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高考語文二輪復(fù)習(xí)專題突破壓縮語段[五篇](完整版)

2025-10-28 04:07上一頁面

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【正文】 的特征,才能完整地描述出這個(gè)被定義的概念。題型二:結(jié)合有關(guān)材料,給某個(gè)術(shù)語下定義式壓縮這種題型的答題格式為:??是??。[例題](2006全國卷Ⅰ)下面的材料從四個(gè)方面對(duì)二胡作了介紹,請(qǐng)篩選信息,保留各方面的主要內(nèi)容,壓縮成一段文字,不超過60個(gè)字。擬寫新聞標(biāo)題,不但要突出主題,內(nèi)容上也要扣住文段中心,而且還要使標(biāo)題醒目,引人注意。主要是考查考生的提煉、概括、壓縮的能力及表述能力。遼寧卷)概括下面語段的主要信息?;顒?dòng)開展一周多的時(shí)間里,33萬余名青少年在網(wǎng)站、微博、微信、手機(jī)報(bào)等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上,編創(chuàng)和傳播內(nèi)涵豐富、形式時(shí)尚的網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品,僅話題微博總閱讀量就超過9000萬次。這里要特別重視兩種題型:一是下定義。”正如聯(lián)大副主席阿依基莫娃在聯(lián)大會(huì)議致辭時(shí)所言,慶?!凹{爾遜5.“惘然”與“枉然”惘然:失意的樣子;心里好像失掉了什么東西的樣子。引薦:推薦。)箴言(zhēn)羽扇綸巾(guān)暴虎馮河(p237。)弱不禁風(fēng)(jīn)蠕動(dòng)(r●重點(diǎn)字音如法炮制(p225。)博聞強(qiáng)識(shí)(zh236。)孤注一擲(zh236。淡?。孩?云霧等)密度小,如“濃霧漸漸地淡薄了”;②(味道)不濃,如“酒味淡薄”;③(感情、興趣等)不濃厚,如“他對(duì)象棋的興趣逐漸淡薄”;④(印象)因淡忘而模糊。奪走別人自由的人是仇恨的囚徒,他被偏見和短視的鐵柵囚禁著。壓縮語段重在分辨語段中心內(nèi)容及層次。典例1(2014第一句寫團(tuán)中央發(fā)起了“青年好聲音”網(wǎng)絡(luò)活動(dòng);第二句寫參與活動(dòng)的人很多,參與形式多樣;第三句寫該項(xiàng)活動(dòng)很有價(jià)值。專項(xiàng)突破一提煉時(shí),要根據(jù)是否是讀者最需要知道的內(nèi)容,是否是目前最需要宣傳的標(biāo)準(zhǔn)來考慮。根據(jù)材料給某一概念下定義。我們可以先找出文段說明的對(duì)象——二胡。這種表演常常借助物理、化學(xué)的原理或某種特殊的裝置表演各種物體、動(dòng)物或水火等迅速增減隱現(xiàn)的變化,令觀眾目不暇接,產(chǎn)生奇幻莫測的神秘感覺。(不超過35個(gè)字)對(duì)哥斯達(dá)黎加4000余人的一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn),大約一半人具有讓“咖啡因”在體內(nèi)停留的遺傳特點(diǎn);被認(rèn)為是“‘咖啡因’代謝緩慢者”。它要求在主要信息的基礎(chǔ)上,提取最能表現(xiàn)內(nèi)容的關(guān)鍵詞語。這段文字,說明磁浮列車優(yōu)點(diǎn)的句子,主要集中在后兩句。以議論方式為主的語段,其主要信息是①議論的話題、中心看法;②證明中心看法的證據(jù)③結(jié)論是什么等。②傾向性原則。4.概括用語的表達(dá)要恰當(dāng)通順。5.要注意吃透題目的規(guī)定。