中班美術(shù)活動美味棒棒糖教學(xué)反思[定稿](完整版)
【正文】 、面，所以導(dǎo)致整個(gè)導(dǎo)入活動所花時(shí)間較長而且節(jié)奏不夠緊湊。一些常見形狀的面都有所了解，因此嘗試將本活動的目標(biāo)定位為：。一般而言，美術(shù)活動最忌諱的是老師的講解時(shí)間長，減少幼兒的繪畫時(shí)間。、線、面環(huán)節(jié)，結(jié)合目標(biāo)二將重點(diǎn)放在討論哪些點(diǎn)線面可以創(chuàng)意組合?并將組合的圖案制作PPT給幼兒欣賞。在整個(gè)教學(xué)過程中，發(fā)現(xiàn)如果能展示更多的棒棒糖（實(shí)物），小朋友們的興奮狀態(tài)會更加熱烈?？傮w上，小朋友們還是跟上了我的教學(xué)思路的。導(dǎo)入：“看，老師手里的袋子鼓鼓的，里面會是什么呢？”小朋友猜一猜。欣賞各種漂亮的棒棒糖圖片，激發(fā)制作興趣。教師將小朋友的作品展示欣賞，引導(dǎo)幼兒簡單描述自己所做的棒棒糖，給予鼓勵并小結(jié)。課堂中的提問讓幼兒的情緒高昂，也導(dǎo)致場面有點(diǎn)小小的失控，到最后我都不知道要怎么安撫他們激動的情緒。作品評價(jià)：首先幼兒自評，然后同伴評價(jià)，最后老師評價(jià)。第五篇：小班美術(shù)活動《棒棒糖》小班美術(shù)活動（棒棒糖）執(zhí)教：鄧曼一、活動目標(biāo):讓幼兒學(xué)習(xí)用順著一個(gè)方向畫螺旋線的方法。第四篇：《棒棒糖》教學(xué)反思《棒棒糖》教學(xué)反思《棒棒糖》教學(xué)反思棒棒糖是幼兒十分喜歡的一種糖果，它顏色豐富、口味多樣，深受小朋友的喜愛，也能引起幼兒的興趣。動手之前教師交代游戲規(guī)則：(1)、做手工時(shí)小嘴巴不要隨便發(fā)出聲音，要安安靜靜的。“是什么糖？”（棒棒糖）“你們愛吃棒棒糖嗎？有一位小伙伴和大家一樣也非常愛吃棒棒糖——小熊維尼。為了實(shí)現(xiàn)在輕松愉快的環(huán)境下培養(yǎng)幼兒的想象力、創(chuàng)造力和動手能力，同時(shí)也讓幼兒能在創(chuàng)作的過程中體驗(yàn)自主性和成功感，從而設(shè)計(jì)
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