【正文】 躲大灰狼師:小貓們要跟好貓媽媽，這附近有一只大灰狼，如果狼來了，該怎么辦, 幼1:我們一起用石頭砸它 幼2:我們馬上跑回家躲好“大灰狼”的音樂響起，大灰狼來了 幼兒四散找房子躲起來重復一次躲大灰狼，訓練幼兒軀閃跑、快跑。師:今天天氣真好，我們趕緊準備好，一會兒媽媽帶你們?nèi)ズ门笥鸭易隹秃脝? 幼:好的。讓我們也放松放松、休息休息吧。烏龜媽媽帶著小烏龜出去散步。”小兔們再次跳過小溝，爬過山坡，鉆過山洞，再次游戲。幼兒再次分散練習。喜歡參加體育活動，養(yǎng)成活潑開朗的性格?；顒訙蕚?幼兒人手一塊彩色熟料板，錄音機，磁帶，蘑菇。以游戲“小白兔采蘑菇”的形式復習跳、鉆、爬等動作 師:讓我們一起搭一條小溝，媽媽要帶你們?nèi)ゲ赡⒐搅恕?結束活動兔媽媽:蘑菇采完了，我們高興不高興,讓我們一起跟著音樂來跳舞吧～小白兔聽著音樂跟著媽媽跳著舞離開場地。突然，小烏龜發(fā)現(xiàn)，在前面不遠處，有一大堆糧食，烏龜媽媽高興的說:寶貝們，你們愿意幫助媽媽運糧食嗎, 幼兒:愿意 3 / 11 精品文檔教師:寶貝們，要幫媽媽運糧食是一件很不容易的事哦，你們會遇到很多障礙的，你們能戰(zhàn)勝困難嗎, 引導幼兒說出:我不怕困難教師:好吧，寶寶要想幫助媽媽運糧食就要練好本領。小班體育游戲:小貓做客上傳: 劉美蓉 更新時間:20125220:31:17一、活動意圖 4 / 11 精品文檔小班幼兒身體的基本活動能力差，動作不夠平穩(wěn)、靈活和協(xié)調(diào)，思維活動帶有具體形象性，喜歡模仿，對游戲中的情節(jié)、角色、動作過程容易發(fā)生興趣。師:、師幼跟著音樂做《生活模仿動作》:穿衣、刷牙、洗臉、梳頭等模仿動作。送食物師:大灰狼走了，我們可以出來了。在活動中，師幼始終保持著“刺猬媽媽”和“刺猬寶寶”的角色身份，/ 11 精品文檔置身于情境化的游戲情節(jié)中，激發(fā)幼兒的活動興趣，體驗搬到果子的成功感，同時獲得新經(jīng)驗?；顒幽繕? ,提高身體的協(xié)調(diào)性。小刺猬的家、筐子。幼兒自主探究、嘗試“鉆山洞”的方法。教師講解玩法及規(guī)則:鉆過山洞——爬過山路——摘一個蘋果。/ 11第二篇：小班鉆山洞教案《小班鉆山洞教案10篇》這是優(yōu)秀的小班主題教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！小班鉆山洞教案第1篇設計意圖小班幼兒剛剛入園不久，他們主動參與活動的意識不夠強烈，所以，我選擇了健康領域里的《鉆山洞》游戲活動，將幼兒扮成喜歡的小動物，培養(yǎng)幼兒參與活動的積極性，讓他們在愉快和玩耍的氣氛中，鍛煉身體的協(xié)調(diào)性。(探索鉆的動作方法和要領，鼓勵幼兒自由練習鉆的動作。(4)(教師再次示范并講解鉆的動作要領)剛才寶寶們都是先蹲下來，頭低下，彎著腰，慢慢地就鉆過山洞了。康復目標：：在游戲活動中能夠鍛煉身體的平衡能力和相互配合，遵守游戲規(guī)則；：通過同伴游戲懂得人多力量大，培養(yǎng)學生的合作意識：學習求助別人，學說句子：加油教學重點：能夠完成“鉆山洞過小橋”的活動教學難點：通過這次“鉆山洞過小橋”活動的教學，使學生能夠更好參與集體，感受活動的樂趣，并能體會動人多力量大，培養(yǎng)自身的合作意識。生：舉手（抽點一位學生）老師：帶領學生示范完畢及時獎勵。四、游戲老師：現(xiàn)在同學們學會了鉆山洞和過小橋，那我們就跟著熊大熊二一起去摘桔子吧。教案要怎么寫呢？下面是小編收集整理的幼兒園小班游戲課教案詳案《鉆山洞》含反思，僅供參考，大家一起來看看吧。將幼兒按照托馬斯（紅、黃、藍、綠）四種小火車排成四列縱隊，練習稍息，立正和搭肩看齊。第一個環(huán)節(jié)為自由“開火車”，第二個環(huán)節(jié)增加了開火車鉆山洞的內(nèi)容。樂于參與體育游戲，體驗游戲的樂趣。低運球適用于防守者逼近時慢速運球。反之，看那隊先到，獲勝?？涩F(xiàn)在在幼兒園里，這些孩子好小，都是2歲至3歲的寶寶，組織課堂紀律比較難。