西師大版數(shù)學(xué)六上圓的認(rèn)識(shí)二同步練習(xí)-資料下載頁(yè)

【摘要】（西師大版）六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)圓的認(rèn)識(shí)班級(jí)______姓名______一、填空。1．圓中心的一點(diǎn)叫做（），用字母（）表示，它到圓上任意一點(diǎn)的距離都（）。2．（）叫做半徑，用字母（）表示。3．（

2024-12-04 18:34

圍棋中的數(shù)學(xué)問(wèn)題說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)

【摘要】 《圍棋中的數(shù)學(xué)問(wèn)題》說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材： 1、教學(xué)內(nèi)容：人教版教科書(shū)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)廣角第120頁(yè)例3及部分練習(xí)。 2、教材分析： 大家知道，人教版的新教材都專門(mén)安排了“數(shù)學(xué)廣角”單元，...

2024-12-06 00:34

表格中的數(shù)學(xué)問(wèn)題-資料下載頁(yè)

【摘要】你能算出1+2+3+4+5+6+7+8+9+10等于多少嗎？1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=5512345678910111213141516171819202122232425262728293031323334353637383940414243444546

2024-12-12 19:31

生活中的數(shù)學(xué)問(wèn)題-資料下載頁(yè)

【摘要】生活中的數(shù)學(xué)問(wèn)題一、導(dǎo)入小朋友們，春天到了，天氣變暖，百花盛開(kāi)，樹(shù)木都發(fā)芽了，前段時(shí)間，我們一年級(jí)小朋友還去春游了，到哪里了？勺湖公園的景色美嗎？如果我們帶著數(shù)學(xué)眼光走進(jìn)生活，我們會(huì)有許多不一樣的發(fā)現(xiàn)，今天我們一起研究（指著或者這是板書(shū)板書(shū)）“生活中的數(shù)學(xué)問(wèn)題”二、講授新課1、出示：圖片小河邊有幾棵樹(shù)呢？生：3棵出示

2025-01-09 18:34

旅游中的數(shù)學(xué)問(wèn)題教案-資料下載頁(yè)

【摘要】倍、多位數(shù)乘法的總復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)旅游中的數(shù)學(xué)問(wèn)題姓名李雙平婁底市漣源縣三一學(xué)校電話15807382730QQ494739433教學(xué)內(nèi)容：本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容是人教版版三年級(jí)上冊(cè)第五、六單總復(fù)習(xí)。一、教材分析倍的認(rèn)識(shí)這一單元包括以下三部分的內(nèi)容：倍的認(rèn)識(shí)；解決“已知兩項(xiàng)求倍數(shù)”的問(wèn)題；解決“已知一項(xiàng)和倍數(shù)求另一項(xiàng)”的問(wèn)題。本單元的

2025-05-02 00:05

關(guān)于“三角板中的數(shù)學(xué)問(wèn)題”教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】關(guān)于“三角板中的數(shù)學(xué)問(wèn)題”教學(xué)設(shè)計(jì) 　　教學(xué)目標(biāo)： 　　，知道用直角和銳角拼出的一定是鈍角。 　　、銳角、鈍角的認(rèn)識(shí)，發(fā)展初步的空間觀念。 　　，培養(yǎng)動(dòng)手操作、合作探究和創(chuàng)新的意識(shí)，提...

2024-12-03 22:23

【呂典】租車(chē)中的數(shù)學(xué)問(wèn)題教學(xué)設(shè)計(jì)改3-資料下載頁(yè)

【摘要】北京市基本功大賽·教學(xué)設(shè)計(jì)1讓學(xué)生在主題活動(dòng)中開(kāi)展問(wèn)題引領(lǐng)式學(xué)習(xí)——四年級(jí)“租車(chē)中的數(shù)學(xué)問(wèn)題”教學(xué)設(shè)計(jì)

2024-11-23 00:39

20xx西師大版數(shù)學(xué)六上分?jǐn)?shù)除法解決問(wèn)題-資料下載頁(yè)