要點(diǎn)概括:主要涉及觀點(diǎn)、態(tài)度,側(cè)重在思想認(rèn)識(shí)的概要上。但他指出,就在《共同聲明》簽署不久,美國即對(duì)朝鮮采取了金融制裁,從而使六方會(huì)談陷入停頓,造成了目前的僵局。海洋專家心情沉重地說,渤海環(huán)境污染已到了臨界點(diǎn),如此下去,10年后渤海將成為地球上第二個(gè)“死?!薄O旅媸且欢侮P(guān)于福娃貝貝的報(bào)道,請(qǐng)根據(jù)文意概括出人們選擇魚娃作為貝貝原型的三點(diǎn)原因福娃貝貝原型是來自江河湖海的魚娃,她的頭部紋飾使用了中國新石器時(shí)代的魚紋圖案。箭剛飛出去,弓就馬上大叫起來:“唉,唉,等等,回來!我還沒想好這一箭向哪兒,射出去干什么呢!”弓拔腿就追,可箭早沒影了。一個(gè)象征總是超越它的使用者,并使他實(shí)際說出的東西要比有意表達(dá)的東西更多。它是一個(gè)值得重視的方向。 〔典題例析〕1.模仿類:以重慶卷21題為例:原題: 從A句或B句中任選一句,仿照例句完成喻體部分。參照例句,運(yùn)用比較的方法,我們可以抓住“現(xiàn)實(shí)世界”和“網(wǎng)絡(luò)世界”這兩個(gè)主體突出可比的特征,即“真切”和“虛幻”。②溫暖的房間里,有人用湯匙慢慢攪動(dòng)一杯蜜汁。但環(huán)境有大小,人物有主次,情節(jié)有先后,意象有輕重,情緒也有微妙的變化。解題的關(guān)鍵要注重對(duì)文段的中心、思路,重要標(biāo)志的把握,從表達(dá)角度、語氣的連貫、句子之間的邏輯關(guān)系尋找解題經(jīng)脈。所著筆墨不多,但對(duì)學(xué)生語言基本功的扎實(shí)程度以及對(duì)語言整體理解、信息提煉、升華的能力的要求同樣很高,具備其獨(dú)特的特征和效用。圖文轉(zhuǎn)換有兩類:一種是圖表與文字的轉(zhuǎn)換,一種是圖畫與文字間的轉(zhuǎn)換。圖表作為源信息仍然具有文字特征,但提供的信息更加精練,一目了然。參考答案:尊敬的連戰(zhàn)先生,我們福建學(xué)子熱忱歡迎你回鄉(xiāng)祭祖,愿您的“尋根之旅”順利、圓滿和愉快,期盼您和家人?;丶铱纯?。《考試大綱》關(guān)于“語言知識(shí)和語言表達(dá)”的復(fù)習(xí)中也曾經(jīng)提出:“語文基礎(chǔ)既是技藝之學(xué),也是積累之學(xué),是檢測學(xué)生真正語文水平的根本”,所以這一知識(shí)板塊的復(fù)習(xí),必須重在挖掘以往知識(shí)庫存并伴隨著持續(xù)的大量的課外積累,即39。③仿寫句子,要研究所給句子內(nèi)容的特點(diǎn),和句子形式的特點(diǎn),要看清題干中的特殊要求。有時(shí),原句在標(biāo)點(diǎn)中也有暗示,如分號(hào)表示要寫并列關(guān)系的復(fù)句,冒號(hào)表示要總括。3.依據(jù)題目要求,改變?cè)渚涫?,同時(shí)相應(yīng)地改變?cè)渲械脑~語甚至句子的結(jié)構(gòu)。D.苦雨孤燈之后,我多么希望有一幅清美的圖畫??!填到橫線上與上下文銜接較好的一項(xiàng)是18歲生日那天,又接到高考“錄取通知書”,__________________。以“位于巴格達(dá)北部的薩默德2導(dǎo)彈工廠”開頭,重寫句子。次聲波是____。保留下列句中“心靈與自然相融”的話題,展開聯(lián)想,依照示例,將“山岳”的比喻改成大海,江河,太陽或月亮之類的比喻,寫一段富有文采的話。上聯(lián):________________,棄之可惜;下聯(lián):杯里酒口口都香甜,量力而行。注意:不僅要成排比,還要有頂真。1參考答案:(1)雨露滋潤桃李枝頭蓓蕾紅;(2)盤中餐粒粒皆辛苦。他在雨霧中漸漸遠(yuǎn)去,不知他的目的地是哪里。不知這種漂泊異鄉(xiāng)的日子,何時(shí)是一個(gè)盡頭?!敬鸢浮浚?)一枚枚火紅的楓葉,向人們宣告著秋的到來。