【正文】 終成績按優(yōu)秀、通過和不通過三級記分制評定。嚴格遵守施工單位及工廠企業(yè)、實習場地的安全規(guī)章和管理制度。參觀施工現場單層及多層工業(yè)廠房：①廠房的建造過程，主體結構安裝工藝；②基礎的型式和施工方法；③柱和屋架的現場預制和平面布置；④起重機械和構件的吊裝；⑤施工現場的平面布置。實習期間若發(fā)現有嚴重違反組織紀律行為者，實習領導小組有權停止其實習，實習成績?yōu)椴患案?，并按相應?guī)定嚴肅處理。四、實習的地點和時間地點：學校安排的實習基地。此外，也應根據實習大綱適當安排專題講座和工程簡介等內容，以擴大知識面，完成大綱所提出的各項要求。二、實習內容通過參觀、講座和工程簡介了解土建工程的設計要求，構造型式和使用要求；了解各種結構形式及布置方案、節(jié)點聯結方式和受力特點；了解建筑物的施工過程、構件的制作和建筑施工機具的使用情況等。？。第一篇：土木工程認識實習大綱土 木 工 程 系《認識實習》大綱兼指導書土 木 工 程 專 業(yè)（本 科）青島理工大學琴島學院土木工程系編土木工程專業(yè)《認識實習》大綱兼指導書一、適用專業(yè)：土木工程專業(yè)（本科）二、實習時間：一周三、實習性質和目的：通過對多種類型工程工地的參觀實習，了解工程的鋼、鋼筋砼、砌體等主要建筑結構的形勢的特點、構成、分類和運用范圍；強化對梁、柱、墻、板、基礎桿件等主要結構構件及內部構造的感性認識，了解工程的現場施工組織與管理情況、設備的技術性能；通過認識實習，對建筑物的立面處理、平面布置、內外裝修、采用的新工藝、新材料、新技術，以及水暖電（管路）配置等專業(yè)知識有初步的認識。（如柱、梁、板、樓梯等）的模板構造特點？？？？，性能如何？，特點是什么？，應怎樣補救？？，工作原理如何？？施工縫應留設在什么位置上。（一）參觀已建成建筑物的基本要求1．單層及多層工業(yè)廠房：（1）廠房的結構型式和布置方案；（2）廠房的主要承重體系；（3）廠房的計算簡圖；（4）廠房的主要荷載(各種荷載的分類、特點及組合)；（5）廠房的工藝要求及有關采光和通風問題。三、實習日記和實習報告實習日記和實習報告是評定實習成績的重要依據。時間：安排在第四學期末，為期 2周。第三篇：土木工程專業(yè)認識實習大綱《土木專業(yè)認識實習》教學大綱一、課程名稱土木專業(yè)認識實習/ Cognition Exercitation二、課程代碼： 192C123三、學時學分： 1周/1四、適用專業(yè)： 土木工程專業(yè)五、實習的性質 專業(yè)認識實習六、目的與要求目的：認識實習是土木工程專業(yè)教學計劃中的一個重要教學環(huán)節(jié)，其目的是圍繞土木工程技術知識環(huán)節(jié)，通過實習，增加學生對土木工程活動中遇到的工程技術問題的感性認識，并為后續(xù)專業(yè)課程的學習，更好的融合管理學、經濟學、工程法律等相關學科打下理論基礎?；旌辖Y構：①混合結構房屋施工全過程；②基礎工程的施工；③墻體工程的施工；④樓板等預制構件的安裝；⑤屋面、地面及裝飾工程的作法。學生要自覺服從專業(yè)技術人員和指導教師的領導和安排，實習期間，注意安全，嚴禁打鬧、嬉戲，杜絕一切事故發(fā)生。成績構成：實習報告的撰寫質量及實習效果（含實習單位鑒定意見和實習收獲）占80％；實習表現（含實習態(tài)度、遵守紀律情況）占20％。把建筑實踐跟我們理論學習聯系起來，做到理論聯系實際。