【正文】 為：以紙張紙漿、服裝原料、塑料、金屬和箱包為主要產(chǎn)品的進(jìn)口貿(mào)易；以服裝、日用雜品、金屬、紡織品和化工原料為主要產(chǎn)品的出口貿(mào)易。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)，全面推進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)?？傊?，我們計(jì)劃在三年內(nèi)，總產(chǎn)量力爭(zhēng)達(dá)到1億件，銷(xiāo)售收入3億元，利稅3000萬(wàn)元。三、總體目標(biāo)根據(jù)我縣“堅(jiān)持大上工業(yè)，上大工業(yè)不動(dòng)搖”及利用高新技術(shù)和先進(jìn)適用技術(shù)改造提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，大力發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的總體思路及縣委縣府的指示精神，我公司今后三年的總體目標(biāo)是： 2008年，我們計(jì)劃在東開(kāi)發(fā)區(qū)征地120畝，投資8000萬(wàn)元，建設(shè)“年產(chǎn)7500萬(wàn)件陶瓷酒瓶項(xiàng)目”。堅(jiān)持弘揚(yáng)和培育民族精神，要充分利用各種宣傳標(biāo)語(yǔ)、公益公告、廣播等宣傳陣地和宣傳工具，進(jìn)行發(fā)動(dòng)和宣傳，使文明創(chuàng)建深入人心，使創(chuàng)建文明區(qū)域工作深入持久地開(kāi)展。各單位負(fù)責(zé)同志是“第一責(zé)任人”，要經(jīng)常深入基層，推動(dòng)工作。堅(jiān)持“城中村”改造與新區(qū)建設(shè)相結(jié)合，建成一批休閑綠地、廣場(chǎng)、公園，不斷滿足廣大人民群眾的生活需要。加強(qiáng)未成年人思想道德教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，在“城中村”改造的基礎(chǔ)上，大力推動(dòng)社區(qū)建設(shè)，積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。各類市場(chǎng)秩序好轉(zhuǎn)。（一）實(shí)施形象工程，創(chuàng)新政務(wù)環(huán)境黨政機(jī)關(guān)當(dāng)好表率。第二篇：三年規(guī)劃太原經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)委員會(huì)二00五年至二00七年精神文明建設(shè)規(guī)劃二00五年到2007年的三年時(shí)間，是太原經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)（簡(jiǎn)稱“太原經(jīng)濟(jì)區(qū)”）貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，努力進(jìn)入中西部國(guó)家級(jí)經(jīng)濟(jì)區(qū)先進(jìn)行列，實(shí)現(xiàn)全面協(xié)調(diào)快速健康發(fā)展的重要時(shí)期。在教學(xué)方面，將自己的教學(xué)風(fēng)格與名家對(duì)比，完善自己的風(fēng)格?？偨Y(jié)各家之所長(zhǎng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，初步形成適合自己的教學(xué)風(fēng)格。第二年規(guī)劃：繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，強(qiáng)化自我。爭(zhēng)取每個(gè)月讀完一本教育名著，并寫(xiě)出讀后感。積極聽(tīng)課。教師最主要任務(wù)是教學(xué)。在這三年里，我的總體目標(biāo)是：順利完成從懵懂無(wú)知的新教師到經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀教師的過(guò)渡，初步形成自己的教學(xué)風(fēng)格。