此時(shí),我心理有點(diǎn)惆悵,這惆悵道出了一個(gè)游子對(duì)家鄉(xiāng)的思念,這惆悵表露了一個(gè)游子對(duì)親人的思念,我不禁唱起了家鄉(xiāng)的歌謠,歌聲伴著落葉在風(fēng)中飄蕩。(4分)聽高雅的音樂,可以陶冶人的性情,可 以激勵(lì)人的斗志,可以撫慰受傷的心靈。兩位圣人,兩種追求。,寫出四個(gè)關(guān)鍵詞語。(符合要求即可)。①流星雨是流星群與地球相遇時(shí)產(chǎn)生的一種自然現(xiàn)象。已有的遺傳學(xué)證據(jù)表明,人類起源于非洲。天文學(xué)家早先說過他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)距離地球230光年的物體圍繞棕矮星運(yùn)動(dòng),亮度僅為后者的1/100。每次飛行時(shí)間6個(gè)月?!敬鸢浮窟@則新聞的“結(jié)尾”可抓住“人物”——“載人空間站”、“事件”的意義和發(fā)展趨勢擬其結(jié)尾為:未來載人空間站,將給科學(xué)和經(jīng)濟(jì)帶來無可估價(jià)的利益21.。這些都讓觀眾感受到昆曲之美和昆曲之雅,也讓觀眾領(lǐng)悟到昆曲中傳承的民族文化和歷史風(fēng)韻。翦伯贊在撰寫《中國史綱要》教材時(shí),曾有過猶豫和為難,甚至準(zhǔn)備采用郭沫若的學(xué)說,以使教材表述與“中國通史陳列”體系相一致?!敬鸢浮浚?)善于用人(2)自矜功伐或師心自用2閱讀下面文字,根據(jù)要求回答問題。(3)月日在校外遇到一非法分子搶劫同學(xué)財(cái)物,挺身而出,將其制止。與此同時(shí),近年來,隨著移民遷建區(qū)的施工建設(shè)與開發(fā),大量古墓葬、古遺址、古民居、石刻等遭到破壞;盜掘古墓葬、古遺址的時(shí)間屢有發(fā)生,也給搶救工作增加了難度。【答案】熱浪襲擊日本[來源:學(xué)_科_網(wǎng)]2下面是有關(guān)愛因斯坦的情況,請(qǐng)篩選最重要的材料,用100字以內(nèi)的文字簡明地介紹愛因斯坦。⑧普朗克發(fā)現(xiàn)了量子論,量子論和愛因斯坦的相對(duì)論構(gòu)成了20世紀(jì)物理學(xué)的兩大支柱。第一步目標(biāo)是使最終消費(fèi)率由目前的59%逐漸回升到接近東亞國家65%的水平,居民消費(fèi)率由目前的47%逐步回升到接近東亞國家52%的較低水平。這次會(huì)議是由團(tuán)中央和聯(lián)合國開發(fā)計(jì)劃署聯(lián)合主辦的。根據(jù)協(xié)議,自明年元月1日起,湖北省數(shù)十萬高校將可以憑“學(xué)生證”到省內(nèi)任何高校圖書館借閱書刊資料,還可以通過所在院校圖書館向其它館發(fā)出文獻(xiàn)查詢。而此次掌勺“年夜飯”的金越一聽劇組的安排被泄露就急了,不僅拒絕接聽所有媒體的電話,而且立即著手追查泄密者,在找到當(dāng)事人后,為嚴(yán)肅紀(jì)律,晚會(huì)劇組便按規(guī)定將該工作人員開除了,據(jù)說是一名秘書。而《橘子紅了》也打開了周迅的歌藝生涯,據(jù)悉,由她主演的《射雕》劇組也在力邀她和李亞鵬共唱主題曲,張紀(jì)中還透露,至少有一首歌曲將是屬于周迅個(gè)人的。今年7月,該雜志刊登了一篇有關(guān)記憶移植的科幻小說,與今年高考作文題“不謀而合”,因而引起廣泛關(guān)注。盡管沒有棋迷們的追捧,少有記者的圍追堵截,但隊(duì)員們卻聊興頗濃,話題當(dāng)然還是一波三折的奧賽?!苯裉?,趙雪又將起程參加世界青年錦標(biāo)賽,在奧賽攢足經(jīng)驗(yàn)分的她信心十足地說:“爭取再拿個(gè)冠軍回來吧!” 最后,教練葉江川將姑娘們的“檢討”做了個(gè)總結(jié):“我們的女將個(gè)個(gè)神勇,能取得這樣的成績很了不起,相信在她們的努力下,中國女子國象還會(huì)有更美好的明天。