【正文】 是成立學校、家庭、社會“三結(jié)合”教育體系，創(chuàng)辦家長學校，等，以營造良好的育人環(huán)境。留守兒童得到了親情般的關(guān)愛，解除了留守兒童家長的思想壓力和精神負擔，受到了社會各界的好評。二、學校現(xiàn)狀（一）開拓創(chuàng)新，求真務(wù)實，以加快學校的布局調(diào)整。近幾年來，學校工作主要負責人的我，把發(fā)展作為學校的第一要務(wù)，面對種種困難，想方設(shè)法加快學校發(fā)展。這樣一來，不但擴大了學校的辦學規(guī)模，加快了學校發(fā)展，而且對教師隊伍穩(wěn)定，構(gòu)建和諧社會也起到了一定的推動作用。四是努力創(chuàng)新德育工作思路，創(chuàng)建“五園”活動，以建立德育教育常規(guī)陣地，創(chuàng)辦“文明校園”，以加強學生心理健康教育。二是要求教師打破“教材一統(tǒng)天下，考試一個標準，教學千人一面”的“大一統(tǒng)”陳舊模式，培養(yǎng)學生自主、合作、探究的學習方法，營造開放而富有活力的課堂教學模式。全校涌現(xiàn)出了一批師德高尚、教學成績優(yōu)秀、在學校和社會上享有較高威信的模范教師。由于教師隊伍思想素質(zhì)參差不齊，尤其是受社會上不良風氣的影響，出現(xiàn)了一些與《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》相違背的問題。師德建設(shè)是教師隊伍建設(shè)的首要方面，它是一個系統(tǒng)工程，不是搞一兩個活動、辦幾件事情就能奏效的。興風作浪，潮起潮落，更不能形成長效機制。有的教師缺乏責任心，覺得學生學習與否、成績?nèi)绾巍⒈憩F(xiàn)怎樣與己無關(guān)，對學生的困難漠然置之，對學生的不良表現(xiàn)睜一只眼閉一只眼，聽之任之，不去主動糾正與幫扶。有的對學生不能公平對待，根據(jù)自己的好惡偏向一部分學生，厚此薄彼。（二）堅持深入學習，強化自覺在“解放思想深入貫徹落實科學發(fā)展觀”大討論活動中，組織全體教師重點學習黨的十七大報告：《高舉中國特色社會主義偉大旗幟，為奪取全面建設(shè)小康社會新勝利而奮斗》。更重要的是，要加強對他們的培養(yǎng)教育，建立“一幫一”制度，不但要培養(yǎng)他們的教育教學管理能力，而且要培養(yǎng)他們忠于職責、勤政務(wù)實、開拓創(chuàng)新、高效廉政的品質(zhì)。一是舉行師德演講比賽。（七）構(gòu)建評價機制，科學評價教師一是學生評價教師。二00八年十一月十日第二篇：2008解放思想大討論調(diào)研報告解放思想大討論是著力解決影響我縣科學、提速、和諧發(fā)展的思想觀念、工作作風、發(fā)展思路、措施辦法、機制環(huán)境等問題，轉(zhuǎn)變方式，增強建設(shè)“京津冀腹地旅游經(jīng)濟強縣和工業(yè)強縣”的動力。二是加強為民宗旨教育，認真開展解放思想大討論，牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，樹立“食品安全是天大的事”的民本意識，不斷加深對人民群眾的感情，把群眾的利益擺在高于一切，重于一切的地位，把保障公眾飲食用藥安全，作為食品藥品監(jiān)管工作的出發(fā)點和落腳點。五是加強對機關(guān)效能和作風建設(shè)的監(jiān)督。應(yīng)用到藥監(jiān)實際工作中，就要求我們依法行政、科學執(zhí)法，確保人民群眾飲食用藥安全。