【正文】 弟弟妹妹，愿意幫助小班的弟弟妹妹做力所能及的事情，激發(fā)幼兒上大班的榮譽(yù)感。愛(ài)家鄉(xiāng)，知道自己是中國(guó)人，會(huì)唱國(guó)歌，尊重國(guó)旗，熱愛(ài)自己的家鄉(xiāng)。第三篇：大一班班級(jí)計(jì)劃大（一）班班級(jí)工作計(jì)劃 二〇一六二〇一七學(xué)年第一學(xué)期教師：李娟娟、洪鷺妍、李翔、阮笛、葉火英一、班級(jí)情況分析開學(xué)啦！我們大一班迎來(lái)了34位可愛(ài)的小朋友,其中女生16人，男生18人。（3）慶祝國(guó)慶節(jié)。9月：（1）召開家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹本學(xué)期的目標(biāo)。，促進(jìn)幼兒良好生活衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成和安全意識(shí)的培養(yǎng)。如小塑料袋、泡沫塊、各種小石頭、木塊、小紙片、藥瓶等。（3）引導(dǎo)幼兒按照商量好的計(jì)劃進(jìn)行新年聯(lián)歡會(huì)的籌備活動(dòng)，建立新年工作室。，發(fā)展幼兒想象力和創(chuàng)造力。，區(qū)域的目標(biāo)貼近本班幼兒的實(shí)際水平，引導(dǎo)幼兒在操作過(guò)程中獲得發(fā)展。優(yōu)勢(shì)：（1）本班幼兒活潑好動(dòng)，喜歡參加激烈的競(jìng)賽活動(dòng)，他們基本能遵守活動(dòng)規(guī)則，有良好的自我意識(shí)，良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣；（2）能積極主動(dòng)參與科學(xué)活動(dòng)，有強(qiáng)烈的好奇心和探索科學(xué)的興趣；（3）能用多種形式表達(dá)對(duì)美的感受，有一定的審美能力。了解一些不同地域、不同種族的人，有初步的多元文化的意識(shí)。體驗(yàn)并認(rèn)識(shí)人與人相互交往、合作，關(guān)愛(ài)的重要和快樂(lè)。在午睡習(xí)慣方面，班里孩子存在不肯入睡、速度慢的情況。第一篇：2011年度第一學(xué)期大一班班級(jí)計(jì)劃2011年度第一學(xué)期大一班班級(jí)計(jì)劃——、情況分析本班現(xiàn)有33名幼兒，轉(zhuǎn)出1名幼兒，新轉(zhuǎn)入2名幼兒，其中男孩16名，女孩17名。個(gè)別孩子更是會(huì)影響其他幼兒孩子在自主學(xué)習(xí)的意識(shí)上還有待于提高，他們?cè)趯W(xué)習(xí)上大多表現(xiàn)出依賴成人，害怕困難，缺乏意志力。有關(guān)愛(ài)他人，尊重他人需要的意識(shí)。1對(duì)衣、食、住、行等基本物品的來(lái)源和接觸到的科技成果感興趣，接觸多種媒體，留意多途徑收集信息，有交流信息的愿望。（4）在語(yǔ)言表達(dá)能力方面，通過(guò)上學(xué)期的多途徑培養(yǎng)，孩子們的語(yǔ)言表達(dá)能力有了很大的提高。，發(fā)展幼兒想象力和創(chuàng)造力。（1）利用適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)日常生活中常見(jiàn)的安全標(biāo)志，知道應(yīng)注意安全(交通標(biāo)志)。在泥工活動(dòng)中，引導(dǎo)幼兒對(duì)某個(gè)物品進(jìn)行觀察，教給幼兒正確的觀察方法，從整體到局部，從外形到內(nèi)部組成，從形狀大小到色彩變化等，通過(guò)觀察，在幼兒獲得清晰的視覺(jué)形象后，再通過(guò)記憶和想象使其變成技能。（三）區(qū)域活動(dòng)，進(jìn)行適時(shí)的指導(dǎo)。這些材料取之不盡，用之不竭，幼兒百玩不厭。四、班級(jí)管理，明確班級(jí)成員的職責(zé)分工，團(tuán)結(jié)一致促進(jìn)班級(jí)發(fā)展。（2）與幼兒、家長(zhǎng)一起創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，豐富區(qū)域活動(dòng)材料。（4）開展秋游活動(dòng)。班上幼兒由于從不同的私立幼兒園轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)，孩子的日常行為習(xí)慣從而有一定的差異。知道分享可以給大家?guī)?lái)更多的快樂(lè)，獲得更多的朋友。讓幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)積極的情感，為幼兒提供實(shí)踐道德行為的機(jī)會(huì)。