那么寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的幼兒園大班體育教案：小老鼠鉆山洞，僅供參考，希望能夠幫助到大家。所以我們要先練好本領才行，媽媽為你們準備了一些聯(lián)系器材，寶貝們請開動你們的小腦筋想辦法怎么鉆山洞？（1）幼兒自由練習。2．想方設法用合適的方式鉆爬形狀各異、大小不同的“洞”，提高肌肉的耐力和身體的協(xié)調(diào)性。下蹲運動：雙手合攏向上伸直，身體邊扭動邊蹲下，然后跳起來，就像沉到底再跳出水面的花樣游泳運動。（2）幼兒用報紙鉆教師搭的洞，教師不斷變化洞的大小、形狀，鼓勵幼兒嘗試改變報紙的形狀以鉆過不同的洞。幼：擰起來，像根麻花。幼：有的洞太小了。搭城門的人不斷調(diào)整城門的高度，引導幼兒分別用低頭、彎腰、爬行的方式鉆過城門，提醒幼兒不要碰到城門。）你們認識他嗎？幼：他叫劉翔，是跨欄冠軍。樂意參與游戲，體驗游戲的樂趣。哦，我們的果園到了，開始摘果吧。這一節(jié)課，孩子們玩得很開心，先是過獨木橋，然后是鉆山洞，體能上得到了訓練，還有一個亮點就是孩子們能自己摘果實，特別的開心，看到孩子們那開心的樣子，我也很開心。通過這節(jié)課，我感受到，我這個轉崗教師還得多多地努力，多多地學習幼兒教育的相關理論，以便以后把幼兒工作做得更好。二、幼兒學習分辨褲子的前后面，學穿褲子?！靶』疖囥@山洞”。組織幼兒玩游戲“開火車”(1)用拱形門做山洞，教師扮火車頭帶領幼兒開火車，游戲開始，教師說“開火車了，嗚——”幼兒兩臂屈肘前后擺動，模仿火車車輪的轉動，一個跟著一個走，邊走變念兒歌：“一列火車長又長，咔嚓咔嚓向前方，鉆山洞，過大橋，運糧運煤忙又忙。鍛煉鉆的運動技能。請個別幼兒示范鉆的39。要求：幼兒鉆山洞時，身體和手避免碰響鈴鐺吵醒大灰狼。游戲過程：一、準備活動──身體操兒歌：請出我的小手擺一擺，請出我的小腳踢一踢，請出我小腰扭一扭，請出我的屁股轉一轉，請出我的膝蓋蹲一蹲，請出我的腦袋點一點，請我的身體動起來。鼓勵孩子做與別人不同的洞洞，充分活動自己身體的各個部位。嗚—咔嚓咔嚓。同時在每次游戲的間隔期間，我們以“火車到站”的形式讓幼兒自由活動，在以“火車出發(fā)了”的口令提醒幼兒排隊，找到自己的位置，教師還是需要給予幫助的，在體育活動中，遵循循循漸進，從易到難的設計原則。培養(yǎng)競爭意識，體驗游戲帶來的挑戰(zhàn)與快樂。組織幼兒玩游戲“開火車”(1)教師扮火車頭帶領幼兒開火車，后面幼兒拉著前面幼兒的衣服往前走，待聽到“火車到站了”的口令后，即可自由走動。剛提到鉆山洞時很多幼兒特別興奮都不聽老師指令跑過去鉆山洞，由于人太多導致山同倒塌了。，并學會自我保護。!來自快思老師教案.!火車繼續(xù)開始，每人要迅速找到自己的位置，繼續(xù)往前走。于是我抓住機會進行游戲規(guī)則的介紹：在鉆山洞時要一個跟一個走，不推不擠，這樣每一輛小火車就都能安全的鉆山洞了?；顒舆^程：，做熱身操。再請幾個兔寶寶試一下，要向這只兔寶寶一樣，先蹲下來，把頭低下，彎下腰，慢慢地鉆過去。(6)我們終于來到了草地上，這可真美啊!我們來玩?zhèn)€游戲吧!(播放音樂)剛才兔寶寶學會了本領，真棒!看，那邊有好多蘑菇，我們回家取幾個小桶，采些蘑菇帶回家，順便再玩玩鉆山洞。根據(jù)教學活動中發(fā)生的問題及時進行調(diào)整，力爭上好每一節(jié)課。二、基礎部分“開火車”(1)教師扮火車頭帶領幼兒開火車，后面幼兒拉著前面幼兒的衣服往前走，(教案出自：快思教案網(wǎng))待聽到“火車到站了”的口令后，即可自由走動。剛提到鉆山洞時很多幼兒特別興奮都不聽老師指令跑過去鉆山洞，由于人太多導致山同倒塌了?；顒訙蕚淦で蛉舾桑吧蕉础比舾?可用兩把小椅子擺成山洞狀)，球筐兩個。請一名幼兒示范從劃線處滾球，將球滾過山洞后由對面的小伙伴接球，然后反復。，學會一個跟一個走，并遵守游戲規(guī)則。：鉆山洞。