【正文】 花香。八卦田因形狀象一個(gè)八卦陣而得名。如果你在埋怨學(xué)校的喧鬧，很簡單，找到一個(gè)寂靜的地方，閉上雙眼，聽聽風(fēng)吹樹葉的聲音，像不像貝多芬創(chuàng)作的《命運(yùn)交響曲》？聽聽鳥兒唱歌的聲音，像不像“森林交響曲”？你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)道理：慢慢聆聽身旁的聲音，他們很美。它從來不語，但會(huì)緊緊的擁抱著我，用他的溫度向我說明：“我還在！”它是人類無聲的朋友，都有著比火還熾烈的溫度，就如各日中火苗，春天中百花，夏天中清涼，秋天中一顆又一顆成熟的希望。而我也如小精靈“陽光”中慢慢向前。倘若沒有他干柴般的歌聲，我并不知道他這是做什么：亂糟糟的鬢發(fā)，邋遢的衣飾，一把破舊的輪椅，還有一個(gè)用粗糙的膠帶纏緊的破舊音響?！卑　鞍⒘贾蓺獾亟兄砩弦还赡滔阄?。隱著形的畫家用所有的美好調(diào)配了一種無瑕的藍(lán)，盡數(shù)抹在高高的天穹，其間洇開了幾處潔白，勝過海天的接際，勝過山花的爛漫，無限美好。讓陽光使我們的內(nèi)心永久光明，讓溫暖的陽關(guān)永駐于心。同樣生活也給予他一顆充滿陽光的心。生命中的陽光呵，我愿為你而歌頌，生命中的陽光呵，我愿為你而臣服，生命中的陽光呵，我愿為你，將你貯藏在心里，讓更多的人去了解，去行動(dòng)?，F(xiàn)實(shí)中的陽光能通過多種渠道讓我們發(fā)現(xiàn)，但是，生命中的陽光，卻需要我們用心才能夠感悟。享受陽光，陽光帶來的不僅僅是快樂，還有依稀，每當(dāng)我考試失意之時(shí)，便會(huì)到陽光下靜靜帶著。陽光，無處不在。在夏天曬著陽光也是一種享受?！泽@、憤怒……他接下來的反應(yīng)，在我看來沒有一個(gè)是對我有利的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的享受陽光作文6篇，歡迎閱讀與收藏。由于路上人少我便用一只手騎車子，另一只手來掏錢?！皼]事。那些最深邃博大的靈魂，既能充分體察到人性中的罪惡，又能盡情感受陽光的明朗和溫暖。此時(shí)，世界是光明，善良，純潔的化身。享受陽光，我把陽光當(dāng)成我一生中不可缺少的伙伴，這個(gè)伙伴伴隨我度過一次又一次的人生考研，他是世界一切美好一切的化成，是世人之間一絲良知的化身，他是地球母親最忠實(shí)的首位者，他是困難中尋找的答案。而對于我們普通的中學(xué)生來說，尊重這些給予我們陽光的人，是我們現(xiàn)在能夠做的，也許等我們再長大些，能夠做的事情再多些，我們也會(huì)向他們那樣做的。盡管這是一個(gè)想象中的故事，但是它同樣告訴了我們，要想放射陽光到別人的心里，先得自己的心里有陽光，因?yàn)槿诵运l(fā)出的的陽光一定是最燦爛的。親愛的朋友們，收藏起你心中的那束陽光，締造陽光，快樂就會(huì)光顧你。不過一會(huì)兒，又是一聲吵人的響。被這孩子生生拽來此處時(shí)已近黃昏，很少有人這附近走動(dòng)，才留得兩個(gè)空的秋千得以讓那孩子玩鬧。有人向涌動(dòng)著的暗流大肆唾罵，直直地闖來闖去。第二篇：享受陽光作文精選享受陽光作文匯編9篇在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。