第一篇：三年規(guī)劃小學(xué)教師三年職業(yè)規(guī)劃河北寄宿制小學(xué) 韓亞茹轉(zhuǎn)眼間我已參加正式工作一個(gè)多月，各種感受交雜其中。教育教學(xué)水平有顯著地提高。教學(xué)從備好每節(jié)課，上好每節(jié)課開(kāi)始。聽(tīng)其他老師的課，特別是指導(dǎo)老師和優(yōu)秀教師的課。向經(jīng)驗(yàn)學(xué)：寫(xiě)好每天的教學(xué)日記，總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。第二年主要是在第一年的基礎(chǔ)上，繼續(xù)加強(qiáng)各方面的學(xué)習(xí)，初步形成適合自己的教學(xué)風(fēng)格。繼續(xù)在各方面虛心請(qǐng)教其他老師，尤其在教學(xué)方面。加強(qiáng)自身師德修養(yǎng)：通過(guò)閱讀教育類的專業(yè)書(shū)籍，以及時(shí)時(shí)關(guān)注教育的最新動(dòng)態(tài)，及時(shí)更新完善自己的教育理論體系，是學(xué)生能夠更輕松更有效地學(xué)習(xí)。為使三個(gè)文明協(xié)調(diào)發(fā)展，努力在我區(qū)構(gòu)建和諧穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境，特制定二00五年至二00七年精神文明工作規(guī)劃。要圍繞中心、服務(wù)大局，在管委會(huì)機(jī)關(guān)和駐區(qū)執(zhí)法部門(mén)開(kāi)展“文明執(zhí)法、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、高效辦事”和“我是文明太原人”等活動(dòng)。（三）實(shí)施素質(zhì)工程，創(chuàng)新人文環(huán)境提高群眾科學(xué)文化素質(zhì)。在宣傳公民基本道德規(guī)范和“文明太原人”十條標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，每年開(kāi)展集中性的誠(chéng)信主題教育和實(shí)踐活動(dòng)，建立個(gè)人信用征信體系。抓好生態(tài)建設(shè)工程，加大環(huán)境治理力度，改善環(huán)境質(zhì)量，提高可持續(xù)發(fā)展能力。區(qū)文明委每季召開(kāi)一次專題工作會(huì)，集中解決一些突出問(wèn)題。樹(shù)立典型，以點(diǎn)帶面，全面提高全區(qū)精神文明工作的整體水平要采取先行試點(diǎn)、以點(diǎn)帶面、典型引路的工作方法，要結(jié)合實(shí)際，以服務(wù)企業(yè)和群眾為重點(diǎn)，深入開(kāi)展創(chuàng)建“文明示范村”、“文明示范企業(yè)”和“文明示范單位”的活動(dòng)。為提高我縣的文化品味，同時(shí)我們將在新廠址建設(shè)中國(guó)第一家陶瓷酒瓶博物館，建設(shè)設(shè)計(jì)為防古建筑，與新建龍門(mén)水庫(kù)相對(duì)應(yīng)，將成為我縣開(kāi)發(fā)區(qū)的一道新的風(fēng)景線，為我縣開(kāi)發(fā)旅游事業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。從而做大做強(qiáng)陶瓷酒瓶及文化產(chǎn)業(yè)。首先大力開(kāi)展企業(yè)文化建設(shè)的培訓(xùn)工作。工業(yè)企業(yè)主要產(chǎn)品為：印刷、包裝機(jī)械、鋁制防盜瓶蓋、絲綢印染、領(lǐng)帶絲巾和服裝等。另一方面幫助中國(guó)的包裝企業(yè)走向世界，為中國(guó)包裝企業(yè)開(kāi)拓國(guó)際市場(chǎng)，建立窗口，搭建合作平臺(tái)，提供服務(wù)與支持?！