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管理學(xué)原理模擬試題共五則(完整版)

2024-10-21 12:40上一頁面

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【正文】 技能B.診斷技能C.人際技能D.分析技能(A)思想A.經(jīng)濟(jì)人假設(shè)B.社會(huì)人假設(shè)C.自我實(shí)現(xiàn)人假設(shè)D.復(fù)雜人性假設(shè)“與全世界和人類共生”的理念,并以此為基礎(chǔ)制定公司戰(zhàn)略。:有效的領(lǐng)導(dǎo)方式應(yīng)是(D)A.獨(dú)裁式領(lǐng)導(dǎo) B.民主式領(lǐng)導(dǎo)C.放任式領(lǐng)導(dǎo) D.根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)、下屬、處境不同而靈活運(yùn)用各種方式 (C) 27.“挨餓的藝術(shù)家”與(A)相矛盾 ,與他人的報(bào)酬與勞動(dòng)之比是相等的,這時(shí)就會(huì)有較大的激勵(lì)作用,這種理論稱為:(C)。,組織層次越少,但管理人員的費(fèi)用會(huì)大幅度上升。A.提高勞動(dòng)生產(chǎn)率 B.配備“第一流的工人” D.實(shí)行有差別的計(jì)件工資制 、精確性、法理性和紀(jì)律性的是(A)。橫向分工的結(jié)果是部門的設(shè)置,或組織的部門化()。 ,可把控制方法分為、持續(xù)控制、持續(xù)控制、結(jié)果控制、現(xiàn)場(chǎng)控制、現(xiàn)場(chǎng)控制、結(jié)果控制.()面對(duì)未能可能呈現(xiàn)的多種狀態(tài),決策者雖無法事先確定究竟呈現(xiàn)何種狀態(tài),但可判斷各種狀態(tài)出現(xiàn)的概率。(3)不斷創(chuàng)新適應(yīng)不同消費(fèi)人群的不同需求。什么原因呢?其一,中式快餐的崛起,如蘭州牛肉拉面;其二,榮華雞缺乏創(chuàng)新,吃過以后感覺不過如此;其三,榮華雞不同分店,口味不同,配料不同,即使同一分店不同季節(jié),配料也不同;更不用說不同廚師手藝的不同。2)控制要以計(jì)劃、組織、人員配備以及指導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)工作為基礎(chǔ)。管理應(yīng)通過最佳的方式和途徑,推動(dòng)組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。一般控制的目的就是為了維持系統(tǒng)的既定運(yùn)行狀態(tài),屬于維持現(xiàn)狀的性質(zhì)。(3)管理控制過程與一般控制都是由確定標(biāo)準(zhǔn)、衡量成效和糾正偏差等三個(gè)基本環(huán)節(jié)構(gòu)成的??刂频哪康脑谟诒WC組織活動(dòng)的開展能夠與預(yù)定的組織目標(biāo)和計(jì)劃協(xié)調(diào)一致,保證組織目標(biāo)的最終實(shí)現(xiàn)。A、職務(wù)要求明確原理 B、責(zé)權(quán)利一致原理 C、公開競(jìng)爭原理 D、用人之長原理 E、集權(quán)與分權(quán)相結(jié)合的原理10.計(jì)劃按所處的地位和所涉及的范圍可分為(CD)。A. 商談 B. 自檢 C. 新的循環(huán) D. 檢驗(yàn)結(jié)果 E 組織實(shí)施 2.集權(quán)制的特點(diǎn)有(BCDE)。A、管理者應(yīng)有職責(zé)和權(quán)利 B、管理者應(yīng)有權(quán)力C、管理者應(yīng)有職責(zé) D、管理者的職務(wù)、職責(zé)、職權(quán)應(yīng)當(dāng)對(duì)等 9.通過提高主管人員的素質(zhì)來進(jìn)行控制工作,這屬于(A)。(對(duì))二、單項(xiàng)選擇題:(每小題1分,共15分)1.主要靠人的經(jīng)驗(yàn)和綜合分析能力進(jìn)行預(yù)測(cè)的方法為(D)。(錯(cuò))9. 德爾菲法是直觀判斷法的一種。閱讀案例后回答下列問題: 1.系統(tǒng)有那些特性?2.在米格25的設(shè)計(jì)中,體現(xiàn)了那些系統(tǒng)特性?為什么?答題要點(diǎn):主要涉及系統(tǒng)的整體性和目的性,米格25的部件盡管不是先進(jìn)的,只是一般的鋼結(jié)構(gòu)件,但圍繞你我的目的性__即高空高速性能,進(jìn)行了系統(tǒng)設(shè)計(jì),使各部件作用之和達(dá)到1+1〉,如研制過程中科技住處情報(bào)的搜集交流性能,.第三篇:管理學(xué)原理模擬試題2管理學(xué)原理模擬試題(二)一、判斷題:(每題1分,共15分)1. 