今后，在工作實踐中要時刻不忘解放思想，不斷創(chuàng)新，提高科學監(jiān)管水平，確保人民群眾飲食用藥安全，確保醫(yī)藥經(jīng)濟健康發(fā)展第三篇：解放思想大討論調(diào)研報告解放思想大討論調(diào)研報告近期，我鎮(zhèn)開展了“解放思想、改革開放、創(chuàng)新驅(qū)動、科學發(fā)展”大討論活動，通過深入村組和企業(yè)，與黨員干部、群眾和企業(yè)主討論交流，共同探討如何進一步解放思想，加快發(fā)展，并征求了意見和建議，了解當前的思想解放現(xiàn)狀，討論目前思想不夠解放的主要原因和對策。要破解制約我鎮(zhèn)發(fā)展的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)單一，工業(yè)總量較小，開放力度不夠等諸多難題。加大宣傳力度，要讓“解放思想、科學發(fā)展”的東風，吹便我鎮(zhèn)的每個角落。抓住當前縣域經(jīng)濟發(fā)展的有利時機，依托兩個園區(qū)，重點抓好我鎮(zhèn)的招商引資工作。近年來，鄉(xiāng)黨委結(jié)合先進性教育活動和遠程教育平臺主動出擊，通過舉辦多種形式的講座、輔導、培訓，讓全鄉(xiāng)黨員干部了解和掌握當代經(jīng)濟、政治、科技和社會思潮等發(fā)展動態(tài)，迅速提升黨員干部的理論層次和人文修養(yǎng)，全面提高黨員干部隊伍的整體素質(zhì)。一直以來，XX鄉(xiāng)黨委十分注重學習培訓的實效，圍繞全鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展實際，組織班子成員大興調(diào)查研究之風。三是加強教學實踐，提高教育培訓的實效性、實用性和黨員干部的實際工作能力。五是堅持民主評議黨員制度。并嚴格履行入黨手續(xù)，對黨員發(fā)展對象進行黨的基本知識的考試、面試、公示制定。近年來，全鄉(xiāng)黨員干部大興求真務(wù)實之風，工作水平不斷得到提高，服務(wù)企業(yè)、服務(wù)基層的意識，親民、富民、利民的理念，以及解決人民群眾實際困難和解決基層實際問題的能力不斷增強，辦事效率不斷提高，黨群、干群關(guān)系進一步密切，黨和政府在人民群眾中的形象得到不斷提升。上述現(xiàn)象，往往使得一些黨員干部爭先意識減弱，責任心減退，工作標準、自我要求降低，或者是盲目樂觀、自高自大，容易滋生松口氣、歇歇腳、不思進取的消極思想。創(chuàng)新能力有所鈍化。出現(xiàn)上述問題，原因是多方面的，但歸納起來主要有以下三條：一是忽視教育。作為全鄉(xiāng)三個文明建設(shè)的中堅力量，全鄉(xiāng)黨員干部應(yīng)在自我完善、提高素質(zhì)方面作出表率，以真正發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先進性。二是要做好培訓需求的調(diào)查工作。二是內(nèi)容安排上，要做到按需施教、分級分類、講求實效。充分利用各方面的智力資源與物質(zhì)資源為黨員干部教育培訓工作服務(wù)，拓寬黨員干部教育培訓面，努力形成“大教育、大培訓”的格局。但是，其“教學科和學生科”仍沒有成立。實驗教學薄弱3..1實驗儀器設(shè)備不足。其他藥劑與中藥教研室與附屬醫(yī)院藥劑科之間在工作安排、業(yè)務(wù)學習和管理等需要協(xié)調(diào)或理順；藥學系學生欠約27萬的學雜費，經(jīng)調(diào)查得知，部分同學家庭經(jīng)濟確實貧困，但也有部分同學家庭經(jīng)濟不存在無力交學費的客觀困難。