【摘要】解不等式高考要求不等式要求層次重難點(diǎn)一元二次不等式C解一元二次不等式例題精講板塊一:解一元二次不等式(一)知識(shí)內(nèi)容1.含有一個(gè)未知數(shù),且未知數(shù)的最高次數(shù)為的整式不等式,叫做一元二次不等式.一元二次不等式的解集,一元二次方程的根及二次函數(shù)圖象之間的關(guān)系如下表(以為例):判別式
2025-07-24 02:03
【摘要】第3章不等式(時(shí)間:120分鐘,滿分160分)一、填空題(本大題共14小題,每小題5分,共70分,請(qǐng)把答案填在題中橫線上)1.(2021·南京檢測(cè))若1a<1b<0,則下列不等式:①a+b<ab,②|a|>|b|,③a<b,④ba+ab>2中,正確的是________.(填序號(hào))
2024-12-05 06:25
【摘要】淄川般陽(yáng)中學(xué)洪貴云基本不等式:(說(shuō)課)2baab??教材分析教法分析教學(xué)目標(biāo)教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)說(shuō)明一.教材分析(一)教材的地位和作用(二)課時(shí)安排一.教材分析(一)教材的地位和作用基本不等式
2025-08-04 23:52
【摘要】:2baab??復(fù)習(xí)引入基本不等式:.)0,0(2????baabba;222abba??講授新課.4,的最值,求是正數(shù)且abbaba??例1.講授新課.4,的最值,求是正數(shù)且abbaba??例1.變式1..42,的最值,求
2024-11-19 18:02
【摘要】:2baab??引入新課提問(wèn)1:我們把“風(fēng)車”造型抽象成下圖.在正方形ABCD中有4個(gè)全等的直角三角形.設(shè)直角三角形的兩條直角邊的長(zhǎng)為a、b,那么正方形的邊長(zhǎng)為多少?面積為多少呢?ADCBGEFH引入新課提問(wèn)1:我們把“風(fēng)車”造型抽象成下圖.在
2024-11-19 18:20
【摘要】第一篇: 一、教學(xué)重點(diǎn) 1、理解比較法、綜合法、分析法的基本思路。 2、會(huì)運(yùn)用比較法、綜合法、分析法證明不等式。 比較法 (一)作差法 一開始我們就有定義:對(duì)于任意兩個(gè)實(shí)數(shù)有,也就是說(shuō)...
2024-11-03 22:12
【摘要】[基礎(chǔ)訓(xùn)練A組]一、選擇題1.若,則等于()A.B.C.3D.2.函數(shù)y=log(x++1)(x1)的最大值是()A.-2B.2C.-3D.33.不等式≥1的解集是()A.{x|≤x≤2}B.{x|≤x<2}C.{x|x>2或x≤}D.{x|x<2}4.設(shè)a>1>b>-
2025-06-27 17:32
【摘要】不等式的證明方法教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:比較法,綜合法,分析法:反證法,換元法,放縮法[過(guò)程與方法情感態(tài)度與價(jià)值觀教學(xué)重難點(diǎn)初步學(xué)會(huì)不等式證明的三種常用方法:比較法,綜合法,分析法教學(xué)
2024-11-20 00:30
【摘要】不等式復(fù)習(xí)學(xué)案班級(jí)學(xué)號(hào)姓名【課前預(yù)習(xí)】x的不等式2240mxx???的解集為??12xx???,則實(shí)數(shù)m的值為.2.設(shè)集合??2340,AxxxxR?
2024-11-20 01:07
【摘要】第一篇:不等式證明練習(xí)題 不等式證明練習(xí)題 (1/a+2/b+4/c)*1 =(1/a+2/b+4/c)*(a+b+c) 展開,得 =1+2a/b+4a/c+b/a+2+4b/c+c/a+2...
2024-10-27 11:21
【摘要】新課標(biāo)人教版課件系列《高中數(shù)學(xué)》必修5《基本不等式-均值不等式》教學(xué)目標(biāo)?推導(dǎo)并掌握兩個(gè)正數(shù)的算術(shù)平均數(shù)不小于它們的幾何平均數(shù)這個(gè)重要定理;利用均值定理求極值。了解均值不等式在證明不等式中的簡(jiǎn)單應(yīng)用。?教學(xué)重點(diǎn):?推導(dǎo)并掌握兩個(gè)正數(shù)的算術(shù)平均數(shù)不小于它們的幾何平均數(shù)這個(gè)重要定理;利用均值定
2025-08-05 04:41
【摘要】第一篇:不等式證明練習(xí)題 11n+3恒成立,則n的最大值是()a-bb-ca-c A.2B.3C.4D.61.設(shè)abc,n?N,且 x2-2x+22.若x?(-¥,1),則函數(shù)y=有()2x...
2024-10-29 06:56
【摘要】高中數(shù)學(xué)不等式的基本性質(zhì)習(xí)題1.已知a>b>c,a+b+c=0,則必有( ).A.a(chǎn)≤0B.a(chǎn)>0C.b=0D.c>02.若a<1,b>1,那么下列命題中正確的是( ).A.B.C.a(chǎn)2<b2D.a(chǎn)b<a+b-13.設(shè)a>1>b>-1,則下列不等式中恒成立的是( ).A.
2025-06-27 17:51
【摘要】第一篇:基本不等式的證明教案 課題:基本不等式的證明(1) 斜橋中學(xué)肖劍 一、教材分析 不等式是高中的重點(diǎn)也是難點(diǎn),而本節(jié)內(nèi)容又是該章的重中之重,是《考試說(shuō)明》中八個(gè)C級(jí)考點(diǎn)之一?;静坏仁降?..
2024-10-27 19:03
【摘要】§基本不等式2abab??教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能目標(biāo):(1)掌握基本不等式2abab??,認(rèn)識(shí)其運(yùn)算結(jié)構(gòu);(2)了解基本不等式的幾何意義及代數(shù)意義;(3)能夠利用基本不等式求簡(jiǎn)單的最值。2、過(guò)程與方法目標(biāo):(1)經(jīng)歷由幾何圖形抽象出基本不等式的過(guò)程;(2)體驗(yàn)數(shù)形結(jié)合思想。
2024-11-19 08:01