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正文內(nèi)容

農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移工作總結(jié)(完整版)

  

【正文】 門監(jiān)督、農(nóng)民受益”的原則,充分調(diào)動(dòng)廣大農(nóng)民和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的積極性,努力提高培訓(xùn)質(zhì)量和就業(yè)效果。并開(kāi)設(shè)了三個(gè)特色專業(yè)。培訓(xùn)內(nèi)容:重點(diǎn)是高效種植業(yè)、規(guī)?;B(yǎng)殖業(yè)、特色農(nóng)業(yè)、設(shè)施農(nóng)業(yè)、綠色農(nóng)業(yè)和生態(tài)農(nóng)業(yè)等相關(guān)知識(shí)。進(jìn)一步搞好農(nóng)村“大喇叭進(jìn)村”下鄉(xiāng)進(jìn)村試點(diǎn)工作“大喇叭進(jìn)村”工程是利用廣播、電視、錄音帶、錄像帶、光盤進(jìn)行傳播,共享優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,把課堂搬到田間地頭,把科學(xué)技術(shù)和信息傳送到農(nóng)民家中,讓大家用最短的時(shí)間,最簡(jiǎn)單、方便的形式,學(xué)到農(nóng)業(yè)科技、法律和生產(chǎn)生活方面的知識(shí),掌握致富本領(lǐng),打破時(shí)間和空間限制,具有低成本、大容量、廣覆蓋的優(yōu)勢(shì),是提高農(nóng)民科技文化素質(zhì),幫助農(nóng)民脫貧致富和為農(nóng)民辦實(shí)事的一項(xiàng)重要舉措。轉(zhuǎn)移農(nóng)村富余勞動(dòng)力,事關(guān)全面建設(shè)小康社會(huì),要抓住的機(jī)遇和西興鄉(xiāng)的城郊優(yōu)勢(shì),充分發(fā)揮政府的主導(dǎo)、引導(dǎo)作用,農(nóng)民的主體作用,縣城的帶動(dòng)作用,通力合作,加快西興勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的進(jìn)程,為農(nóng)民增收和西興鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展而努力工作。要充分利用農(nóng)閑季節(jié),組織先進(jìn)典型,在各村巡回宣講現(xiàn)身說(shuō)法,宣傳他們的成功之道,從而形成良好的輿論氛圍,幫助農(nóng)民工增強(qiáng)信心。二是加快發(fā)展各村二三產(chǎn)業(yè),以市場(chǎng)開(kāi)發(fā)引導(dǎo)更多農(nóng)村富余勞動(dòng)力向二三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移,實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)移不離鄉(xiāng),引導(dǎo)農(nóng)民離土不離鄉(xiāng),向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移是增加農(nóng)民收入的有效途徑。因此,鄉(xiāng)政府充分利用黨員培訓(xùn)、科技之冬、各類專業(yè)技術(shù)短期培訓(xùn)等形式,大張旗鼓的宣傳有關(guān)省、市、縣農(nóng)村富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的優(yōu)惠政策,并向農(nóng)民宣傳農(nóng)民闖市場(chǎng)的成功經(jīng)驗(yàn)和做法,引導(dǎo)農(nóng)民堅(jiān)持信念,轉(zhuǎn)變觀念,樹(shù)立闖市場(chǎng)、闖大業(yè)的思想。深入基層,切實(shí)做好調(diào)查、登記、建檔工作。第一篇:農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移工作總結(jié)二0一一年是全面貫徹落實(shí)xx大和xx屆三中全會(huì)精神、深化農(nóng)村改革、促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的關(guān)鍵一年。為了全面掌握全鄉(xiāng)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的分布狀況和勞動(dòng)力結(jié)構(gòu),我鄉(xiāng)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移辦根據(jù)縣勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移辦的安排,結(jié)合西興鄉(xiāng)實(shí)際情況對(duì)全鄉(xiāng)的勞動(dòng)力分布情況和勞動(dòng)力,進(jìn)行了摸底調(diào)查和統(tǒng)計(jì)。加大農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化結(jié)構(gòu)調(diào)整,實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)力就地轉(zhuǎn)移。