【正文】 單元知識(shí)結(jié)構(gòu)，全面地復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)，完成理解記憶。 背，指學(xué)生熟記基本單詞，短語，句型，語法等，以不變應(yīng)萬變。階段目標(biāo)：查缺補(bǔ)漏，幫助學(xué)生找出發(fā)生錯(cuò)誤的原因，使其能夠及時(shí)改正，并記住正確的方法，迅速提高成績(jī)。常用在ask, wonder, can(could)you tell me 等后。對(duì)學(xué)生已掌握的內(nèi)容少講或不講，對(duì)學(xué)生不夠熟練的要重點(diǎn)講，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合所復(fù)習(xí)的語法內(nèi)容，按中考題型精選練習(xí)題，使學(xué)生每天復(fù)習(xí)的知識(shí)都能夠加以鞏固具體時(shí)間安排：名詞2課時(shí) 代詞2課時(shí) 數(shù)詞1課時(shí) 介詞和介詞短語2課時(shí) 連詞1課時(shí) 形容詞與副詞2課時(shí) 冠詞1課時(shí)動(dòng)詞2課時(shí) 六種時(shí)態(tài)3課時(shí) 被動(dòng)語態(tài)1課時(shí) 疑問句2課時(shí) 陳述句、祈使句、感嘆句1課時(shí) 句子成分、There be 句型1課時(shí) 簡(jiǎn)單句的五種基本句型1課時(shí) 并列復(fù)合句1課時(shí) 賓語從句1課時(shí) 狀語從句2課時(shí) 定語從句1課時(shí) 重點(diǎn)語法內(nèi)容舉例：如在動(dòng)詞時(shí)態(tài)的復(fù)習(xí)中，一般現(xiàn)在時(shí)重點(diǎn)抓主語為第三人稱單數(shù)的句子變 化，如將She often does her homework at home every ，作肯定、否定回答，分別對(duì)主語，賓語，定語，頻度狀語和地點(diǎn)狀語提問等。綜合訓(xùn)練：以《世紀(jì)金榜》和《中考說明與指導(dǎo)》為主要訓(xùn)練材料，同時(shí)選擇十七地市的真題試卷進(jìn)行綜合訓(xùn)練。每復(fù)習(xí)一單元之前，教師布置學(xué)生認(rèn)真記憶書后單詞和短語；課上檢驗(yàn)，然后讓大家找出本單元的知識(shí)點(diǎn)，總結(jié)用法，教師再做以適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充；這一階段的復(fù)習(xí)，應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，以教師總結(jié)為輔，學(xué)生復(fù)習(xí)為主。特別是對(duì)中等生，教師一定要要求他們把基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)扎實(shí)，對(duì)一些無能為力的難題可舍則舍；而對(duì)那些中上等生的要求則不同，在?；A(chǔ)的前提下，再給他們一些有代表性的具有一定難度的練習(xí)，通過抓中檔，力爭(zhēng)在中考取得高分。要求學(xué)生熟練地掌握中考中的每一種題型的命題意圖。在進(jìn)入總復(fù)習(xí)之前，已經(jīng)讓學(xué)生準(zhǔn)備好筆記本和筆，每個(gè)句子的重復(fù)不會(huì)少于2遍。依綱扣本，注重雙基，夯實(shí)基礎(chǔ)（詞匯，語法，句型），幫助學(xué)生學(xué)會(huì)復(fù)習(xí)，學(xué)會(huì)考試。目的是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，把好“基礎(chǔ)關(guān)”；任務(wù)是掌握各單元知識(shí)結(jié)構(gòu)，全面地復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)，完成理解記憶；重點(diǎn)是重視課標(biāo)要求與教材的基礎(chǔ)作用，強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的訓(xùn)練；面向全體，面向基礎(chǔ)。關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，整體提高；注重雙基，夯實(shí)基礎(chǔ)，強(qiáng)化學(xué)生能力。一、指導(dǎo)思想：認(rèn)真系統(tǒng)地研究整理英語教材知識(shí)和能力要求，以考綱為基本依據(jù)，抓好每一環(huán)節(jié)復(fù)習(xí)，切實(shí)落實(shí)基礎(chǔ)，突出教材特點(diǎn)，爭(zhēng)取在穩(wěn)拿基本分的基礎(chǔ)上，在聽力、完型填空、閱讀和書面表達(dá)等方面體現(xiàn)優(yōu)勢(shì)。第一篇：20132014學(xué)年度下學(xué)期九年級(jí)英語總復(fù)習(xí)計(jì)劃2013——2014學(xué)年度下學(xué)期九年級(jí)英語復(fù)習(xí)計(jì)劃石門山鎮(zhèn)中學(xué)九年級(jí)英語組本學(xué)期是整個(gè)九年制義務(wù)教育的最后一個(gè)學(xué)期，一年一度的中考即將來臨。