【正文】 雞”們都快呀輸了，“老鷹”和“母雞”也撞倒在地上。其中的樂趣讓人回味無窮，因此它讓學(xué)生百玩不厭。“雞媽媽”找準(zhǔn)時機(jī)，指揮我們迅速行動，然后一下子就把“老鷹”圍住了。老鷹繼續(xù)用剛才的方法，但是已經(jīng)不奏效了?！袄销椬叫‰u”的游戲真好玩，下次我還要玩。太陽漸漸落山了，晚霞慢慢出來了，我們戀戀不舍地回家了。我在他們面前裝腔作勢，其實是引他們左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，當(dāng)他們走累了，有人掉隊，我一個箭步?jīng)_上前，捉住了一只“小雞”——羅嘉淇。馮老師當(dāng)“母雞”，同學(xué)們當(dāng)“小雞”，男同學(xué)黃銘宇當(dāng)“老鷹”。”上課鈴響了，大家意猶未盡地回到了教室。小盧老鷹一直往右進(jìn)攻，小朱母雞有點(diǎn)急了，伸開手死死護(hù)著我們小雞。老鷹捉小雞這個游戲真的太有趣了，既考驗了我們的反應(yīng)能力，又體現(xiàn)了班級的和諧快樂。雞寶寶都成了老鷹的盤中餐了。我又開始了第二次抓捕行動，我選擇了偷襲，我假裝發(fā)呆，引小雞們過來，再悄悄地伸出魔瓜，準(zhǔn)備捕食，結(jié)果還是被小雞們給閃開了。游戲開始了，林洛凡做出要吃掉我們的樣子，說：哈哈，小雞們，我要吃掉你們！我和其他小雞做出畏懼的樣子，往雞媽媽后面躲。我當(dāng)兇猛的老鷹，李明當(dāng)勇敢的母雞，其他人當(dāng)小雞。就在這時，我突然出擊，把所有的小雞全部都抓住了。第二篇：游戲案例：老鷹捉小雞游戲案例：老鷹捉小雞首頁 新聞快報 特色課程 專家提示才藝廣場 家庭教育家長留言 早教服務(wù) 一幼博客您現(xiàn)在的位置： 利津縣第一實驗幼兒園 文章中心 教育教學(xué) 特色課程 文章正文征稿嘍！！[admin2006年11月6日]關(guān)于我園網(wǎng)站“班級樂園”欄目征稿的通知[admin2006年9月30日]招 生 簡 章[admin2006年7月6日]請各位老師積極往“班級樂園”各欄目中添加文章！[admin2006年6月5日]發(fā)表文章的格式要求[admin2006年5月29日]游戲案例：老鷹捉小雞【字體：小 大】游戲案例：老鷹捉小雞作者：郭靖文章來源：本站原創(chuàng)點(diǎn)擊數(shù)：1547更新時間：2008320活動目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒躲閃跑的能力。同時游戲的創(chuàng)新玩法，讓孩子們有了保護(hù)自己的方法，只要喊停，老鷹就不能再去抓它，這樣也增加了游戲的難度，使老鷹不那么容易就抓住小雞，更增加了游戲的趣味性。母雞急忙伸開雙臂，攔住老鷹，堅持不讓他靠近自己的孩子，還不時的發(fā)出信號，讓小雞們蹲下，以免遭到老鷹的襲擊?；顒訙?zhǔn)備：小雞頭飾、老鷹頭飾若干活動過程:熱身運(yùn)動：（1）隨著音樂入場，教師帶領(lǐng)幼兒根據(jù)音樂學(xué)小雞的樣子做各種準(zhǔn)備動作——跳、彎腰、擴(kuò)胸等。沒有被老鷹捉住的小雞快來媽媽這里。放松身心，可跟隨老師的動作。游戲：（1）兒歌導(dǎo)入游戲老師帶領(lǐng)幼兒一起念兒歌：“老鷹天上飛，小雞地上走，老鷹捉小雞，捉也捉不著。老鷹顯得非常狡猾，趁母雞不注意，飛快的往右一撲，母雞發(fā)現(xiàn)，忙往后一閃，讓他撲了個空，老鷹見一計不成施一計：他先若無奇事地走在母雞面前，直到母雞放松對他的警惕性，再來個突然攻擊，這一招，母雞肯定架不住。評論內(nèi)容只代表網(wǎng)友觀點(diǎn)，與本站立場無關(guān)?。]有任何評論| 設(shè)為首頁 | 加入收藏 | 聯(lián)系站長 | 友情鏈接 | 版權(quán)申明 | 網(wǎng)站公告 |地址：山東省東營市利津縣大橋路62號 郵編：257400 電話：05465628716 傳真：05465625169園長信箱：sddyljyy 版權(quán)所有：利津縣第一實驗幼兒園魯ICP備05024513號第三篇：親子游戲：老鷹捉小雞趣味親子游戲：老鷹捉小雞責(zé)任編輯： 楠楠 瀏覽：1322次 發(fā)表時間： 2014821 17:59:00相信在很多人的童年中，都玩過一個游戲，它就是老鷹捉小雞，它給了我們鍛煉身體的機(jī)會，也給了我們收獲歡樂的機(jī)會，今天來看，我們可以將這個游戲和自己的家人一起玩，因為，它也是一個很好的親子游戲。游戲?qū)嶄洠合挛鐟敉饣顒訋ьI(lǐng)幼兒來到戶外場地，我們選擇了西草坪，做老鷹捉小雞的游戲，這樣孩子們不容易摔倒，即使摔倒了也不容易受傷，先由一名老師扮“老鷹”，一名老師扮“雞媽媽”，其余幼兒扮小雞，游戲開始，雞媽媽帶領(lǐng)小雞在草地上玩，可以捉蟲，吃米等，老鷹飛出來，雞媽媽趕緊說：“孩子們，老鷹來了”，孩子們立刻藏到雞媽媽身后，雞媽媽張開雙臂攔住老鷹，老鷹不時地左右跑動去抓小雞，雞寶寶跟在媽媽身后躲閃跑，掉隊的小雞被老鷹捉住了，自覺停止游戲一次，游戲繼續(xù)開始，幾分鐘后我們選一名幼兒扮演“老鷹”，游戲繼續(xù)開始，孩子們高興得一邊歡呼一邊躲閃，有的孩子不小心摔倒了，也趕緊爬起來繼續(xù)跟