靜靜的看著他們追逐，在草坪中翻滾，用手?jǐn)r著圍成一個(gè)圈跳著，然后一個(gè)又一個(gè)哼起了小曲，真是不亦樂乎，此時(shí)陽光就像一位母親看著自己孕育的生命在自己的羽翼上快樂的成長，長成一顆參天大樹立于世間。享受陽光作文 篇2學(xué)生們總覺得自己的壓力很大，父母說，當(dāng)小孩最幸福。如果你埋怨父母對你不夠關(guān)心，請你放學(xué)后早回家一會(huì)兒，看見母親滿頭大汗的在做飯，你有何感想？她還會(huì)微笑著對你說：“寶貝兒回來了，洗洗手吃飯吧……”“真啰嗦！”不，請你停下煩躁的腳步，想一想，這個(gè)世界上，還會(huì)有第二個(gè)人對你這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年的照顧嗎？不要急著回答，我們看一看母親接下來的動(dòng)作吧！“哎呀，好燙……”母親的手被熱湯燙著了，可她卻說：“沒事，孩子，吃飯吧!”當(dāng)你正以為她在午睡，心安理得的，大口大口的吃著飯菜時(shí)，她正躲在自己的房內(nèi)咬著牙往手上抹藥，卻竭力不發(fā)出聲音，怕影響你吃飯……我們追逐幸福，因?yàn)槲覀兛傆X得它離我們太遙遠(yuǎn)，太遙遠(yuǎn)……越遙遠(yuǎn)的東西，我們就越想得到它。當(dāng)秋游與歷史相結(jié)合時(shí)，有了穿越的感覺。今天先去逛街，想買什么就買什么，然后去吃披薩，好好犒勞一下自己。”陽光是多么燦爛啊，照在我的身上暖洋洋的，我抬起頭，慢慢的閉上眼睛，享受溫暖的陽光。我孤獨(dú)卻又簡單，簡單地享受著屬于自己的那一份孤獨(dú)。曾經(jīng)的我幼稚的認(rèn)為自己有不少的好朋友，可現(xiàn)實(shí)的殘忍總讓我不得不看清。王子在享受日光浴，乞丐在曬太陽。他讓貝多芬經(jīng)歷耳聾的痛苦，卻給了他首創(chuàng)造人間最美妙音樂的才能；他讓海倫經(jīng)歷又聾又啞的痛苦，卻給了她戰(zhàn)勝困難的斗志；他讓霍金經(jīng)歷依靠輪椅的痛苦，卻給了他更多用來思考的時(shí)間。讓幸福的陽光灑到生活中的點(diǎn)滴，享受那份屬于自己的陽光。也許，幸福就是這樣遙不可及卻又時(shí)時(shí)地包圍著自己。于是依照孩子定下了簡約計(jì)劃：早晨5時(shí)半起床做飯6時(shí)——7時(shí)半，早飯收拾完畢。這期間只要我這面一呼喊（大約常在后10分鐘）孩子會(huì)立刻關(guān)掉電視，跑過來。是孩子天生“愛”學(xué)習(xí)，非也。另外，孩子也特別愿意讓我和她一塊兒學(xué)習(xí)，問其原因是，因?yàn)檫@樣，她問我時(shí)，我不必再讀課文就知道是什么？這只是其中一個(gè)原因，還是為欣賞美文帶來的意境，能正確教孩子閱讀。陪孩子一塊安靜的坐在書屋里讀書，真是一種難得的安靜與悠閑。卻又只能埋頭于書的氣味，隨著水墨從筆尖的流走揭開下一個(gè)明天。而作為長他許多的孩子，我必然負(fù)起了照顧他的責(zé)任。我似乎回到兒時(shí)，只有滿臉櫻桃般的紅粉與滿心滿腹的純真。他讓我在人潮中覓到一株鮮美艷麗的紫羅蘭，又或者是一束澄澈的陽光，他的笑來自于最神圣的天堂。年屆10歲雖已是半大小子七十高齡祖母還要背我上學(xué)下學(xué)。我是名副其實(shí)的向陽！實(shí)在意義上的享受陽光者！享受陽光，讓我長得堅(jiān)強(qiáng)。草輕輕地擦過你的腿，帶著幾分癢，也帶著幾分愜意。我看到她干裂的嘴唇和滿身的汗水。同學(xué)們開始抬頭，接著欲演欲烈，粉筆折斷的聲音。