例6將下面內(nèi)容進(jìn)行壓縮(不超過55字)據(jù)有關(guān)部分統(tǒng)計(jì),福建省知識(shí)密集型行業(yè)婦女職工人數(shù)的增長速度很快,如婦女在教育、%,速度快于男子15個(gè)百分點(diǎn),%。記敘:理清記敘要素及主要內(nèi)容。五、強(qiáng)化訓(xùn)練第五篇:壓縮語段壓縮語段導(dǎo)學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.明確壓縮語段的幾種考查類型。完成這種工作,做題者需首先提取相關(guān)信息,然后重新組合成連貫的語句表達(dá)出來。2.下定義在說明事物本質(zhì)特征時(shí),常用判斷句式表述概念,可用公式來表示:被定義概念=種差+屬概念。3.選定后,可將幾個(gè)詞語稍稍連綴,如能大體表達(dá)出文段的主要內(nèi)容,即可敲定。(湖北卷)在書法史上,王羲之是一位富有革新精神的大書法家?!镜湫屠}】請(qǐng)概括下列一段文字的主要內(nèi)容。概括下面這段文字的主要內(nèi)容。研究表明,利用激光脈沖從空氣當(dāng)中的原子里分離出電子的過程有助于生成羥基原子團(tuán),這些原子團(tuán)可將空氣中的硫和二氧化氮變成能夠“附著”水蒸氣的凝結(jié)核,進(jìn)而使水蒸氣“冷凝”成水滴。中晚年時(shí),他不滿當(dāng)時(shí)用筆滯重、結(jié)體稚拙的局面,銳意改革,書風(fēng)大變。一般性語段壓縮常常分為記敘性文段壓縮、議論性文段壓縮、說明性文段壓縮等。3.檢查語序,注意連貫。要求語言簡明,條理清楚,不超過50個(gè)字。二、重點(diǎn)難點(diǎn)掌握語段壓縮的方法。說明:抓住對(duì)象的特征和說明順序辨明主次,決定如何取舍。在分析其原因時(shí),省婦聯(lián)主席王美香說,1998年全省各種文化程度婦女人數(shù)達(dá)到 ,%,從文化程度構(gòu)成來分析,大學(xué)、高中、初中文化程度的婦女人口在增加,小學(xué)文化程度與文盲、半文盲婦女人口比重下降。其次要特別注意弄清原文的論證思路,弄清論點(diǎn)和論據(jù)的關(guān)系,恰當(dāng)?shù)厥褂藐P(guān)聯(lián)詞語和必要的過渡句?!拔乙灿X得這是自己五次參加奧賽以來表現(xiàn)最差的一次,挺對(duì)不起大家的,幸好我們有趙雪、許昱華兩個(gè)年輕的英雄及時(shí)頂了上去,她們才是中國隊(duì)最大的‘驚喜’。:B.《科幻世界》:參考答案::高考作文題熱了科普讀物 B.《科幻世界》:《科幻世界》因考得寵練習(xí)[3]提取下面這則消息的主要信息(不超過15個(gè)字)隨著明年高考“3+1+1”模式的改變,其相應(yīng)的錄取形式也將隨之變革,這種變化將是“根本性”的和較大范圍的。張紀(jì)中認(rèn)為“周迅的聲音很有特點(diǎn),她唱的歌有一種另類的美感”。例2閱讀下面的材料,寫出概括性的標(biāo)題,不超過15個(gè)字。參考答案:湖北高校圖書館將實(shí)現(xiàn)借閱通閱及文獻(xiàn)傳遞。1999年高考題)(課本P64)三、考點(diǎn)探究(一)題型擬寫一句話新聞?!敬鸢浮课覈M(fèi)率嚴(yán)重偏低,必須實(shí)行鼓勵(lì)消費(fèi)政策。(不超過22個(gè)字)消費(fèi)率是指消費(fèi)需求占國內(nèi)生產(chǎn)總值的比重。②愛因斯坦在物理學(xué)上最重要的貢獻(xiàn)是創(chuàng)立了相對(duì)論。2根據(jù)下面的材料,擬一份電報(bào)稿,電文和署名不超過15字。(5)月日上課遲到5分鐘。加強(qiáng)文化遺產(chǎn)保護(hù),是政府和人民共同的責(zé)任,為了讓國人世世代代從文化遺產(chǎn)中受益,讓歷史文化代代相傳,發(fā)揚(yáng)光大,國務(wù)院決定從2006年起,以每年6月的第二個(gè)星期六為中國的“文化遺產(chǎn)日”。