三、2011年全鄉(xiāng)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移工作思路及任務(wù)2011年勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移工作的總體思路是:以市場(chǎng)為導(dǎo)向,本著城鄉(xiāng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展,一體化就業(yè)的要求,堅(jiān)持公平對(duì)待、合理引導(dǎo)、完善管理、搞好服務(wù)的方針,實(shí)行政府引導(dǎo)、中介機(jī)構(gòu)操作、農(nóng)民自主擇業(yè),全力推進(jìn)農(nóng)村富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移工作。加大培訓(xùn)和服務(wù)力度,為了提高農(nóng)民工的就業(yè)技能,依法保護(hù)他們的合法權(quán)益,我們將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民工的培訓(xùn)力度。第二篇:農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移工作總結(jié)龍山中學(xué)2010年農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)和農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作總結(jié)2010年,龍山中學(xué)認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的各項(xiàng)方針政策,堅(jiān)持正確的培訓(xùn)方向,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo),大力支持下,緊緊圍繞提高我縣廣大農(nóng)民素質(zhì),提高農(nóng)村勞動(dòng)力的文化科技水平開(kāi)展培訓(xùn)。今年以來(lái),我校以整合資源和創(chuàng)新機(jī)制為突破口,調(diào)動(dòng)各方面的積極性和創(chuàng)造性,構(gòu)建為農(nóng)業(yè)發(fā)展提供科技支撐,為農(nóng)戶生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)提供技術(shù)服務(wù)的新機(jī)制。培訓(xùn)方式:采取集中培訓(xùn)、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)和技術(shù)服務(wù)三種形式?,F(xiàn)對(duì)培訓(xùn)工作總結(jié)如下:實(shí)施陽(yáng)光操作,增加工作透明度對(duì)參加培訓(xùn)的學(xué)員一律實(shí)行“三免”,即免培訓(xùn)費(fèi)、實(shí)習(xí)費(fèi)、住宿費(fèi)。一是整合培訓(xùn)資源,營(yíng)造培訓(xùn)環(huán)境。目前我們的培訓(xùn)還只是一種短期的培訓(xùn),農(nóng)民所學(xué)的知識(shí)和技能也都是很膚淺的。以返鄉(xiāng)農(nóng)民工、初次外出務(wù)工者和農(nóng)村二、三產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員為重點(diǎn),積極引導(dǎo)農(nóng)民就地就近轉(zhuǎn)移。這些勞動(dòng)力遷移直接或間接地影響著我們的城市化建設(shè),以及GDP的增長(zhǎng),改變著我們現(xiàn)有的勞動(dòng)力結(jié)構(gòu)。當(dāng)前中國(guó)的勞動(dòng)力遷移具有三個(gè)明顯特點(diǎn):一是勞動(dòng)力遷移是在發(fā)展極不平衡的經(jīng)濟(jì)背景下進(jìn)行的,并且在勞動(dòng)力遷移的同時(shí),這種不平衡進(jìn)一步加劇。大西南的勞動(dòng)力大省,年年都會(huì)向許多大城市輸出大量勞動(dòng)力,促進(jìn)我國(guó)企業(yè)發(fā)展,對(duì)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和城市化建設(shè)奉獻(xiàn)不少。正如托達(dá)羅模型所告訴我們的,遷移速度的放緩是由于農(nóng)村勞動(dòng)力在農(nóng)村和在城市收入差距減小造成的??傊@一舉動(dòng),一世為了自身生活條件的改善,另外則促進(jìn)我國(guó)企業(yè)發(fā)展,經(jīng)濟(jì)的大踏步前進(jìn),也可以說(shuō)是促進(jìn)了我國(guó)GDP的增長(zhǎng)。當(dāng)前,努力做好農(nóng)村富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移工作,對(duì)于保證新的五年規(guī)劃順利實(shí)施,推進(jìn)我國(guó)工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進(jìn)程,建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村,縮小城鄉(xiāng)差距、貧富差距、地區(qū)差距,有著重要的戰(zhàn)略意義。從長(zhǎng)遠(yuǎn)看,農(nóng)民工工資待遇不能只是維持簡(jiǎn)單再生產(chǎn),而應(yīng)滿足擴(kuò)大再生產(chǎn)的需要,并不斷隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的提高,建立工資不斷增長(zhǎng)的長(zhǎng)效機(jī)制。特大城市,可施行居住證制度。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,城鄉(xiāng)勞動(dòng)者應(yīng)建立統(tǒng)一的社會(huì)保障體制。④建立和健全培訓(xùn)服務(wù)體系,切實(shí)提高勞動(dòng)者素質(zhì)。