對此，我們對在校生做以下工作：在06藥專天化、藥理和藥劑學教學的教學過程中對學生從嚴要求，在課堂上傳授專業(yè)知識理論的同時，要結(jié)合教學內(nèi)容引導同學學會思考和端正學風；在實驗課教學完成實驗內(nèi)容的過程中注意在養(yǎng)成學生的獨立意識和能力、嚴謹細心的風格和應(yīng)用已學理論或知識解決（或解釋）在實驗中出現(xiàn)的問題（或結(jié)果）；課外增加與同學的接觸與交往，了解他們的情況，與他們進行有關(guān)人生、就業(yè)、做人做事等話題的溝通與交流，欲使他們在學習和生活上形成良好的習慣，在做人與做事上“成熟老到”；另一方面，在改進完善我們藥學專業(yè)原有畢業(yè)實習前強化訓練的計劃方案。如果4號樓有他用，能否將1號樓改裝成藥學實驗教研室樓。在專業(yè)的建設(shè)和發(fā)展過程中會不斷出現(xiàn)新問題或新情況，作為系部要做好調(diào)研，及時向上級領(lǐng)導及部門資料和意見，做好學校領(lǐng)導的參謀。一方面，要做到學用結(jié)合，擇優(yōu)而用；另一方面，干部培訓工作要跟上干部選任制度改革的步伐，及時對通過公開選拔等方式產(chǎn)生的新任領(lǐng)導干部進行崗位知識培訓，讓其早日適應(yīng)崗位要求；再一方面，要將黨員干部參加學習教育培訓工作情況作為干部監(jiān)督管理工作的重要內(nèi)容之一，對學習態(tài)度和學習成績比較好的干部，要給予大力宣傳和表彰。三是在培訓形式的選擇上，要在搞好常規(guī)理論教育培訓的基礎(chǔ)上，注意發(fā)揮參觀考察和實踐鍛煉在教育培訓中的作用，有計劃、有目的地組織黨員干部特別是年輕黨員干部外出參觀考察；到經(jīng)濟建設(shè)第一線，到急、難、險、重的工作崗位進行實踐鍛煉。三是要不斷加強黨員干部教育培訓的載體和陣地建設(shè)。三、進一步做好黨員教育管理和發(fā)展工作的思考總的思路是當前黨員教育管理和發(fā)展工作要緊緊跟上干部制度改革的步伐；要緊緊跟上新形勢對黨員干部隊伍的新要求；要緊緊跟上黨委、政府中心工作的節(jié)拍。二是輕視學習。尤其面對新形勢、新要求，以及發(fā)展中的困難和問題，不是積極動腦筋、想辦法，破解難題，勇創(chuàng)大業(yè)，而是抱著“不求有功、但求無過”的思想，工作疲沓、飄浮，缺乏開拓創(chuàng)新意識，疲于應(yīng)付，只求過得去、不求過得硬。黨性觀念有所淡化。全鄉(xiāng)黨員干部認真學習《兩個條例》、《實施綱要》等相關(guān)廉政制度，自覺執(zhí)行黨風廉政建設(shè)的各項規(guī)定，尤其是“三禁”規(guī)定執(zhí)行堅決，較好地維護了黨員干部的自身形象，黨員干部的示范表率作用得到充分發(fā)揮。多年來，全鄉(xiāng)基層黨員干部始終以自加壓力、勇創(chuàng)大業(yè)的爭先精神鞭策自己、激勵自己，不管是經(jīng)濟、社會事業(yè)發(fā)展，還是黨建、精神文明建設(shè)等各項工作，不論在順水推舟時，還是逆境困頓中，都能以一種強烈的責任意識，搶抓機遇、加快發(fā)展，始終牢固樹立爭先創(chuàng)優(yōu)精神。六是建立黨員聯(lián)系群眾制度。一是建立健全科學的干部考核評價體系，制定實施《XX鄉(xiāng)創(chuàng)先爭優(yōu)評比活動實施辦法》，對黨政班子成員，鄉(xiāng)直各中心、站（所）、辦公室，村委會書記、主任及兩委班子成員的各項工作進行細化分解，把黨的先進性建設(shè)、經(jīng)濟社會發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展的客觀性指標、部門領(lǐng)導班子作風建設(shè)和領(lǐng)導干部工作表現(xiàn)作為評比的重要依據(jù)，采取工作實績綜合評價與民主測評相結(jié)合的方式進行，對廣大干部職工的各項工作進行科學評價。每個班子成員每年至少寫2篇與分管工作有關(guān)的調(diào)研文章。同時，以農(nóng)村黨員遠程教