排好隊(duì)伍，同學(xué)們便嘰嘰喳喳，有說有笑的來到了大操場上，等老師講完注意事項(xiàng)后，同學(xué)們便像出籠的小鳥一樣，四散開來了。我愛陽光，更愛陽光下的一草一木！享受陽光作文 篇4淋浴在那慵懶的陽光里，悠閑地翻著散發(fā)著淡淡墨香的書頁，這應(yīng)該就是我最喜愛的事了。它令我渾身上下的每一個(gè)細(xì)胞都舒展著身子筋骨，使它們充滿活力。看著它一個(gè)個(gè)的撫摸著花草樹木；看著那些嬌媚可人的花兒被它鑲上了金邊；看著那些生機(jī)活潑的小草被它沾染了金色的顏料；看著那些青蔥翠綠的樹葉在它的照耀下，在地上畫了許多星星點(diǎn)點(diǎn)，斑斑駁駁的圓狀斑點(diǎn)。它在我眼里是風(fēng)情萬種的少女。8時(shí)半—到9時(shí)10分，燦燦寫數(shù)學(xué)暑假作業(yè)4頁（或檢測卷一張），口算兩頁。9時(shí)半—10時(shí)，燦燦做語文暑假作業(yè)4頁（或檢測卷一張），練字一張。10時(shí)—10時(shí)半孩子照舊休息，我檢查作業(yè)，最后5分鐘孩子改錯(cuò)。下午3時(shí)3時(shí)半陪燦燦寫一篇寫話，寫出自己的一些真實(shí)感受。一是熟悉孩子教材，但主要是督促作用，往往有些題目，我還不及孩子會(huì)的多。此時(shí)，愛的陽光又在關(guān)懷之中散發(fā)絲絲暖意。一到大操場，我忽然覺得有一股力量慢慢涌進(jìn)我的身體，裝滿我的心田。推開門，一股暖流撲面而來，現(xiàn)在的我已經(jīng)被凍得瑟瑟發(fā)抖了，剛剛的雨水和強(qiáng)風(fēng)把我打得全身已經(jīng)半濕了。想到這后我尷尬的笑了笑，她仿佛看穿了我的心思，笑道：“沒事，不要錢的”。有一個(gè)天真可愛的小男孩，他的奶奶生病了，猛然間，他想到如果奶奶能被陽光所照耀著，奶奶一定會(huì)好起來的，果然，他用一個(gè)大袋子攏住了好多的陽光，當(dāng)他把陽光灑向屋子的時(shí)候，黑暗的屋子頓時(shí)溫暖，明亮。陽光以動(dòng)情的語言向我們述說了一個(gè)關(guān)于親情，友情和溫暖的故事快看，樹木在生長，那是它在享受陽光帶給他的滋養(yǎng)，雄鷹在展翅，那是它在享受藍(lán)天帶給它的遼闊，水滴在流動(dòng)，那是它在享受風(fēng)兒帶給他的自由——我們要學(xué)會(huì)享受生活。享受陽光作文 篇1我愛太陽，尤愛朝陽，我喜歡那抹耀眼的金黃，總是撒在我的臉上，身上，而她，總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著我。仿佛是我的誠意打動(dòng)了他們，有人聽了我的話，認(rèn)真地讀起書來，可后邊的明顯就是在裝樣子，教室里的說話聲仍然不減，這時(shí)校長來了，看到我們班這樣亂，似乎有些生氣，但也沒說什么，搖著頭走了。路是泥濘不平的，一步步走上去十分艱難。媽媽一直指導(dǎo)我技巧，告訴我不要放棄希望。接著是三角板的摩擦聲。感受陽光感受生命，是感受幸福的滋味。知道非洲人的膚色黑色的，但擁有健康的強(qiáng)壯的體魄。感受陽光，就擁有健康和希望。還未進(jìn)學(xué)校大門，卻都聽見學(xué)校內(nèi)的吶喊加油聲。請莊xx同學(xué)到后操場集中參加800米比賽。我倚在床頭，倒映著今天的一幕幕。晨臨。