職務(wù)輪換和晉升都是一種橫向的培訓(xùn)。飛行員是一位蘇聯(lián)叛逃者。主要構(gòu)成因素是:價(jià)值觀念、企業(yè)精神、制度規(guī)范、習(xí)俗儀式、英雄人物、企業(yè)環(huán)境等。(2)錯(cuò)把手段當(dāng)目標(biāo),易導(dǎo)致本位主義。答:職務(wù)輪換是指各級(jí)主管人員在不同部門的不同主管位置或非主管位置上輪流工作,以使其全面了解整個(gè)組織的不同工作內(nèi)容,得到各種不同經(jīng)驗(yàn),為其在今后較高層次上任職打好基礎(chǔ)。即為了達(dá)到一定目標(biāo),從兩個(gè)以上的行動(dòng)方案中選擇一個(gè)合理方案。5.預(yù)算是一種(B、數(shù)字化的計(jì)劃C、計(jì)劃的工具D、計(jì)劃的表現(xiàn)形式E、控制方法)。13.按“集中政策、分散經(jīng)營”的形式設(shè)置的組織結(jié)構(gòu)屬于(D、事業(yè)部制)。5.一個(gè)主管人員成功履行管理職能的最基本要求是(C. 強(qiáng)烈的管理愿望)。正確 12. 管理學(xué)是一門不精確的、有待發(fā)展的科學(xué)。錯(cuò)誤4. 目的或任務(wù)是在目標(biāo)的指導(dǎo)下,指出整個(gè)組織所要達(dá)到的具體成果。答:一、答案要點(diǎn)。答:一、內(nèi)容要點(diǎn):(6分)1)決策的重要性:一般來說,代價(jià)越高的決策,決策的正確與否責(zé)任重大,不適合授權(quán)給下級(jí)決策者,一般以集權(quán)為好。(1分)標(biāo)準(zhǔn)化原理:制定并使工人掌握標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)的操作方法。四、論述題結(jié)合實(shí)際,談?wù)勀銓?duì)目標(biāo)管理的看法。()小米手機(jī)的組織結(jié)構(gòu)屬于動(dòng)態(tài)網(wǎng)絡(luò)型。A、組織人員群體B、組織職能C、組織結(jié)構(gòu)D、組織文化下列不屬于劃分部門的方法的是()。A、客觀性B、穩(wěn)定性C、系統(tǒng)性D、實(shí)踐性()是決策的前提。()控制就是按既定的計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)來衡量和糾正計(jì)劃執(zhí)行中的偏差。()三、簡答題簡述費(fèi)德勒的權(quán)變理論。在環(huán)境因素最好或最壞的條件下,應(yīng)選擇以關(guān)心工作任務(wù)為中心的領(lǐng)導(dǎo)人;反之,應(yīng)選擇以關(guān)心人為中心的領(lǐng)導(dǎo)人。(1分)實(shí)行例外原則:高級(jí)管理人員要向下授權(quán),從日常事務(wù)中脫離出來,只保留重大事項(xiàng)的決策權(quán)和控制權(quán)。(1分)6)組織中各部門的工作性質(zhì)的相似性:要根據(jù)具體情況和組織目標(biāo),對(duì)對(duì)分散的各類活動(dòng)進(jìn)行有效的控制。(6分)第二篇:管理學(xué)原理模擬試題1管理學(xué)原理模擬試題(一)一、判斷題:(每題1分,共15分)1. 管理的任務(wù)就是設(shè)計(jì)和維持一種環(huán)境,使在這種環(huán)境中工作的人們能夠用盡可能少的支出,實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)。錯(cuò)誤 9. 規(guī)則與程序?qū)嶋H是等同的。2.狹義的決策是指(C、選擇方案)。10.直線職能制組織結(jié)構(gòu)形式的特點(diǎn)有(B、權(quán)力集中)。2.屬于社會(huì)環(huán)境的因素有(A. 期望C. 信念D. 態(tài)度)。10.控制工作的原理包括(A、反映計(jì)劃要求B、組織適宜性C、控制關(guān)鍵點(diǎn)D、例外情況E、直接控制)。一個(gè)人是否具有強(qiáng)烈的管理愿望,這是能否學(xué)會(huì)管理基本技能和成功履行管理職能的最基本的要求。(3)管理能力培訓(xùn)是指對(duì)各級(jí)主管人員實(shí)際管理技能的培訓(xùn),包括技術(shù)技能,指主管人員通曉和熟悉某種專業(yè)活動(dòng)的能力;人際技能,指主管人員作好本職工作并帶領(lǐng)下屬人員一起發(fā)揮合作精神的能力;概念技能是指主管人員的綜合管理能力,也可以說是一種能夠全面認(rèn)識(shí)問題、分析問題和解決問題的能力。實(shí)際與預(yù)測(cè)的差異可使一個(gè)預(yù)算馬上過時(shí),如果在這種情況下,主管人員還必須受原有預(yù)算的控制的話,那么預(yù)算的有效性就會(huì)減弱或消失。