耙蝗逼陂g，通過(guò)開(kāi)展ISO—9001:2000質(zhì)量管理體系認(rèn)證，使管理更加科學(xué)化、規(guī)范化；建立了績(jī)效管理體系，提高了工作效率與考核的科學(xué)性；建設(shè)了ERP分銷(xiāo)及OA辦公平臺(tái)，增強(qiáng)了營(yíng)銷(xiāo)工作的操控性。（三）差異化戰(zhàn)略。學(xué)校位于縣城新開(kāi)發(fā)區(qū)陽(yáng)明大道側(cè)，占地20萬(wàn)平方米（約300畝）。校內(nèi)有山，山上有亭，山下有水。當(dāng)然，在政治教學(xué)中我也深感自己的文化底蘊(yùn)不夠豐厚，專業(yè)知識(shí)不很扎實(shí)，教育教學(xué)中的創(chuàng)新意識(shí)還不夠，缺乏對(duì)學(xué)生心理狀態(tài)、特征的認(rèn)識(shí)和研究，在日常的自我學(xué)習(xí)中欠缺持久性和連續(xù)性。專業(yè)知識(shí)方面：多讀專業(yè)書(shū)籍，參加必要的《教育學(xué)》和《心理學(xué)》培訓(xùn)，認(rèn)真完成教育技能中級(jí)培訓(xùn)，為今后的教學(xué)教育打下更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。珍惜這次培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，向胡教授等專家學(xué)習(xí)，向各位骨干老師學(xué)習(xí)，多走進(jìn)優(yōu)秀教師的課堂，積極參加教研活動(dòng)，及時(shí)做好教學(xué)感悟反思，利用組內(nèi)開(kāi)展的研究課、交流課、觀摩課的機(jī)會(huì)，向他們學(xué)習(xí)，提高自己的教學(xué)質(zhì)量。并關(guān)注當(dāng)前教育改革發(fā)展的方向和有關(guān)教育改革的論述，關(guān)注權(quán)威教育網(wǎng)站和中學(xué)政治教育專業(yè)網(wǎng)站報(bào)道的相關(guān)理論與教育教學(xué)實(shí)踐發(fā)展情況。作為老師，我認(rèn)為首先必須具備正確的是非觀、價(jià)值觀（如勇氣、信心、愛(ài)國(guó)、愛(ài)家、創(chuàng)新、追求等），從而作出自己應(yīng)有的選擇，并通過(guò)自己的選擇養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣（如守時(shí)、干練、包容等），形成“責(zé)任、誠(chéng)信、博愛(ài)、寬容、大氣”等的良好品格。只有把這次培訓(xùn)中吸取到的養(yǎng)分施灑于我們?nèi)粘＝虒W(xué)的土壤里，才會(huì)結(jié)出豐碩成果。這是我對(duì)教育管理方面所追求的一種境界。不善思考，不究其竟，不問(wèn)其由，拿起便背，過(guò)后既忘。本人在教學(xué)過(guò)程中總覺(jué)現(xiàn)行教材在邏輯體系和具體操作上存在某些思維隔閡，這既造成學(xué)生理解與接受的困難，也使教師在運(yùn)用上不能得心應(yīng)手。教師行為便是德育。所以，借此次培訓(xùn)機(jī)會(huì)要學(xué)會(huì)應(yīng)用這些教學(xué)技術(shù)、獨(dú)立地開(kāi)發(fā)制作真正屬于自己的課件。認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高專業(yè)理論水平。把電腦學(xué)習(xí)的重點(diǎn)放在FLASH和PHOTOSHOP的學(xué)習(xí)和運(yùn)用上，爭(zhēng)取制作能互動(dòng)的課件。教學(xué)目標(biāo)：高一是整個(gè)高中階段打基礎(chǔ)的時(shí)期，因此，通過(guò)本期教學(xué)，要繼續(xù)力求讓高一學(xué)生掌握“公民的政治生活、為人民服務(wù)的政府、發(fā)展社會(huì)主義民主政治和當(dāng)代國(guó)際社會(huì)”等政治生活的基本內(nèi)容，確保絕大部分學(xué)生期末考試達(dá)到合格水平。因此，在本期的教學(xué)工作中，一定要遵循教育教學(xué)規(guī)律，從認(rèn)真?zhèn)湔n到精心講課再到耐心輔導(dǎo)，力求讓大多數(shù)同學(xué)聽(tīng)得懂、記得住、學(xué)得好。