收藏陽光：我們要對生活有激情，奧斯特洛夫斯基曾說過：“人的一生可能燃燒，也可能腐朽”當(dāng)然我的回答是：“我要燃燒”如果一個(gè)人要對生活充滿了激情，那么這個(gè)人的內(nèi)心一定充滿陽光。心靈的充實(shí)愉快才是最重要的。盡管太陽還未發(fā)出迷人的光芒，我們便已經(jīng)走在登山的路上，今天我們也要登上家鄉(xiāng)的大山，眺望遠(yuǎn)方。汗水打濕了衣裳。老師毫無征兆的放下手中的書，接著便聽到粉筆寫字的聲音和黑板打擊碰撞的聲音，好似擊鼓一般。享受陽光作文 篇2我住在一個(gè)四角的房間中。可我還是活得很累，因?yàn)?，有人的地方就有江湖?，F(xiàn)在的生活和以前的古代有什么區(qū)別呢？不過是差不多的罷了，能同甘卻不能共苦。既了解了孩子學(xué)習(xí)內(nèi)容，又對孩子形成一種鼓勵(lì)，更重要的是享受了親子共讀的那種濃濃愜意，共同享受了書香四溢的美好。讓孩子明白必須有錯(cuò)就改，這是自己的任務(wù)沒完成好，要立刻改正。享受親自共讀的陽光雨露真好。午休，簡單打掃家庭衛(wèi)生?！蓖盹埡螅辉俟軤N燦，檢查大女兒課程預(yù)習(xí)和暑假作業(yè)完成情況。不一會(huì)兒，我們就玩得大汗淋漓、汗流浹背了。望著窗外，又是美好的一天。望著天空中匆匆飛過的飛機(jī)，想起了朋友曾經(jīng)說過的話：當(dāng)看到十架飛機(jī)掠過頭頂時(shí)，愿望便會(huì)實(shí)現(xiàn)。那張長久失笑的臉，如今卻也不知為何綻放出如此粲然的笑容。享受陽光作文 篇6一米陽光，將午睡的我驚醒，刺痛了我的臉，用手一遮，墻邊盡是陰影的模樣。這個(gè)世界教會(huì)我們區(qū)分善與惡，教會(huì)我們辨別美與丑，陽光的對立面是陰影，但只有我們將陽光遮住，陰影才會(huì)顯現(xiàn)，我們有注意到這一點(diǎn)嗎，沒有陽光，就沒有陰影，陰影是藏在陽光之下的。陸游三歲時(shí)北宋皇帝被金兵虜走，他在六十八歲高齡臨死前還在為國家擔(dān)憂，希望皇家軍隊(duì)打回中原來幫助百姓，可是那些活下來的官員卻在南方吃喝玩樂、無憂無慮，把百姓的安危拋在腦后，簡直是“好了傷疤忘了疼”。書是我身臨困境時(shí)的歸宿，是我感覺無知時(shí)的港灣，是我生活中最強(qiáng)的一束陽光，是在我面前的一頓美餐，是我心靈的享受……點(diǎn)評： 全文感情充沛，首段便一發(fā)而不可收，行文流暢，一氣呵成，使文章充滿盎然的情感，寫出了對書的摯愛，確實(shí)，從書中可以獲得很多知識(shí)，書中自有典范；書中自有寧靜；書中自有智慧；書中自有寬廣。我正在沿著小溪?dú)g快地哼著小曲前行，忽然，我發(fā)現(xiàn)有人也哼著同樣的曲調(diào)，肯定是又有人在開玩笑，我猛地回頭一看，“噢”原來是山谷有名的演奏家——小溪。我聽著聽著，也情不自禁地唱了起來?！币股钏{(lán)，海水涌了過來，天色越來越晴，星星眨著眼，月亮笑瞇瞇，在這美麗的景色下，不是一種享受嗎？在伴上和諧的音樂，讓人們的心情豁然開朗。秋天的八卦田，已是一片豐收的景象，田里的稻谷與甘蔗已經(jīng)成熟了，十分誘人，這可是真正無污染的綠色產(chǎn)品噢！蔚藍(lán)的天空，清新的空氣，讓人心曠神怡，不管是老師還是同學(xué)，個(gè)個(gè)笑容燦爛，大家開心地繞著八卦田走著，一起認(rèn)識(shí)著，那些經(jīng)常吃。如果說沒有到過羅拉多大峽谷，等于沒有到過 美國，以后你們可以驕傲的對世人說，沒有到過山谷，就不能說看過世界間最悠閑、最快樂、最惹人喜愛、最讓人們享受大自然的奇觀。