第一個環(huán)節(jié)為自由“開火車”，第二個環(huán)節(jié)增加了開火車鉆山洞的內(nèi)容?！净顒舆^程】準備活動：隊列隊形的練習。同時在每次游戲的間隔期間，我們以“火車到站”的形式讓幼兒自由活動，在以“火車出發(fā)了”的口令提醒幼兒排隊，找到自己的位置，教師還是需要給予幫助的，在體育活動中，我遵循循循漸進，從意到難的設計原則。通過活動幼兒學會游戲，感受游戲的樂趣?；顒訙蕚錅蕚浠疖囶^的頭飾若干個活動過程一、以“開火車”的形式進活動場地（一）師：剛才小朋友火車開得真好啊，我們今天就一起來玩“開火車鉆山洞”的游戲。當我發(fā)出指令的時候他們積極的回應，再也不像上次那樣，完全聽不懂我在說什么了。準備：拱門、了解火車鉆山洞、u盤。教學反思：我首先在游戲中讓幼兒拉著前一個小朋友的衣服，放慢開火車的速度，盡可能的保證幼兒不掉隊。二、活動重點和難點重點:學會一個跟一個走。(2)增加游戲難度:《開火車》。五、活動結束放松活動:放音樂《小火車》,跳快樂的火車舞。三、活動準備準備:場地布置、拱門、了解火車鉆山洞、音樂。，體驗玩游戲的樂趣。第一個環(huán)節(jié)為自由“開火車”，第二個環(huán)節(jié)增加了開火車鉆山洞的內(nèi)容。將幼兒按照紅、黃、藍、綠四種小火車排成四列縱隊，練習稍息，立正和搭肩看齊。做完熱身運動，我?guī)∨笥褌儊淼交顒訄龅兀J真并親切地給小朋友們講解游戲玩法（“我們從起點要輕輕的跨過障礙，然后彎腰鉆過拱形橋，開著自己的小火車駛向終點，并從兩側回來站到隊伍的最后面。（三）在地面上畫一條線，當成鐵路橋。游戲規(guī)則：家長要和小孩一樣鉆過山洞，拉著往回走的時候不能抱，只能用手拉。剛提到鉆山洞時很多幼兒特別興奮都不聽老師指令跑過去鉆山洞，由于人太多導致山同倒塌了。組織幼兒玩游戲“開火車”（1）教師扮火車頭帶領幼兒開火車，后面幼兒拉著前面幼兒的衣服往前走，待聽到“火車到站了”的口令后，即可自由走動。【活動目標】初步懂得輪流的含義，學會一個跟一個走，并遵守游戲規(guī)則。(2)增加游戲難度：開火車。，訓練動作的協(xié)調(diào)和靈活。師：你們都想幫小皮球過山洞，是嗎?好，請你們兩人一起帶著小皮球輪流過每個山洞(活動場地上布置若干距離不等的“山洞”)。(1)練習不同距離內(nèi)幼兒雙手滾接皮球。所以我以后在教學中要善于觀察，抓住教育細節(jié)。(2)增加游戲難度：《開火車》。課時建議:一課時活動目標:初步懂得輪流的含義，學會一個跟一個走，并遵守游戲規(guī)則。)，我們在這跳個舞吧!(播放音樂，放松)?(開心)今天你們表現(xiàn)真棒，采了許多蘑菇，現(xiàn)在我們帶著蘑菇回家吧!教學反思：我首先在游戲中讓幼兒拉著前一個小朋友的衣服，放慢開火車的速度，盡可能的保證幼兒不掉隊。)現(xiàn)在大家一起學剛才兔寶寶的動作，先蹲下來，把頭低下，彎下腰，慢慢地鉆過去，一定要記住，不要推擠旁邊的兔寶寶，以免發(fā)生危險。老師：“兔寶寶，早上的空氣真新鮮哪，我們一起來做操運動一下吧!”(播放音樂)“小兔鉆山洞”。根據(jù)教學活動中發(fā)生的問題及時進行調(diào)整，力爭上好每一節(jié)課。鉆山洞時要一個跟一個走不推不擠?；顒又攸c難點:活動重點:學會一個跟一個走。所以我以后在教學中要善于觀察，抓住教育細節(jié)。(2)增加游戲難度：《開火車》。培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。剛提到鉆山洞時很多幼兒特別興奮都不聽老師指令跑過去鉆山洞，由于人太多導致山同倒塌了。（2）增加游戲難度：讓一組幼兒搭山洞，另一組第一個幼兒做火車頭，其他幼兒都做車廂后面幼兒拉著前面幼兒的衣服往前走，待聽到老師說“火車到站了”的口令后，即可自由走動。）三、結束活動──身體操兒歌：謝謝我的小手揮一揮，謝謝我的小腳甩一甩，謝謝我的腰，謝謝我的頭，謝謝我的膝蓋和屁股，再見！小班鉆山洞教案10篇這篇文章共31970字。）二、游戲──鉆洞洞1．做個小洞洞a．鼓勵孩子用手