要改善培訓(xùn)管理,走市場(chǎng)化培訓(xùn)之路,根據(jù)市場(chǎng)需求和農(nóng)民意愿,大力推廣“定單式”培訓(xùn)、“定向”培訓(xùn),提高培訓(xùn)的針對(duì)性和適用性。第二,建立健全法制。第五,建立農(nóng)民工組織。一、創(chuàng)新資金的投入機(jī)制首先,要轉(zhuǎn)變思想,賦予農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)新的認(rèn)識(shí)和新觀念。對(duì)于農(nóng)民而言,只有不斷提高科學(xué)文化知識(shí)和勞動(dòng)技能,才能適應(yīng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的要求,才能實(shí)現(xiàn)向二、三產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)移。形成政策支持,農(nóng)民自主參與的招生機(jī)制。第五,結(jié)合當(dāng)?shù)刭Y源優(yōu)勢(shì),加強(qiáng)外出務(wù)工農(nóng)民的指導(dǎo)、服務(wù)和管理,著力打造勞務(wù)品牌。(二)創(chuàng)新培訓(xùn)的管理機(jī)制1.建立省、市、縣、鄉(xiāng)四級(jí)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)管理機(jī)制。首先,實(shí)現(xiàn)農(nóng)村富余勞動(dòng)力的信息化管理。為形成政府統(tǒng)籌、分工協(xié)作、齊抓共管的有效工作機(jī)制,各地可根據(jù)實(shí)際需要,建立“農(nóng)科教結(jié)合”工作聯(lián)席會(huì)議制度。江蘇省建立了200多個(gè)青年勞務(wù)中介機(jī)構(gòu),培訓(xùn)青年勞務(wù)經(jīng)紀(jì)人3000多名,依托中介輸出農(nóng)村青年3萬(wàn)多名。一方面要維護(hù)勞動(dòng)力市場(chǎng)健康的發(fā)展,規(guī)范中介組織運(yùn)行;另一方面要保證中介組織合法利益,維護(hù)農(nóng)民的全法權(quán)益,打擊非法中介。新中國(guó)建立之初,我國(guó)采取了重工業(yè)優(yōu)先的發(fā)展戰(zhàn)略,通過(guò)實(shí)行嚴(yán)格的戶籍制度和城鄉(xiāng)差別的社會(huì)福利制度,割斷了城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)聯(lián)系,限制了農(nóng)村人口向城市的流動(dòng)。國(guó)內(nèi)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移理論我國(guó)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移理論方面的研究主要圍繞著農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的途徑、轉(zhuǎn)移的規(guī)模、速度方式以及內(nèi)部機(jī)理等方面做了較為全面、系統(tǒng)的分析。從消極的方面來(lái)看:(1)青壯年勞動(dòng)力的大量外流使得勞務(wù)大量輸出地區(qū)的農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力供應(yīng)趨于緊張,如果沒(méi)有足夠的替代要素投入將會(huì)影響土地的生產(chǎn)能力,進(jìn)而對(duì)農(nóng)產(chǎn)品的攻擊產(chǎn)生威脅。(4)在農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力不足的情況下,農(nóng)民往往依靠增加土地利用的集約度和其他要素(機(jī)械、雇工、化肥、農(nóng)藥等)的投入來(lái)提高作物產(chǎn)量。已有研究分析了農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的規(guī)模、影響因素以及勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和縮小收入差距的作用。在福利制度上,要逐步將國(guó)家財(cái)政給予城市居民的暗部改為統(tǒng)一的社會(huì)保障體制。但戶籍制度改革應(yīng)采取漸進(jìn)的方式,先在小城鎮(zhèn)進(jìn)行,去的成功并積累了經(jīng)驗(yàn)后,再循序展開(kāi)。農(nóng)村勞動(dòng)力資源流動(dòng)的管理改革開(kāi)放以來(lái),無(wú)論是數(shù)以億計(jì)的農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)入鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)就業(yè),還是數(shù)千萬(wàn)農(nóng)村勞動(dòng)力跨區(qū)域流動(dòng)就業(yè),主要都表現(xiàn)為農(nóng)民自主擇業(yè),實(shí)際上是一種市場(chǎng)化的就業(yè)方式,今后只有充分發(fā)揮市場(chǎng)機(jī)制在配置人力資源方面的基礎(chǔ)性作用,才有利于嘴大吃暗度地開(kāi)拓農(nóng)村人力資源的就業(yè)渠道。早在20世紀(jì)80年代中后期,由勞動(dòng)力非農(nóng)化而導(dǎo)致的農(nóng)村土地資源低效利用的效應(yīng)就已有所表現(xiàn)。有關(guān)2008年的研究發(fā)現(xiàn)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移與用于提高家庭生產(chǎn)能力的成產(chǎn)性投資之間不存在顯著的相關(guān)性。