中班美術(shù)活動(dòng)《美味棒棒糖》教學(xué)反思[定稿](文件)
【正文】 的基本形分類：水果形、動(dòng)物形、植物形、卡通人物等。欣賞各種漂亮的棒棒糖圖片，激發(fā)制作興趣。(3)、做好了棒棒糖要將自己的材料收拾干凈。教師將小朋友的作品展示欣賞，引導(dǎo)幼兒簡(jiǎn)單描述自己所做的棒棒糖，給予鼓勵(lì)并小結(jié)。教學(xué)一開(kāi)始我并不急于去要求幼兒畫(huà)出棒棒糖，而是通過(guò)欣賞棒棒糖激發(fā)他們要畫(huà)的愿望。課堂中的提問(wèn)讓幼兒的情緒高昂，也導(dǎo)致場(chǎng)面有點(diǎn)小小的失控，到最后我都不知道要怎么安撫他們激動(dòng)的情緒。——、教師對(duì)幼兒的講述進(jìn)行小結(jié)。作品評(píng)價(jià)：首先幼兒自評(píng)，然后同伴評(píng)價(jià)，最后老師評(píng)價(jià)。幼兒創(chuàng)作教師提醒幼兒：糖要畫(huà)在棒子上，棒子要緊緊地挨著糖果，應(yīng)該畫(huà)在圓圓的糖下面。第五篇：小班美術(shù)活動(dòng)《棒棒糖》小班美術(shù)活動(dòng)（棒棒糖）執(zhí)教：鄧曼一、活動(dòng)目標(biāo):讓幼兒學(xué)習(xí)用順著一個(gè)方向畫(huà)螺旋線的方法。接下來(lái)幼兒都信心十足，開(kāi)始動(dòng)手繪畫(huà)了。第四篇：《棒棒糖》教學(xué)反思《棒棒糖》教學(xué)反思《棒棒糖》教學(xué)反思棒棒糖是幼兒十分喜歡的一種糖果，它顏色豐富、口味多樣，深受小朋友的喜愛(ài)，也能引起幼兒的興趣。四、棒棒糖生日會(huì)。動(dòng)手之前教師交代游戲規(guī)則：(1)、做手工時(shí)小嘴巴不要隨便發(fā)出聲音，要安安靜靜的。三、制作棒棒糖?！笆鞘裁刺?？”（棒棒糖）“你們愛(ài)吃棒棒糖嗎？有一位小伙伴和大家一樣也非常愛(ài)吃棒棒糖——小熊維尼?；顒?dòng)準(zhǔn)備：教學(xué)課件，棒棒糖、橡皮泥、吸管、筷子。為了實(shí)現(xiàn)在輕松愉快的環(huán)境下培養(yǎng)幼兒的想象力、創(chuàng)造力和動(dòng)手能力，同時(shí)也讓幼兒能在創(chuàng)作的過(guò)程中體驗(yàn)自主性和成功感，從而設(shè)計(jì)了此次藝術(shù)活動(dòng)：《好看的棒棒糖》。其實(shí)，我認(rèn)為這堂課大
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