【總結(jié)】1生活中的數(shù)學(xué)問題江蘇省海安縣曲塘中學(xué)汪社生(226661)(適合初一年級(jí))以現(xiàn)實(shí)社會(huì)的生產(chǎn)、生活問題為背景的數(shù)學(xué)應(yīng)用題愈來愈受到關(guān)注。由于這類問題涉及的背景材料十分廣泛,涉及社會(huì)生活方方面面,所以要求解題者具有豐富的社會(huì)常識(shí)和較強(qiáng)的閱讀理解能力,再加之有些題目中名詞、術(shù)語專業(yè)性太強(qiáng),使許多同學(xué)望而生畏。為此,本文就列一元一次方程解決生
2025-01-09 18:51
【總結(jié)】小數(shù)乘小數(shù)的估算教學(xué)目標(biāo)1.掌握小數(shù)乘小數(shù)的估算方法,小數(shù)連乘的運(yùn)算順序和計(jì)算方法。2.養(yǎng)成結(jié)合具體的生活實(shí)際來思考估算方法的習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性。3.體會(huì)估算在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用價(jià)值,能運(yùn)用發(fā)現(xiàn)的數(shù)學(xué)規(guī)律解決一些簡單的數(shù)學(xué)問題。教具學(xué)具多媒體課件。教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情景,引入課題教師:同學(xué)們,愛心中隊(duì)的
2024-11-19 19:48
【總結(jié)】0的認(rèn)識(shí)教學(xué)內(nèi)容:7頁0的認(rèn)識(shí),例1-例3,8頁課堂活動(dòng)。教學(xué)目的:1.通過實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生感悟一個(gè)也沒有用0表示。2.通過小組合作學(xué)習(xí),自主探索0在直尺上表示起點(diǎn)。3.培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí),主動(dòng)探索的良好習(xí)慣。4.正確書寫0,能聯(lián)系生活實(shí)際應(yīng)用0。教學(xué)重、難點(diǎn):1.0在直尺上表
2024-11-19 21:09
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)除法第3課時(shí)教學(xué)內(nèi)容教科書第48~49頁例3、例4,課堂活動(dòng)第1~2題,練習(xí)十第1、4、5、7題。教學(xué)目標(biāo)、類推、驗(yàn)證等活動(dòng),使學(xué)生理解一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)的算理,掌握一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法,并能正確計(jì)算。、相互評(píng)價(jià),培養(yǎng)學(xué)生的分析、判斷、推理能力和反思意識(shí),進(jìn)一步滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想。,培養(yǎng)
2024-11-20 00:10
【總結(jié)】飛豹飛豹傲視群雄試問天下誰能抵抗1、通過你的預(yù)習(xí)說說你對(duì)負(fù)數(shù)意義的初步理解!2、+2讀作()-7讀作()3、向東走2千米記作(+2千米),那么向西走5千米記作().4、在溫度計(jì)上的0也是表示沒有嗎?預(yù)習(xí)的成果大家享學(xué)習(xí)目標(biāo):?理解負(fù)數(shù)的意義和作用。知
2024-11-29 12:33
【總結(jié)】圓的認(rèn)識(shí)第3課時(shí)教學(xué)內(nèi)容教科書第19頁例4,課堂活動(dòng)第1、2、3題,練習(xí)四思考題。教學(xué)目標(biāo),并能利用圓設(shè)計(jì)一些簡單的圖案。,讓學(xué)生感受圓的神奇及在圖案設(shè)計(jì)中的應(yīng)用。,滲透極限的思想。教學(xué)重點(diǎn)利用畫圓的方法設(shè)計(jì)一些簡單的圖案。教具、學(xué)具準(zhǔn)備圓規(guī)、直尺、課件,每個(gè)學(xué)
【總結(jié)】小數(shù)乘整數(shù)(二)教學(xué)目標(biāo)1.掌握小數(shù)乘整數(shù)的估算方法,養(yǎng)成估算的習(xí)慣。2.學(xué)會(huì)在解決具體問題的過程中,選擇合適的方法(口算、估算或筆算)進(jìn)行計(jì)算,提高解決實(shí)際問題的能力。3.感受小數(shù)乘法在實(shí)際生活中的應(yīng)用,體驗(yàn)小數(shù)乘法在實(shí)際生活中的應(yīng)用價(jià)值。教具學(xué)具多媒體課件。教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)引入教師出示練習(xí):計(jì)算下
2024-12-04 18:35