人還可以跟著馬賽跑，在伴上 風(fēng)、草、樹的歌聲，讓人非常愉快?！蹦阈纬晌覀兣e世聞名的瀑布。這便是讀書的樂趣！是人“心靈的享受”！享受陽光作文 篇8山谷讓我快樂，寧靜的山谷則讓我享受生活的陽光。此刻，這兩首詩在我的腦海中留下了兩幅截然不同的畫面：一幅是官員們在大吃大喝，旁邊有人在唱歌跳舞；另一幅卻是百姓受到戰(zhàn)爭的牽連，無辜的死者、傷者不計(jì)其數(shù)。享受陽光作文 篇7書！我的朋友，是我身臨困境時(shí)的歸宿，是我感到迷茫時(shí)的路燈，同樣，書更是我的摯愛，讀書也是我倍感無聊時(shí)的消遣。陽光，意味著什么呢?！瓣柟獾奈兜勒婧?！”我不禁輕輕的念叨著。呵，又一架飛機(jī)掠過我的頭頂。“姐姐，去哪兒呀？”回過神來，噢，原來是鄰家小弟弟。時(shí)間總是那么短暫，轉(zhuǎn)眼之間，21分鐘過去了，大家戀戀不舍地排著隊(duì)，返回了樓上?；仡^想想一天的經(jīng)歷，真的收獲頗多。然后我和孩子一塊兒略加修改并打在她的博客中。10時(shí)半——11時(shí)孩子做現(xiàn)代文閱讀2篇。我照舊讀自己的書，并作筆記。我讀自己的教育教學(xué)書。別說別人了，有時(shí)候我們進(jìn)入社會(huì)，也會(huì)被這世俗所染上幾分，難道不是嗎？誰都不是圣人，可如果這一方面你真的做的太過了，那么最終也不會(huì)有什么善終?？晌腋胩与x這片江湖，因?yàn)槲疑磉叺呐笥眩@江湖中所謂的朋友，沒幾個(gè)真心。不透一絲的光，沒有門也有窗，從來好像都只有我一個(gè)人。同學(xué)們開始抬頭，接著欲演欲烈，粉筆折斷的聲音。我看到她干裂的嘴唇和滿身的汗水。草輕輕地擦過你的腿，帶著幾分癢，也帶著幾分愜意。讓陽光使我們的內(nèi)心永久光明，讓溫暖的陽關(guān)永駐于心。同樣生活也給予他一顆充滿陽光的心。我揉了揉朦朧的睡眼，伸了伸懶腰，享受著陽光，迎接這一天的生活?；啬肋^往，有很多嘈雜的聲音和很多凌亂的往事。？！剛一整理思緒，卻猛然想起比賽時(shí)間表上赫然寫著幾個(gè)字：（9：30，取6人決賽）！頂著滿臉黑線的我為了競技精神，雖不甘心屈居第二，卻還是義無反顧地參加了800米跑。沸騰著同學(xué)們的熱血，編織著同學(xué)們的競技夢！今天早上我有2場比賽，跳高和800米跑?！}記金色的太陽緩緩從落地窗外升起，溫和的陽光潑灑進(jìn)窗內(nèi)。打開你的心扉，讓陽光照射的心房，殺殺里面的“細(xì)菌”帶走一切不愉快，照亮內(nèi)心的每角落，給你自信和力量。夏天到來，烈日炎炎。這些成為老師和同學(xué)們交流的陪音。媽媽就是我的太陽，她散發(fā)的光芒給我希望。我和媽媽一路走著，在密林中眼前被遮擋一片，有時(shí)看不清腳下的路或許還會(huì)踩空，看到陽光在指引我方向，它鼓勵(lì)了我。走進(jìn)教室，讓同學(xué)們也感受那陽光，不為別的，只為她堅(jiān)毅，頑強(qiáng)同學(xué)們似乎有些明白了，說話聲漸漸低下去，低下去，最后化為了嘹亮的讀書聲。今天是個(gè)好天！我自語道，此時(shí)我的心如天空般的清亮，內(nèi)心里透著喜悅。親愛的朋友們，收藏起你心中的那束陽光，締造陽光，快樂就會(huì)光顧你。盡管這是一個(gè)想象中的故事，但是它同樣告訴了我們，要想放射陽光到別人的心里，先得自己的心里有陽光，因?yàn)槿诵运l(fā)出的的陽