【正文】 鄉(xiāng)黨員干部應在自我完善、提高素質方面作出表率，以真正發(fā)揮共產黨員的先進性。一是要著力研究建立各級各類干部素質的標準體系。二是要做好培訓需求的調查工作。二要進一步改進教育管理方式方法。二是內容安排上，要做到按需施教、分級分類、講求實效。三要進一步創(chuàng)新教育管理工作機制。充分利用各方面的智力資源與物質資源為黨員干部教育培訓工作服務，拓寬黨員干部教育培訓面，努力形成“大教育、大培訓”的格局。第五篇：院校解放思想討論調研報告院校解放思想討論調研報告在這次解放思想大討論中，根據學院的要求，查找我系目前存在的主要問題以及探討解決這些問題的思路或辦法。但是，其“教學科和學生科”仍沒有成立。師資力量不足我院現有藥學專業(yè)主干課程教師現有37人，其中4人在脫產讀碩士，1人讀博士。實驗教學薄弱3..1實驗儀器設備不足。加強實驗技術力量刻不容緩。藥學專業(yè)建設差我院藥學專業(yè)辦學仍沒有一個明確或明朗的指導思想，辦學的宗旨或定位、特色或特點尚沒確立，仍沒有自己一套完整的教學模式及其管理系統或體系，“專業(yè)培養(yǎng)計劃”質量不高，并不具有自己的特色。其他藥劑與中藥教研室與附屬醫(yī)院藥劑科之間在工作安排、業(yè)務學習和管理等需要協調或理順；藥學系學生欠約27萬的學雜費，經調查得知，部分同學家庭經濟確實貧困，但也有部分同學家庭經濟不存在無力交學費的客觀困難。今后要加強對畢業(yè)實習的管理和對畢業(yè)生就業(yè)的幫助工作。對此，我們對在校生做以下工作：在06藥專天化、藥理和藥劑學教學的教學過程中對學生從嚴要求，在課堂上傳授專業(yè)知識理論的同時，要結合教學內容引導同學學會思考和端正學風；在實驗課教學完成實驗內容的過程中注意在養(yǎng)成學生的獨立意識和能力、嚴謹細心的風格和應用已學理論或知識解決（或解釋）在實驗中出現的問題（或結果）；課外增加與同學的接觸與交往，了解他們的情況，與他們進行有關人生、就業(yè)、做人做事等話題的溝通與交流，欲使他們在學習和生活上形成良好的習慣，在做人與做事上“成熟老到”；另一方面，在改進完善我們藥學專業(yè)原有畢業(yè)實習前強化訓練的計劃方案。對欲設置的某個專業(yè)要進行社會調查，了解該類人才的社會需求，對其工作職責和任務進行分析，得知其應具有的知識、理論和技能等，然后確定專業(yè)培養(yǎng)目標，繼而確定其課程體系、每門課程目標及其教學大綱，然后編寫教材等等。如果4號樓有他用，能否將1號樓改裝成藥學實驗教研室樓。另通過適宜的規(guī)章制度，使部分高年級學生參與實驗準備，既可解決實驗教學人手方面的問題，又可提高部分同學的工作能力和勤工儉學。解決之道：①學校對新專業(yè)有政策性的傾斜，引進人才，增加教師人數；②聘請客座教授或教師，將百色市區(qū)內的百色人民醫(yī)院藥劑科、百色市藥品檢驗所等的藥學專業(yè)技術人員聘請為我?？妥淌诨蚪處?；③與百色學院、區(qū)內外高校聯合或協作辦學，資源共享，學生可跨校選修課程，學校也可跨校聘請教師授課，比如在營銷等經濟類課程以及儀器分析等化學類課程上與百色學院合作，20*年2月29日黃健、薛強和作者3人曾拜訪了百色學院化學與生命科學系蘭翠玲主任，她當即表示支持和期望這樣的“合作”能早日實現；④增加現代的教學媒體和教學手段，建立網絡教學（教室），對所辦專業(yè)需要，但我們又缺師資的課程，與國內擁有相應教學資源和力量的學校合作，通過遠程網絡完成教學；⑤加強與社會（藥廠、醫(yī)院、藥物研究機構和社會藥房等）的聯系，對有的專業(yè)與藥廠或醫(yī)藥集團聯合辦學，既可加強對社會的聯系溝通，又可解決部分教學師資、房舍和設備方面的問題，提高了人才培養(yǎng)的質量和提高畢業(yè)生的就業(yè)率。在專業(yè)的建設和發(fā)展過程中會不斷出現新問題或新情況，作為系部要做好調研，及時向上級領導及部門資料和意見，做好學校領導的參謀。盡管如此，它畢竟只是“教研室”一級機構，與院級領導之間的“交流”機會少，也難于與其他院?；蚱髽I(yè)公司等進行有效的溝通或交流……，因而該專業(yè)建設及發(fā)展較慢。一方面，要做到學用結合，擇優(yōu)而用；另一方面，干部培訓工作要跟上干部選任制度改革的步伐，及時對通過公開選拔等方式產生的新任領導干部進行崗位知識培訓，讓其早日適應崗位要求；再一方面，要將黨員干部參加學習教育培訓工作情況作為干部監(jiān)督管理工作的重要內容之一，對學習態(tài)度和學習成績比較好的干部，要給予大力宣傳和表彰。按照不同崗位黨員干部應具備的知識水準，強制性要求其在任職期內必須達到，激發(fā)黨員干部學習的內在驅動力。