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)物體教學(xué)內(nèi)容:58頁例1例2,59頁——60頁課堂活動(dòng)1、2、3,練習(xí)七1、3教學(xué)目的:1.通過實(shí)物和模型辨認(rèn)和感知長方體,正方體,圓柱體和球。2.對(duì)簡單的幾何形體進(jìn)行分類。3.養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。教學(xué)重、難點(diǎn):辨認(rèn)長方體,正方體,圓柱體和球。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情景
【總結(jié)】分類教學(xué)內(nèi)容:58頁例1、例2,59頁—60頁課堂活動(dòng)1、2、3,練習(xí)七1、3。教學(xué)目的:1.通過實(shí)物和模型辨認(rèn)和感知長方體,正方體,圓柱體和球。2.對(duì)簡單的幾何形體進(jìn)行分類。3.養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。教學(xué)重、難點(diǎn):辨認(rèn)長方體,正方體,圓柱體和球。教學(xué)過程:一
2024-12-04 19:25
【總結(jié)】什么是周長一、導(dǎo)入:師:同學(xué)們,我們?cè)诙昙?jí)的時(shí)候?qū)W過一篇課文,題目叫《毛毛蟲的故事》,誰能給大家說一說這篇課文講了一件什么事?生:這篇課文講了一位法國生物學(xué)家法布爾做了一個(gè)實(shí)驗(yàn):他把幾只毛毛蟲放在一個(gè)花盆的邊沿上,然后在花盆四周20cm處放上松針,毛毛蟲想要吃松針,于是在花盆邊沿上轉(zhuǎn)圈,最后累死的故事。師:我們這節(jié)課不去研究毛毛蟲為什
2024-12-05 08:48
【總結(jié)】整理與復(fù)習(xí)(二)教學(xué)內(nèi)容教科書第38頁例2,練習(xí)八第5、6題。教學(xué)目標(biāo)進(jìn)一步掌握?qǐng)A的有關(guān)知識(shí),能靈活運(yùn)用圓的周長和面積的有關(guān)知識(shí)解決生活中的實(shí)際問題,培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題的能力,使學(xué)生獲得積極的價(jià)值體驗(yàn)。教學(xué)重點(diǎn)把實(shí)際問題轉(zhuǎn)化成數(shù)學(xué)問題,靈活運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)來解決。教學(xué)過程一、基礎(chǔ)練習(xí)教師:
2024-12-08 21:10
【總結(jié)】(西師大版)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)總復(fù)習(xí)班級(jí)______姓名______一、判斷下面的說法是否正確。(1)4除以52,可以表示已知一個(gè)數(shù)的52是4,求這個(gè)數(shù)是多少。()(2)零的倒數(shù)是零。()
2024-11-15 17:47
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算教學(xué)內(nèi)容教科書第132~133頁“分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算”的復(fù)習(xí)內(nèi)容,練習(xí)二十七第5、11~15題。教學(xué)目標(biāo),靈活運(yùn)用運(yùn)算律對(duì)分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算進(jìn)行簡算,能解決生活中較復(fù)雜的分?jǐn)?shù)問題。,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算,解決生活中的分?jǐn)?shù)問題。教學(xué)過程一、梳理分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算
【總結(jié)】可能性第2課時(shí)教學(xué)內(nèi)容教科書第126~127頁例3、例4,第127頁課堂活動(dòng),練習(xí)二十六第4~5題。教學(xué)目標(biāo),會(huì)求簡單事件發(fā)生的可能性。,體驗(yàn)事件發(fā)生的可能性及游戲規(guī)則的公平性。。教學(xué)重點(diǎn)會(huì)求簡單事件發(fā)生的可能性及游戲規(guī)則的公平性。教學(xué)過程一、自主探索,學(xué)習(xí)新知
【總結(jié)】數(shù)學(xué)是思維的體操,問題是數(shù)學(xué)的心臟!四年級(jí)(上)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練第7講體育中的數(shù)學(xué)問題知識(shí)要點(diǎn)同學(xué)們喜歡的體育比賽嗎?你知道足球世界杯要決出冠軍一共要進(jìn)行多少場(chǎng)比賽嗎?你知道小組賽至少要積多少分就可以確保出線嗎?……太多有趣的問題等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)了,這節(jié)課我們就一起去探索體育中的數(shù)學(xué)問題吧!知識(shí)鏈接:淘汰賽:分單淘汰賽和雙淘汰賽。單淘汰賽只要輸一場(chǎng)比
2025-04-04 03:21