【摘要】你知道嗎？1、男生人數(shù)是女生的。43指出下面句子中的單位“1”2、今年產(chǎn)量的54相當(dāng)于去年的產(chǎn)量。3、三好學(xué)生占全校人數(shù)的。1014、學(xué)校有20個(gè)足球，足球比籃球多。415、臺(tái)灣島面積約是，比海南島面積大。81

2024-11-12 02:55

20xx西師大版數(shù)學(xué)六上分?jǐn)?shù)乘法解決問(wèn)題-資料下載頁(yè)

【摘要】西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)，探索綜合運(yùn)用乘、加解決問(wèn)題的策略，并能運(yùn)用數(shù)學(xué)語(yǔ)言進(jìn)行表述和交流。，學(xué)習(xí)從問(wèn)題入手、分析解決問(wèn)題和通過(guò)移動(dòng)變換解決問(wèn)題的策略。，獲得成功的體驗(yàn)。例估計(jì)圖中大約有多少只企鵝？說(shuō)一說(shuō)你是怎樣估計(jì)的。例估計(jì)圖中大約有多少只企鵝？說(shuō)一

2024-11-12 00:44

數(shù)學(xué)與理科互動(dòng)課程的教學(xué)設(shè)計(jì)一、汽車(chē)剎車(chē)中的數(shù)學(xué)問(wèn)題-資料下載頁(yè)

【摘要】學(xué)校：上海市文建中學(xué)學(xué)科：數(shù)學(xué)年級(jí)：高一課題：汽車(chē)剎車(chē)中的數(shù)學(xué)問(wèn)題信息技術(shù)與課程整合骨干教師培訓(xùn)教學(xué)設(shè)計(jì)一、目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo)、認(rèn)知目標(biāo)：函數(shù)知識(shí)的應(yīng)用、一：函數(shù)知識(shí)的應(yīng)用、一元二次不等式的解法元二次不等式的解法2、能力目標(biāo)、能力目標(biāo)：：培養(yǎng)學(xué)生從實(shí)際問(wèn)題培養(yǎng)學(xué)生從實(shí)際問(wèn)題中建立函數(shù)、不等

2025-07-24 00:28

數(shù)學(xué)與理科互動(dòng)課程的教學(xué)設(shè)計(jì)一、汽車(chē)剎車(chē)中的數(shù)學(xué)問(wèn)題-資料下載頁(yè)

【摘要】學(xué)校：上海市文建中學(xué)學(xué)科：數(shù)學(xué)年級(jí)：高一課題：汽車(chē)剎車(chē)中的數(shù)學(xué)問(wèn)題信息技術(shù)與課程整合骨干教師培訓(xùn)教學(xué)設(shè)計(jì)一、目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo)：函數(shù)知識(shí)的應(yīng)用、一元二次不等式的解法2、能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生從實(shí)際問(wèn)題中建立函數(shù)、不等式模型

2025-03-09 06:20

西師大版數(shù)學(xué)四上求近似數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】求近似數(shù)三維目標(biāo)：1．讓學(xué)生經(jīng)歷探索求近似數(shù)的方法的過(guò)程，會(huì)用“四舍五入”法求近似數(shù)。2．讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)和掌握用四舍五入法求近似數(shù)的重要性，加強(qiáng)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。3．培養(yǎng)學(xué)生的主體意識(shí)和探索精神。教學(xué)重點(diǎn)：掌握求近似數(shù)的方法。教學(xué)難點(diǎn)：正確選擇“四舍法”或“五入法

2024-11-19 21:08

西師大版數(shù)學(xué)六上研究故事中的數(shù)學(xué)問(wèn)題教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧

西師大版數(shù)學(xué)六上研究故事中的數(shù)學(xué)問(wèn)題教學(xué)設(shè)計(jì)-wenkub

西師大版數(shù)學(xué)六上研究故事中的數(shù)學(xué)問(wèn)題教學(xué)設(shè)計(jì)(已修改)

西師大版數(shù)學(xué)六上研究故事中的數(shù)學(xué)問(wèn)題教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)

西師大版數(shù)學(xué)六上研究故事中的數(shù)學(xué)問(wèn)題教學(xué)設(shè)計(jì)-wenkub.com