打通學區(qū)20xx—20xx學年音樂教研工作計劃-文庫吧
2024-10-25 08:33 本頁面
【正文】 提高全鎮(zhèn)教育教學質量。繼續(xù)深化學區(qū)中心教研組工作運行機制。二是組織三片（xx、xx、xx）開展教研活動，加強教師培訓，開展聽課、評課等教學交流活動。通過分片聯(lián)校，分片教研，分片培訓。為提高教師業(yè)務交流搭建良好的信息平臺。認真貫徹《xx中小學教學質量常規(guī)實施意見》，加強教學常規(guī)管理。強化學校對教學計劃、備課、授課、作業(yè)批改、考試、鋪到等教學各環(huán)節(jié)的過程管理，向課堂要質量，向精細化管理要質量。（二）教育科研繼續(xù)組織開展課題征集申報和立項工作。要求：各學校必須至少申報1項縣級以上課題；力爭人人有課題，人人研究課題。根據(jù)市縣教育局年終考核要求，各校申報課題人數(shù)不得少于教師總數(shù)的10%（2—5月份）繼續(xù)組織開展“甘肅省xx農村小規(guī)模學校復式教學創(chuàng)新模式培訓項目”。積極配合縣教研室開展培訓指導工作；繼續(xù)開展第二輪分片培訓活動，深入教學點開展一對一課堂教學指導。實地檢查各學校復式教學開展情況。力爭年底順利驗收結題。（全年）組織開展校本教研工作。進一步貫徹市級教育局《關于加強中小學校本教研工作的指導意見》。走以研興校、以研促教、研強師之路。強化學校領導班子的教改意識，進一步建立健全校本教研工作機制，落實校本教研目標責任制。加強對校本教研工作的指導，積極探索搞好校本教研的有效方法及途徑，及時推廣成功經(jīng)驗。著力解決影響教學質量提高的困難和問題。開展校本教研示范校建設活動。督促各校加強研究，細化要求，突出特色，善于總結，進 2一步做好專項督查和年終考核工作。（三）主要教研活動組織開展全鎮(zhèn)中小學，幼兒園課堂技能活動。各校開展課堂競賽活動，大力創(chuàng)建高效課堂。為全縣中小學(幼兒園)課堂技能大賽做好準備；其中學前教育（3科）：健康、數(shù)學、美術；小學（4科）：語文、英語、音樂、綜合實踐活動；初中（6科）：數(shù)學、歷史、政治、音樂、心理健康、信息技術；3月15號之前各校初賽，3月30號前學區(qū)復賽。組織開展教師論文、案例、課堂實錄活動，積極參加國家、省、市、縣論文評選。提倡人人參與，要求各學校篩選上報優(yōu)秀教師論文不得少于3篇、優(yōu)秀課堂案例不少于1篇，教學設計不少于1篇，每學期第16周上報一次。要求各校組織學生開展各類競賽活動。組織開展全縣中小學教學質量監(jiān)測分析工作。按照《xx中小學質量考核辦法》，組織開展教學質量測試和成績分析通報工作，組織開展教學質量研討活動。學區(qū)中心教研組和學校、教師面對面談問題、找癥結、尋對策。指導學校和廣大教師改進教學方法，提高教學效率，為提高教育教學質量提供有效支持。（6—7月份）1組織各校積極參加全縣骨干教師、學科帶頭人、青年教學能手評選工作。給教師提供學習成長的機會，搭建教師發(fā)展的平臺，鼓勵教師成名成家。推薦與評選，充分發(fā)揮好骨干教師、學科帶頭人、青年教學能手的引領作用。力爭做好校校有骨干、科科有頭帶、3以強帶弱、整體提高。（2—3月份）1組織開展各類教師培訓工作。按照“走出去，請進來”培訓模式，加強各校教師培訓。力爭各學校參加外出培訓人數(shù)不少于教師總數(shù)的30%，培訓時間不少于1周。（全年）今年，我們將以“十八大”精神為指導，進一步落實科學發(fā)展觀，加強全鎮(zhèn)教研工作；加強全鎮(zhèn)課堂教學改革，全面提高課堂教學質
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