記一次辯論會(完整版)
【正文】 像小律師，而羅老師像一位大法官，聆聽著各自的理由。首先正方的張小豪理直氣壯地挺起胸說：“我認(rèn)為開卷有益，因為書是一把智慧的鑰匙，書是人類的營養(yǎng)品，書是一位良師。這回我們就派出容小婷發(fā)戰(zhàn)，她像一位久經(jīng)沙場的將軍，不甘示弱地向?qū)Ψ焦簦骸拔艺J(rèn)為開卷未必有益，因為不少青少年是因看書時不注意用眼，變成四只眼了，還有的因看了無益的書而走上了犯罪道路??”臺下響起了雷鳴般的掌聲。開始之前，老師先把我們分成兩個小組，那就是甲方和乙方。自古以來，多少祖國精英都是博覽群書的，才會成為祖國棟梁。只要注意用眼衛(wèi)生，看書到正規(guī)的書店去看，就不會看到思想不健康的書了。同學(xué)分成正反兩方，一、二組為正方，三正方劉思雨馬上接過了話‘只要我們看好書，讀好書，不就成了開卷有益嗎？’鄧棵再次去反駁了他們的話‘對方提倡‘開健康之卷’是好的，可我們還小，擋不住引誘，那一些青少年不就是最好的例子嗎？’‘”清脆的上課鈴聲響了，陳老師大步流星地走向講臺，說：“今天的口語交際課，就來圍繞?開卷有益?（考試可以帶書看）與?開卷未必有益?（考試不能帶書看）這兩個話題來展開一次別開生面的辯論會，規(guī)則是：自由辯論。” 記一次辯論賽隨著汪老師的[一聲令下“.激烈的辯論賽打響了!:平時積累的那些名人名言可派上用場了!我們這次辯論賽的主題就是開卷有益嗎?:?[絕路”!...... :[
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