（二）班級(jí)管理方面 目標(biāo)：，讓幼兒參與到管理中來(lái)，學(xué)習(xí)自覺(jué)自律。（三）教育教學(xué)工作方面 目標(biāo)：，根據(jù)大班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)開展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)，合理利用、整合各方資源。具體措施：，為幼兒營(yíng)造輕松、快樂(lè)的游戲氛圍，合理地布置與安排各個(gè)區(qū)角，為幼兒提供自選、自主活動(dòng)的條件與機(jī)會(huì)，讓幼兒井然有序地愉快學(xué)習(xí)。（四）保育工作方面 目標(biāo)：，加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)，把安全、衛(wèi)生、保健貫穿于一日。,及時(shí)和家長(zhǎng)配合,增減幼兒的衣服、被子等。，本著尊重、平等的原則，吸引家長(zhǎng)主動(dòng)參與幼兒園的教育工作。，學(xué)習(xí)使用禮貌用語(yǔ)，如：“請(qǐng)、謝謝、再見(jiàn)、對(duì)不起”等。十一月份：。，鼓勵(lì)幼兒在假期中學(xué)做力所能及的事。本學(xué)期，將根據(jù)他們的具體情況，因材施教，分階段有針對(duì)性地實(shí)施計(jì)劃。學(xué)會(huì)欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，增強(qiáng)自信心和同情心。（六）健康：喜愛(ài)參與體育活動(dòng)，動(dòng)作協(xié)調(diào)。（二）衛(wèi)生保健工作：做好室內(nèi)室外的衛(wèi)生工作，防止傳染病流行，保證幼兒生活在清潔明朗的環(huán)境中對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，加強(qiáng)自我保護(hù)能力，增強(qiáng)安全意識(shí)。家長(zhǎng)工作的內(nèi)容主要有以下幾方面：（一）利用早晚家長(zhǎng)接送孩子的短暫時(shí)間與家長(zhǎng)接觸，抓住與每個(gè)家長(zhǎng)的交流機(jī)會(huì)，了解和介紹孩子情況，相互溝通提出建議等。孩子們?cè)谶@學(xué)期里各方面都有了很大的發(fā)展和進(jìn)步，但是也存在一些不足之處，下面總結(jié)一下我班這個(gè)學(xué)期的工作情況：一、班級(jí)常規(guī)管理方面我班部分幼兒存在規(guī)則意識(shí)與自制能力差的問(wèn)題，面對(duì)這些大班孩子，強(qiáng)化他們的規(guī)則意識(shí)和自制能力是本學(xué)期的重點(diǎn)目標(biāo)。正面誘導(dǎo)，提高能力。二、保育工作方面本學(xué)期,我們嚴(yán)格按照?qǐng)@里的要求做好了班級(jí)各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，讓幼兒生活在一個(gè)整潔、舒適的環(huán)境中。關(guān)注幼兒的活動(dòng)，及時(shí)準(zhǔn)確把握的主題的進(jìn)程。其次，利用家園聯(lián)系冊(cè)，及時(shí)填寫及時(shí)交換,本著對(duì)每一個(gè)孩子認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，針對(duì)每個(gè)孩子的不同特征及個(gè)體差異，認(rèn)真分析每一個(gè)孩子不同現(xiàn)狀，配合家長(zhǎng)共同把孩子培養(yǎng)成為活潑開朗的性格，使家園聯(lián)系冊(cè)成為家園互相溝通，給每一名幼兒留下美好的回憶。在繁忙緊張的工作中，幼兒的各方面能力得到了提高，教師水平也得到了新的錘煉。挖掘興趣點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境。培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，重點(diǎn)引導(dǎo)幾個(gè)挑食、食欲差的幼兒改變不良的飲食習(xí)慣，本學(xué)期，我們幼兒的身高、體重增長(zhǎng)速度較快。這時(shí)我們對(duì)幼兒多一份寬容和接納，冷靜地從自己的教育行為和幼兒的年齡特征找原因，而不急著批評(píng)幼兒，避免傷著幼兒的自尊心。創(chuàng)造機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)自律。并隨時(shí)通過(guò)電等方式與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，個(gè)別交換意見(jiàn)，互通情況信息