二、復(fù)習(xí)目標(biāo)：英語組的四位英語老師一起，齊心協(xié)力，真抓實(shí)干，爭(zhēng)取新教材英語教學(xué)創(chuàng)輝煌，積累一些寶貴經(jīng)驗(yàn)。練習(xí)過程中注重精講精練，精雕細(xì)刻，決不漏掉一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。語法專項(xiàng)復(fù)習(xí)。在總復(fù)習(xí)時(shí)，要突出一個(gè)“總”字。也可以讓每個(gè)小組整理一個(gè)單元或一個(gè)話題詞組、句型，可以課前先讓老師看并訂正，也可以自己小組自編自改，然后在復(fù)習(xí)課上拿出來與不同小組進(jìn)行交流。對(duì)聽力部分、單項(xiàng)選擇、完形填空、閱讀理解、書面表達(dá)各種等題型進(jìn)行訓(xùn)練。七、具體復(fù)習(xí)內(nèi)容和時(shí)間安排在復(fù)習(xí)過程中可采用“三輪復(fù)習(xí)法”第一輪：以課本為主線，應(yīng)以扎實(shí)基礎(chǔ)為主要目的。注重學(xué)生歸納，教師總結(jié)指導(dǎo)應(yīng)注意事項(xiàng)。時(shí)間安排：4月11日———5月10日（第二次摸底考試前）主要內(nèi)容：詞法包括名詞、代詞、數(shù)詞、介詞和介詞短語、連詞、形容詞、副詞、冠詞、動(dòng)詞、句子。復(fù)習(xí)現(xiàn)在完成時(shí)，要把它同一般過去時(shí)作比較，為說明與現(xiàn)在完成時(shí)連用的時(shí)間狀語，要求學(xué)生分清持續(xù)性動(dòng)詞與非持續(xù)性動(dòng)詞的區(qū)別。由連接代詞 Who, whom, whose, which, what 和連接where,how,why,when引導(dǎo)的賓從代詞或副詞連接主句和從句，并在從句中擔(dān)任句子成分，具有一定的意義，不可省略。具體思路：按照中考題型（單項(xiàng)選擇、補(bǔ)全對(duì)話、句子翻譯、完型填空、閱讀理解和書面表達(dá)）進(jìn)行題型專練。串，指教師帶領(lǐng)學(xué)生對(duì)知識(shí)進(jìn)行橫向，縱向串聯(lián)。 標(biāo)簽： 英語復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)計(jì)劃 教學(xué)資料九年級(jí)英語總復(fù)習(xí)計(jì)劃——小編整理了關(guān)于九年級(jí)英語總復(fù)習(xí)計(jì)劃以供各位老師參考和借鑒，希望對(duì)于老師們制定一輪、二輪、三輪復(fù)習(xí)計(jì)劃有所幫助和裨益，關(guān)于九年級(jí)英語總復(fù)習(xí)計(jì)劃我們一起來分享吧!中考英語成功與否關(guān)鍵在于復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)階段的成功與否也決定著中考英語的成績(jī)。重點(diǎn)是重視課標(biāo)要求與教材的基礎(chǔ)作用，強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的訓(xùn)練。具體復(fù)習(xí)內(nèi)容第一輪：時(shí)間安排：2月21日4月21日主要內(nèi)容：初中教材課文中出現(xiàn)的單詞、短語、常用句型。注重學(xué)生歸納，教師總結(jié)指導(dǎo)應(yīng)注意事項(xiàng)。教師傳授解題技巧，提高學(xué)生的綜合分析能力，提高學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)效率。并對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，減輕壓力，穩(wěn)定情緒，自如的應(yīng)對(duì)中考，取得好成績(jī)。針對(duì)大多數(shù)學(xué)生閱讀能力較差的現(xiàn)狀，把閱讀材料按難度分級(jí)，要求大多數(shù)學(xué)生至少能通過訓(xùn)練，完成A篇水平的文章。不斷培養(yǎng)訓(xùn)練學(xué)生在大段文章中聽出細(xì)節(jié)的能力。提高學(xué)生單選題的正確率，第三部分閱讀理解，讓學(xué)生在完成對(duì)話上多下功夫盡量減少丟失分?jǐn)?shù)；True or False 盡可能使他們看懂得分。面對(duì)著升學(xué)的壓力和任務(wù)，從上期期末的成績(jī)來看，學(xué)生英語水平普遍較差，成績(jī)好的不多，部分學(xué)生已經(jīng)對(duì)英語失去了信心，還有一部分學(xué)生覺得英語越來越難，漸漸力不從心了，不感興趣了。（四周）分為詞、句、語法、時(shí)態(tài)等幾方面共十五個(gè)專題。作文的練習(xí)選擇熱點(diǎn)、重點(diǎn)的題型進(jìn)行。總之，在本期的教育教學(xué)中，我將嚴(yán)格遵照教學(xué)