但尚鉞的學(xué)說一直不受重視,曾遭重點(diǎn)批判。桃花扇》京城亮相(共4分,每點(diǎn)1分。(不超過15個(gè)字??臻g站還有一個(gè)面積達(dá)到2000平方米的太陽能電池翼,可提供75千瓦電力??山衲暝缧r(shí)候的觀測報(bào)告根據(jù)它一年來的運(yùn)動(dòng)軌跡證明,這物體確實(shí)是系外行星。⑴研究途徑(不超過24個(gè)字): ⑵最終成果(不超過12個(gè)字):【答案】:(1)研究途徑;分析測試基因樣本,研究人與人的遺傳差異。③星雨發(fā)出的光亮如同從一點(diǎn)迸發(fā)出的焰火。這些人喝咖啡容易導(dǎo)致心臟病的發(fā)作。這也是一些講書法的文章里常說的“舍貌取神”──舍棄客觀事物的具體現(xiàn)象特征,而攝取其神髓。續(xù)寫要符合他們的思想性格,而且句式結(jié)構(gòu)要相同。1依照下面的思路,全面展開,組成一段話。(1)心情愉快時(shí),看小草。那橙黃的色彩,就象媽媽做的可口的飯菜般醇香。(不少于40字)籬落疏疏一徑深,樹頭花落未成陰。3.用“風(fēng)”“帆”“船”三物,并運(yùn)用比喻等修辭手法,為你的朋友發(fā)一條祝賀生日快樂的手機(jī)祝福短信(50字)【答案】心愿是風(fēng),快樂是帆,祝福是船,讓心愿的風(fēng)吹著快樂的帆,送著祝福的船,飄向永遠(yuǎn)幸福的你,輕輕的問一聲:生日快樂!4.把下面三個(gè)詞語擴(kuò)展成一段話。要求思想健康,語意連貫?;颍簭睦畎椎牡摹伴L風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!钡矫珴蓶|的“指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬戶侯”,不少名言都體現(xiàn)了中華民族志士共同的精神特質(zhì):胸懷天下,壯志凌云。請(qǐng)你模仿這種思維方式和表達(dá)方式寫一首《_______的聯(lián)想》(可任選一種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)作為聯(lián)想的對(duì)象,不少于4句)。無論你走到哪里,你的胸中都將充滿山一樣的浩然正氣。胸懷天下,壯志凌云,是中華民族志士共同的精神特質(zhì)。(句意要明確,可增刪個(gè)別字詞,但不得改變?cè)?聯(lián)合國安理會(huì)正試圖解決聯(lián)合國武器核查小組對(duì)伊拉克進(jìn)行武器核查后在核查報(bào)告中說沒有足夠的理由證明伊拉克具有大規(guī)模殺傷性武器與美國宣稱有充足的理由表明伊拉克具有大規(guī)模殺傷性武器的誰是誰非的問題。B.不能說不是一件讓人樂得合不上嘴的事。再如長句換短句,最基本的就是使長句附加成分“消腫”,其方法有三:可以把長句附加語獨(dú)立出來,單獨(dú)成句;也可以利用復(fù)指來排列,重新組句;變換時(shí),有時(shí)還應(yīng)添加必要的句子成分或關(guān)聯(lián)詞語,有時(shí)還應(yīng)重復(fù)某些詞語或添加代詞使前后呼應(yīng)。④注意原句的用詞特點(diǎn),如詞語的褒貶雅俗等,仿句用詞越像越好。選用連貫句式的規(guī)則:用作銜接的語句,不論是冠于句首、嵌于句中,還是綴于句末,都不是“天外來客”,而是整個(gè)長句或句群的一個(gè)有機(jī)組成部分,它們之間必然存在某種對(duì)應(yīng)關(guān)系。的工作,才能收到理想的效果??疾榈氖菍W(xué)生在特定的語境下語言的實(shí)際運(yùn)用和恰當(dāng)表達(dá)以及語言
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