【摘要】[基礎訓練A組]一、選擇題1.若,則等于()A.B.C.3D.2.函數y=log(x++1)(x1)的最大值是()A.-2B.2C.-3D.33.不等式≥1的解集是()A.{x|≤x≤2}B.{x|≤x<2}C.{x|x>2或x≤}D.{x|x<2}4.設a>1>b>-
2025-06-27 17:32
【摘要】不等式的證明方法教學目標知識與技能:比較法,綜合法,分析法:反證法,換元法,放縮法[過程與方法情感態(tài)度與價值觀教學重難點初步學會不等式證明的三種常用方法:比較法,綜合法,分析法教學
2025-11-11 00:30
【摘要】不等式復習學案班級學號姓名【課前預習】x的不等式2240mxx???的解集為??12xx???,則實數m的值為.2.設集合??2340,AxxxxR?
2025-11-11 01:07
【摘要】第一篇:不等式證明練習題 不等式證明練習題 (1/a+2/b+4/c)*1 =(1/a+2/b+4/c)*(a+b+c) 展開,得 =1+2a/b+4a/c+b/a+2+4b/c+c/a+2...
2025-10-18 11:21
【摘要】新課標人教版課件系列《高中數學》必修5《基本不等式-均值不等式》教學目標?推導并掌握兩個正數的算術平均數不小于它們的幾何平均數這個重要定理;利用均值定理求極值。了解均值不等式在證明不等式中的簡單應用。?教學重點:?推導并掌握兩個正數的算術平均數不小于它們的幾何平均數這個重要定理;利用均值定
2025-08-05 04:41
【摘要】第一篇:不等式證明練習題 11n+3恒成立,則n的最大值是()a-bb-ca-c A.2B.3C.4D.61.設abc,n?N,且 x2-2x+22.若x?(-¥,1),則函數y=有()2x...
2025-10-20 06:56
【摘要】高中數學不等式的基本性質習題1.已知a>b>c,a+b+c=0,則必有( ).A.a≤0B.a>0C.b=0D.c>02.若a<1,b>1,那么下列命題中正確的是( ).A.B.C.a2<b2D.ab<a+b-13.設a>1>b>-1,則下列不等式中恒成立的是( ).A.
2025-06-27 17:51
【摘要】第一篇:基本不等式的證明教案 課題:基本不等式的證明(1) 斜橋中學肖劍 一、教材分析 不等式是高中的重點也是難點,而本節(jié)內容又是該章的重中之重,是《考試說明》中八個C級考點之一。基本不等式的...
2025-10-18 19:03
【摘要】§基本不等式2abab??教學目標:1、知識與技能目標:(1)掌握基本不等式2abab??,認識其運算結構;(2)了解基本不等式的幾何意義及代數意義;(3)能夠利用基本不等式求簡單的最值。2、過程與方法目標:(1)經歷由幾何圖形抽象出基本不等式的過程;(2)體驗數形結合思想。
2025-11-10 08:01
【摘要】不等式第三章§3基本不等式第三章第1課時基本不等式課堂典例講練2易混易錯點睛3課時作業(yè)5課前自主預習1本節(jié)思維導圖4課前自主預習某金店有一座天平,由于左右兩臂長略有不等,所以直接稱重不準確.有一個顧客要買一串金項鏈,店主分別把項鏈放于左右兩盤各稱一次,得到兩個不
2025-11-08 03:38
【摘要】一元二次不等式及其解法1.形如的不等式稱為關于的一元二次不等式.2.一元二次不等式與相應的函數、相應的方程之間的關系:判別式二次函數()的圖象3、解一元二次不等式步驟:1、把二次項的系數變?yōu)檎?。(如果是負,那么在不等式兩邊都乘?1,把系數變?yōu)檎?、解對應的一元二次方程。(先
2025-04-04 05:05
【摘要】柯西不等式?答案:及幾種變式.、b、c、d為實數,求證證法:(比較法)=….=定理:若a、b、c、d為實數,則.變式:或或.定理:設,則(當且僅當時取等號,假設)變式:.定理:設是兩個向量,則.等號成立?(是零向量,或者共線)練習:已知a、b、c、d為實數,求證.