寫(xiě)好教學(xué)反思。加強(qiáng)語(yǔ)文學(xué)習(xí)，提高我的語(yǔ)文能力。班主任方面能夠獨(dú)立管理好班級(jí)，了解學(xué)生心理發(fā)展的特點(diǎn)并“對(duì)癥下藥”。在課堂教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)及概括能力，爭(zhēng)取成為學(xué)校優(yōu)秀老師。以上是我對(duì)自己近3年教師職業(yè)生涯的規(guī)劃。改善自身的不良習(xí)慣，使自己成為一名主動(dòng)學(xué)習(xí)者，成為一名具有親和力，深受學(xué)生愛(ài)戴的合格教師。即使再辛苦再累也要保證天天進(jìn)行些許閱讀和適當(dāng)?shù)恼b讀。第五篇：三年規(guī)劃教師三年規(guī)劃張輝珍每天早上和街坊鄰居相互問(wèn)候時(shí)，我總是微笑著對(duì)他說(shuō)：“讀書(shū)去??！”再次回到母校，一切都感覺(jué)那么熟悉。在整個(gè)教學(xué)工作中，要立足于學(xué)生基礎(chǔ)薄弱、理解能力較低的這個(gè)實(shí)際，盡最大可能把深?yuàn)W的知識(shí)變得淺顯易懂，把死板的、復(fù)雜的知識(shí)變得生動(dòng)、簡(jiǎn)單。因此，在教學(xué)中，不僅要注重知識(shí)的傳授，更要注重在教書(shū)中育人，在育人中教書(shū)，使教書(shū)與育人有機(jī)結(jié)合起來(lái)，從而達(dá)到其綜合素質(zhì)的提高。（2）認(rèn)真?zhèn)湔n，上好每一堂課。利用周末休息日反復(fù)研讀《政治課程標(biāo)準(zhǔn)》、《政治課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》和《走進(jìn)新課程》等書(shū)籍，重溫新課程理念，養(yǎng)成“閱讀”的習(xí)慣。在班主任工作中常覺(jué)心有余而力不足，疲于應(yīng)對(duì)，只知用心費(fèi)力去做，但不知道用頭腦用智慧行動(dòng)。(五)師群互動(dòng)、團(tuán)結(jié)合作。當(dāng)然，這并非否定教材，而是指在保留原有知識(shí)上活學(xué)靈用，適宜合時(shí)補(bǔ)充，理順紋理經(jīng)絡(luò)。二、自我分析教育的核心、本質(zhì)就是“愛(ài)”，教育就是愛(ài)的事業(yè)，就是良心的工作。這里可謂是廣東差生的最大集散地，最能代表和反映全省教育的貧困。這是我要繼續(xù)努力的。因此師德并不是虛的，而是有實(shí)實(shí)在在的內(nèi)容。通過(guò)名師指導(dǎo)和與骨干教師之間的相互交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，促進(jìn)提高。在跟崗學(xué)習(xí)期間完成《學(xué)生自主學(xué)習(xí)活動(dòng)對(duì)思想政治課學(xué)習(xí)影響的研究》子課題的研究方案。專業(yè)技能方面：充分利用跟崗學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，深入課堂，向胡老師學(xué)習(xí)，向深大附中的老師學(xué)習(xí)和向其他學(xué)員學(xué)習(xí)，提高自身的課堂駕馭能力和課堂教學(xué)效率；提高班主任工作能力和科組建設(shè)能力，爭(zhēng)取將我科組打造成學(xué)習(xí)型科組，提高科學(xué)教研的整體水平。教學(xué)方面的目標(biāo)：認(rèn)真學(xué)習(xí)新課表，并以新的理念指導(dǎo)學(xué)生，使其主動(dòng)參與，并養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。二、自我分析我是一名高中政治教師。校園整體布局科學(xué)合理，環(huán)境幽雅寧?kù)o，交通便捷發(fā)達(dá)。（五）人才戰(zhàn)略。主要經(jīng)濟(jì)指