學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。③各班建