三是在培訓形式的選擇上，要在搞好常規(guī)理論教育培訓的基礎上，注意發(fā)揮參觀考察和實踐鍛煉在教育培訓中的作用，有計劃、有目的地組織黨員干部特別是年輕黨員干部外出參觀考察；到經濟建設第一線，到急、難、險、重的工作崗位進行實踐鍛煉。一是在時間安排上要根據成人“三多三少”的特點，做到“三為主”。三是要不斷加強黨員干部教育培訓的載體和陣地建設。這樣，既為干部教育培訓工作提供明確的目標，又可以讓黨員干部認清差距，增強學習的內動力。三、進一步做好黨員教育管理和發(fā)展工作的思考總的思路是當前黨員教育管理和發(fā)展工作要緊緊跟上干部制度改革的步伐；要緊緊跟上新形勢對黨員干部隊伍的新要求；要緊緊跟上黨委、政府中心工作的節(jié)拍。少數基層黨組織，特別是部份企業(yè)黨組織，因重視本企業(yè)的經濟效益，疏于對本單位黨員有效的管理，組織活動開展不正常，對黨員進出漠不關心，少數黨組織甚至對黨員的底數模糊不清，致使許多黨員找不到“娘家”，組織生活沒有著落，成為“掛名黨員”。二是輕視學習。少數黨員干部思路不清、標準不高、工作教條，只會講不能辦，遇事推諉。尤其面對新形勢、新要求，以及發(fā)展中的困難和問題，不是積極動腦筋、想辦法，破解難題，勇創(chuàng)大業(yè)，而是抱著“不求有功、但求無過”的思想，工作疲沓、飄浮，缺乏開拓創(chuàng)新意識，疲于應付，只求過得去、不求過得硬。還有的黨員干部把服務喊在嘴上、要求掛在墻上，碰到實際問題敷衍塞責、逃避責任。黨性觀念有所淡化。一是在黨員干部比較集中的地方，特別是經濟較為落后的部分貧困地區(qū)，往往容易產生“身份麻痹”的現象，黨員干部混同于普通群眾，黨員的先進性體現不出來。全鄉(xiāng)黨員干部認真學習《兩個條例》、《實施綱要》等相關廉政制度，自覺執(zhí)行黨風廉政建設的各項規(guī)定，尤其是“三禁”規(guī)定執(zhí)行堅決，較好地維護了黨員干部的自身形象，黨員干部的示范表率作用得到充分發(fā)揮。尤其在一些重大矛盾、問題的處理過程中，黨員干部之間、單位部門之間都能齊心協力，共同攻堅克難，體現出較高的黨員干部素質。多年來，全鄉(xiāng)基層黨員干部始終以自加壓力、勇創(chuàng)大業(yè)的爭先精神鞭策自己、激勵自己，不管是經濟、社會事業(yè)發(fā)展，還是黨建、精神文明建設等各項工作，不論在順水推舟時，還是逆境困頓中，都能以一種強烈的責任意識，搶抓機遇、加快發(fā)展，始終牢固樹立爭先創(chuàng)優(yōu)精神。在發(fā)展黨員中嚴格遵循“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發(fā)展”的十六字方針，堅持把發(fā)展黨員的重點放在生產一線的青年、婦女和黨員少的村。六是建立黨員聯系群眾制度。四是堅持民主生活會制度。一是建立健全科學的干部考核評價體系，制定實施《XX鄉(xiāng)創(chuàng)先爭優(yōu)評比活動實施辦法》，對黨政班子成員，鄉(xiāng)直各中心、站（所）、辦公室，村委會書記、主任及兩委班子成員的各項工作進行細化分解，把黨的先進性建設、經濟社會發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展的客觀性指標、部門領導班子作風建設和領導干部工作表現作為評比的重要依據，采取工作實績綜合評價與民主測評相結合的方式進行，對廣大干部職工的各項工作進行科學評價。二是抓住關鍵環(huán)節(jié)，提高培訓質量。每個班子成員每年至少寫2篇與分管工作有關的調研文章。通過抽查筆記，組織考查，展示學習心得，會議交流學習體會等形式，強化學習效果，提高學習質量。同時，以農村黨員遠程教育為教育平臺，充分發(fā)揮農村黨員干部現代遠程教育信息量大、覆蓋面廣、方便快捷、生動直觀這一優(yōu)勢，在充分考慮全鄉(xiāng)黨員干部實際需要的基礎上，進一步加大培訓力度。重視加強對陣地，干部隊伍新知識、新技能的培訓，以鄉(xiāng)、村黨校和農家課堂為培訓陣地，積極舉辦黨的基本知識和農業(yè)適用技術講座，幫助他們進一步更新知識結構，拓寬眼界，更好地適應時代要求和勝任崗位需要。第四篇：解放思想大討論活動調研報告解放思想大討論活動調研報告認真研究和改進黨員教育管理的內容和方法，創(chuàng)新黨員教育活動載體，加大全鄉(xiāng)黨組織制度化、規(guī)范化建設的力度，提高“三會一課”的質量和效果，做好黨員發(fā)展工作，是加強黨的思想、組織、作風建設的重要手段，是黨員干部實踐“三個代表”重要思想，保持先進性的重要舉措，是黨員干部服務經濟建設、爭作貢獻的有效途徑。解放思想必須以發(fā)展為標桿，我們思想解放不解放，關鍵看工作有沒有突破，發(fā)展有沒有起色。對標先進，加強學習，為解放思想創(chuàng)造