物化環(huán)境是指企業(yè)內(nèi)部的物質(zhì)條件和企業(yè)向社會(huì)提供的物質(zhì)成果。拆開后,發(fā)現(xiàn)發(fā)動(dòng)機(jī)整個(gè)是鋼結(jié)構(gòu),而且有些電子元?dú)饧尤皇俏鞣皆缫烟蕴木w管。(錯(cuò))6. 改變航道原理是指執(zhí)行計(jì)劃時(shí)具有應(yīng)變能力。(錯(cuò))14.認(rèn)為決策貫穿于管理的全過程,決定管理成敗。A. 小型企業(yè)組織 B. 中型企業(yè)組織C. 大型企業(yè)組織 D. 多品種經(jīng)營的企業(yè)組織6.一個(gè)主管人員成功履行管理職能的最基本要求是(C)。A、被授權(quán)者 B、代理職務(wù) C、助理或秘書 D、參謀人員 14.當(dāng)一個(gè)組織決策的風(fēng)險(xiǎn)程度較大,下屬人員素質(zhì)較低時(shí),組織的領(lǐng)導(dǎo)者一般傾向于(A)。A. 數(shù)據(jù)收集 B. 信息存貯 C. 信息傳輸 D. 信息加工 E. 信息輸出7.組織中劃分部門的方法主要有(ABCDE)。根據(jù)各種因素對(duì)組織活動(dòng)影響程度的不同,組織環(huán)境可分成一般環(huán)境和任務(wù)環(huán)境。(1)管理控制與一般控制都是一個(gè)信息反饋系統(tǒng)。而管理控制的主體是人,在發(fā)現(xiàn)、認(rèn)識(shí)和解決問題的過程中,有一個(gè)主觀認(rèn)識(shí)過程,并要有各種資源的投入。所以,企業(yè)管理需要確定其社會(huì)方面的目標(biāo)。六、論述題:(本題共10分試述控制工作在管理中與其它職能的關(guān)系?!皹s華雞”還大打廣告戰(zhàn),“榮華雞香噴噴”、“那里有肯德基,那里就有榮華雞”除了在上海開設(shè)分店外,他們還在北京等大城市開設(shè)了分店??系禄鶆俪龅脑蚓驮谶@里。,它們是人際關(guān)系技能、()、()和技術(shù)技能。韋伯的觀點(diǎn),被社會(huì)接受的合法權(quán)力有哪幾種類型???七、論述題(每小題10分,共20分)??參考答案一、填空題(10分),通過資產(chǎn)轉(zhuǎn)讓收回投資。2分(2)系統(tǒng)論的主要特征:整體性、相關(guān)性、有序性、交互作用(3)啟發(fā):①整體觀點(diǎn) 2分②層次觀點(diǎn) 2分③開發(fā)觀點(diǎn) 2分2.(1)優(yōu)點(diǎn):①提高決策的正確性②加強(qiáng)部門間合作③參與管理 3分(2)缺點(diǎn):①時(shí)間上的延誤②決策的折衷性③權(quán)責(zé)分離 3分(3)提高效率途徑:①審慎使用②選擇合格委員③確定適當(dāng)規(guī)模④發(fā)揮主席作用 4分第五篇:管理學(xué)原理模擬試題管理學(xué)模擬試題—信管專業(yè)一、選擇題(C)A.決策 (B)A.泰羅 (B)。A.高層決策、中層決策和基層決策 B.權(quán)力型決策、妥協(xié)型決策和博弈型決策 C.長期決策、中期決策和短期決策 D.國家決策、地方?jīng)Q策和政府決策 (B))。這些公司管理者所持的對(duì)人的認(rèn)識(shí)主要傾向于(B)?!边@意味著此后(D)A.最成功的公司將是組織結(jié)構(gòu)類似學(xué)校的公司B.最成功的公司將會(huì)把戰(zhàn)略重點(diǎn)從生產(chǎn)經(jīng)營轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)上來 C.擁有學(xué)校的數(shù)量和規(guī)模將會(huì)影響公司競(jìng)爭力。(2)從動(dòng)詞意義上說,計(jì)劃是為了實(shí)現(xiàn)決策確定的目標(biāo),預(yù)先進(jìn)行的行動(dòng)安排。)溝通是指可理解的信息或思想在兩人或兩人以上的人群中傳遞或交換的過程。②藝術(shù)性:是指能夠熟練地運(yùn)用知識(shí),并且通過巧妙的技能來達(dá)到某種效果。結(jié)果發(fā)現(xiàn),二者之間并沒有直接關(guān)系。②適應(yīng)功能:從根本上改變員工的舊有價(jià)值觀念,建立新的價(jià)值觀念,使之適應(yīng)組織外部環(huán)境的變化要求。儒家、釋家、道家、法家、墨家、名家、陰陽家、縱橫家等活躍在中國古代的一些思想流派,對(duì)于現(xiàn)代企業(yè)管理的深層意義。③對(duì)非正式溝通信息中錯(cuò)誤必須“以其人之道,還治其人之身”,通過非正式渠道進(jìn)行更正。無論是作為企業(yè)管理者還是員工都要保持一種良好心態(tài),不以物喜不以己悲。④發(fā)展功能:在不斷的發(fā)展過程中形成文化積淀,推
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