遠觀顏真卿紀念館，氣魄宏偉，嚴整開朗，一排排整齊的土紅色廊柱與灰色屋頂協調美觀、錯落有致；一個個精雕細琢的椽子與古樸莊重的樓臺相互映襯，使古香古色的唐風建筑風格更加凸顯，令人仿佛置身于1000多年前的大唐院落內。采用中國古典園林的靈活的布局手法，既有現代的生活氣息，又不失中國園林的古樸典雅，主樓三層與其他兩層，相互之間用連廊鏈接，總建筑面積4500平方米。園區(qū)道路四處延展、似迢迢紐帶，串連起奇石城所有的工程項目。天下之事，趨步石林似可即得。飛揚斗拱，雕梁畫棟。泰山在岳位居第一，泰山封禪是歷代皇帝的最愛，園林中的孤立土山概取象于泰山。第三，建筑風格淡雅、樸素。土木工程概論認識實習是教學計劃中主要的實踐性教學環(huán)節(jié)之一。了解橋梁工程的組成，認識橋梁上部結構的人行道、欄桿、行車道；下部結構的橋墩、橋臺和樁基礎；認識橋梁設計圖紙。簡單認識一些水利工程施工機械。平頂山市政大廈 大廈按現代化智能建筑設計，辦公設施、通信系統、保安系統、消防系統等均實現智能化。由清華大學建筑設計研究院負責設計，北京建工集團承建，河南正博建設監(jiān)理有限公司監(jiān)理。接著我們走向香山大道跨告訴立交橋，在橋上，我們看到一條高速公路和一條運煤火車道穿過這座橋，兩邊有護坡。今天我們來到了學校旁邊滍陽路與崇文路交叉口，該路段正在進行道路施工，通過老師的講解和我們自己的觀察比較細致的了解到了城市和沿邊公路的結構以及各個結構的作用，在修建道路過程中應該注意的問題和與道路修建同行的各種設施。道路的坡度是為了排水方便，減少車輛事故而設計的。走下橋頭，老師向我們詳細的介紹了彩虹橋的結構、橋型、地基特點以及基本特色。該橋南北兩端的引橋橫跨湛北、湛南路，引橋也是拱形結構，但主要由磚砌而成。—10—河南城建學院實習報告四、實習結果四、實習結果此次實習，就是我們在理論與實踐結合的道路上邁出的一步，同時，短暫的實習更加明確地告訴我們，要努力學習好專業(yè)知識，加強專業(yè)知識與實際工作之間的緊密結合。我們只有將在課堂上學習到的理論知識真正地應用到實踐中去，才真正算得上我們的一項技能。本次實習雖然辛苦，但收獲巨大。培養(yǎng)能掌握空間信息獲取、處理、分析、表達與應用的基本原理與方法，掌握現代空間測量技術、數字攝影測量與遙感技術、地理信息系統與地圖學的基本理論，具有堅實的數學、外語、計算機應用基礎和良好業(yè)務素質的高級測繪科技人才。理論課上老師向我們講解了關于建筑方面的知識，并且介紹了他以前參與的一些建筑項目，讓我們知道了建筑設計師應該注意的事項和相關的法律知識，及如何保護自己的合法權益，使我們在工作中能夠免受侵害。凌云路湛河橋是跨越湛河連通凌云路南北的重要橋梁。路—7—河南城建學院實習報告三、主要實習內容面又分為瀝青路面剛性路面，合半剛性路面，瀝青路面與剛性路面的差別在于瀝青路面施工簡單，造價低，但是使用年限低。雖然道路我們都天天見到，卻從來沒有這么詳細認真的了解過，也從來沒有這么認真的觀察過。站在立交橋一端的旁邊向橋下方望去，有大粗柱子支撐著橋體。按照市政府提出的“大眾化、群眾化、社會化”的原則,將其主要功能設置為文化藝術展覽、文藝演出、圖書閱覽、非物質文化遺產保護、藝術培訓及群眾文化活動等內容。由中國建筑第三工程局承建。一切行動聽從指導教師和實習單位的安排，尊重實習單位領導和工作人員，不允許一切不禮貌行為發(fā)生、文明實習、維護城建學院的形象。了解橋梁樁基礎的施工過程、墩臺的施工過程、上部結構的施工過程。在進行土木工程概