打通學(xué)區(qū)20xx—20xx學(xué)年音樂(lè)教研工作計(jì)劃(完整版)
【正文】 建設(shè)，提高教師自身的綜合素養(yǎng)與師資隊(duì)伍的整體水平。④加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課。嚴(yán)把課堂教學(xué)第一道關(guān)口，切實(shí)加強(qiáng)教師備課 1管理，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，認(rèn)真研究并制定教師備課管理制度，杜絕教師備課中的形式主義和拿來(lái)主義，確保備課的時(shí)效性。同時(shí)搞好教學(xué)管理制度的創(chuàng)新。力爭(zhēng)各學(xué)校參加外出培訓(xùn)人數(shù)不少于教師總數(shù)的30%，培訓(xùn)時(shí)間不少于1周。學(xué)區(qū)中心教研組和學(xué)校、教師面對(duì)面談問(wèn)題、找癥結(jié)、尋對(duì)策。（三）主要教研活動(dòng)組織開(kāi)展全鎮(zhèn)中小學(xué)，幼兒園課堂技能活動(dòng)。（全年）組織開(kāi)展校本教研工作。認(rèn)真貫徹《xx中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量常規(guī)實(shí)施意見(jiàn)》，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。三、主要工作（一）教研工作機(jī)制建設(shè)加強(qiáng)學(xué)區(qū)教研副校長(zhǎng)的工作職能。要求本學(xué)區(qū)音樂(lè)教師必須進(jìn)行聽(tīng)課，做好聽(tīng)課記錄，作好教學(xué)評(píng)價(jià)，保障研討的有效進(jìn)行。四、具體措施建打通學(xué)區(qū)音樂(lè)教師專用，使音樂(lè)教師在專用群內(nèi)進(jìn)行專業(yè)交流，探索音樂(lè)新課程實(shí)施規(guī)律、途徑、方法，探討音樂(lè)課堂中遇到的問(wèn)題和音樂(lè)教學(xué)素材的共享。三、工作目標(biāo)：加強(qiáng)交流和學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)學(xué)區(qū)各校音樂(lè)教師之間的網(wǎng)絡(luò)資源共享。（2）、上好教研課。打通學(xué)區(qū)音樂(lè)中心教研組2013年2月第二篇：學(xué)區(qū)教研工作計(jì)劃xx鎮(zhèn)學(xué)區(qū)2014年校本教研工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以黨的十八大精神和十八屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針；緊緊圍繞“構(gòu)建高效課堂，提高教育質(zhì)量”的主題，認(rèn)真落實(shí)教研室工作思路；堅(jiān)持走以質(zhì)量提升為核心的內(nèi)涵式發(fā)展之路。二是組織三片（xx、xx、xx）開(kāi)展教研活動(dòng)，加強(qiáng)教師培訓(xùn)，開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課等教學(xué)交流活動(dòng)。積極配合縣教研室開(kāi)展培訓(xùn)指導(dǎo)工作；繼續(xù)開(kāi)展第二輪分片培訓(xùn)活動(dòng)，深入教學(xué)點(diǎn)開(kāi)展一對(duì)一課堂教學(xué)指導(dǎo)。著力解決影響教學(xué)質(zhì)量提高的困難和問(wèn)題。要求各校組織學(xué)生開(kāi)展各類競(jìng)賽活動(dòng)。力爭(zhēng)做好校校有骨干、科科有頭帶、3以強(qiáng)帶弱、整體提高。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教學(xué)全過(guò)程的嚴(yán)格檢查、監(jiān)控，做到強(qiáng)化平時(shí)，淡化期末。②嚴(yán)格備課管理。③嚴(yán)格作業(yè)管理?？疾榈哪康氖谴龠M(jìn)質(zhì)量的提高。（三）、深化課改實(shí)驗(yàn)。利用我?，F(xiàn)有的現(xiàn)代化教育技術(shù)設(shè)備，組織教師進(jìn)行電子白板的學(xué)習(xí)，多媒體教學(xué)的培訓(xùn)、課件制作的學(xué)習(xí)，以提高課堂教學(xué)效率。三、工作重點(diǎn)與措施加強(qiáng)新課標(biāo)下課堂教學(xué)改革的研究，強(qiáng)化提高教學(xué)質(zhì)量的探索研究，量的持續(xù)提高，扎扎實(shí)實(shí)抓好教學(xué)的管理工作，加強(qiáng)各校間的交流與合作相關(guān)圖片、學(xué)校要制定好本工作計(jì)劃，的聯(lián)片教研活動(dòng)。嚴(yán)格評(píng)課要求。有重點(diǎn)、有層提高學(xué)習(xí)的效益，通過(guò)2013四、教研活動(dòng)具體措施1324次，4并做好教研記錄和資料收集。根據(jù)上學(xué)期建立的分片教研機(jī)制，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、查找不足的基礎(chǔ)進(jìn)一步完善這種教研模式，培養(yǎng)本學(xué)區(qū)各學(xué)科的教學(xué)帶頭人和骨干老師。以本學(xué)區(qū)XX小學(xué)為示范校推進(jìn)本學(xué)區(qū)第二課堂和大課間活動(dòng)的開(kāi)展，實(shí)現(xiàn)教學(xué)由課內(nèi)向課外延伸，形成課內(nèi)課外一體，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和特長(zhǎng)的發(fā)展。2012。通過(guò)分片教研，學(xué)區(qū)內(nèi)聽(tīng)評(píng)課等活動(dòng)帶動(dòng)學(xué)校更好的開(kāi)展教研活動(dòng)。加強(qiáng)。二、主要工作完善教學(xué)評(píng)估機(jī)制，規(guī)范檔案管理。⑶勤寫(xiě)常思教師要經(jīng)常反思自己的教學(xué)行為，通過(guò)自我反思，形成反思習(xí)慣，倡導(dǎo)教師對(duì)教學(xué)進(jìn)行課前、課中、課后的全程反思，同時(shí)及
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