從研究文獻(xiàn)來(lái)看,對(duì)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的理論研究答題課分為三類:第一類是遷移與社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素的關(guān)系研究,如人口遷移與經(jīng)濟(jì)發(fā)展關(guān)系(王貴新,1996a)、工業(yè)化與農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移(袁鋮,2003)、人口遷移與就業(yè)及社會(huì)地位之關(guān)系的研究(黃建福,2003),人口流動(dòng)與城鎮(zhèn)化和非農(nóng)化的研究(辜勝阻和劉傳江,1996)等。20世紀(jì)80年代的農(nóng)村改革,首先放松了對(duì)農(nóng)產(chǎn)品和要素市場(chǎng)的管制,這期間鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的發(fā)展帶動(dòng)了農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力向農(nóng)村內(nèi)部非農(nóng)產(chǎn)業(yè)的“就地轉(zhuǎn)移”,實(shí)現(xiàn)了農(nóng)村剩余勞動(dòng)力在農(nóng)村的就地轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)移和消化。據(jù)調(diào)查,%,其余人員的轉(zhuǎn)移仍然屬于自發(fā)進(jìn)行。首先,市場(chǎng)中介組織作為政(下轉(zhuǎn)第126頁(yè))(上接第111頁(yè))府職能的延伸或補(bǔ)充,在一定程度上能緩解政府調(diào)節(jié)失靈帶來(lái)的缺陷。為加強(qiáng)農(nóng)村富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作,應(yīng)建立由農(nóng)業(yè)、教育、勞動(dòng)、科技、財(cái)政等部門參與的市、縣兩級(jí)的農(nóng)村富余勞動(dòng)力就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心,每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)都應(yīng)成立農(nóng)民職業(yè)介紹所(許多區(qū)縣目前已經(jīng)建立,但還很不規(guī)范),對(duì)農(nóng)村富余勞動(dòng)力進(jìn)行職業(yè)培訓(xùn)、就業(yè)指導(dǎo)、勞務(wù)輸出、信息發(fā)布、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)等全方位的服務(wù),集職業(yè)培訓(xùn)、技能鑒定、職業(yè)介紹、就業(yè)指導(dǎo)四位于一體,完整的農(nóng)村勞動(dòng)力就業(yè)服務(wù)體系。其次,做好培訓(xùn)服務(wù)機(jī)構(gòu)和用工單位需求信息的對(duì)接。從橫向看,整合教育培訓(xùn)資源,形成以技工學(xué)校為龍頭,職業(yè)學(xué)校、農(nóng)廣校、農(nóng)干校、農(nóng)民科技教育培訓(xùn)中心為主體,社會(huì)力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)等為補(bǔ)充的覆蓋城鄉(xiāng)的農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),提高農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)的組織化程度。同樣,提高質(zhì)量、打造品牌也是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)生存和發(fā)展的生命線,這是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開(kāi)展培訓(xùn)工作的總體要求。其次,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要參與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng),向市場(chǎng)要生源、向市場(chǎng)要效益,真正形成自主經(jīng)營(yíng)、自負(fù)盈虧的經(jīng)營(yíng)機(jī)制。第三,現(xiàn)階段,企業(yè)由于投資收益難以保證,農(nóng)民因投資培訓(xùn)的預(yù)期不明等情況下造成教育培訓(xùn)“市場(chǎng)失靈”,所需資金嚴(yán)重不足。市場(chǎng)上轉(zhuǎn)移培訓(xùn)的供給數(shù)量低于最優(yōu)數(shù)量,就需要政府自己來(lái)提供或?yàn)樗饺似髽I(yè)提供生產(chǎn)公共產(chǎn)品的激勵(lì)。根據(jù)目前農(nóng)民工流動(dòng)性大,職業(yè)不穩(wěn)定的特點(diǎn),各地也可在農(nóng)民工比較集中的地方和企業(yè)成立農(nóng)民工協(xié)會(huì)或建立農(nóng)民工工會(huì),代表廣大農(nóng)民工參與有關(guān)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、政治活動(dòng)。建議全國(guó)人大和國(guó)務(wù)院以及各省、市、區(qū)人大、政府,及
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