【正文】 主持人小結并過渡：沒有陽光，就沒有日子的溫暖；沒有雨露，就沒有五谷的豐登；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情友情，世界就會是一片孤獨和黑暗。請大家選擇一個人，把他的名字劃掉。四、活動流程：（一）介紹本班基本情況音樂起，主持人上。二、活動目的提高學生對周圍事物的關注，理解父母、老師、朋友等的關心。請到場的爸爸作評委。乙：因此，酬勞不是她的目的，收獲不是她的動機，她是人性閃耀的光輝。我的名字是父母理想的編制，同學們，你們知道自己名字的含義嗎？（2）學生交流自己名字中蘊涵的意義。豐富學生的生活和情感積累，激發(fā)學生從小有愛心，樹立心中有他人，心中有祖國的情感。過程最后的班主任講話必不可少，講話內(nèi)容一般是：談談此次主題班會從準備到活動有沒有達到目的，可以就此次活動過程的一些突出人或事進行表揚，也可談談此次班會的不足處。主題班會的組織組織主題班會一般要經(jīng)過確定主題、精心準備、具體實施、效果深化等幾個階段。從來沒有走進過一個豐富而美好的精神世界??從來沒有過一次刻骨銘心的經(jīng)歷和體驗；如果從來沒有對自然界的多樣與和諧產(chǎn)生過深深的敬畏，從來沒有對人類創(chuàng)造的燦爛文化發(fā)出過由衷的贊嘆??那么，他（她）就沒有受到過真正的、良好的教育。多媒體輔助教學，讓心靈受到震撼?；仡櫛敬沃黝}班會，自覺有幾點可取之處，現(xiàn)總結如下：以活動為載體，搭建德育平臺。主持乙：試著用一顆感恩的心來體會，你會發(fā)現(xiàn)不一樣的人生。王錦鵬：我想請全體女同學一起朗誦《游子吟》，對父母表示感謝。第三個場景：經(jīng)過一段時間的海上漂流，剩下的人就來到了一個小島，小島種滿了各種各樣的植物，風景異常美麗，你們走進森林，突然遇到了懸崖，有一人掉下去了。主持乙：感謝父母，是他們給了我們最寶貴的生命和無微不至的呵護。以本次班會為載體，加強同學之間的溝通。第一篇：小學心理主題班會設計方案一、活動背景感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己！在我們的生命里，會遇到許許多多值得珍惜和留戀的人，包括父母、親人、老師和同學等等。三、活動準備：選擇主題：主題來源學生。主持甲：感謝老師。請大家選擇一個人，把他的名字劃掉。鐘靈靈：我想朗誦《老師頌》，對最親愛的老師表示感謝。好好珍惜身邊的人，做好眼前的事，齊：你才會無愧于人生?！暗赖赂旧鲜菍嵺`的”。討論交流，提升道德認識。”因此，本課整和了詩歌，歌曲，表演等其他范疇，延展活動內(nèi)涵，通過多渠道，以多種方式，調(diào)動學生各種感官，參與到活動中，在活動中體驗，感悟和導行。組織班會應注意的幾個問題（1）主題不能過雜；（2）要有的放矢；（3）班主任要做好“導演”而不是“演員”。一般控制在12分鐘。活動準備：準備節(jié)目，搜集故事，收集名言，主持人準備串聯(lián)詞。（3）乙：孩子的名字融入了父母多少的期望！他們?yōu)榱私o孩子取名字花了多少心思。甲：多么質(zhì)樸的情感??！古今中外，有多少贊頌父母的歌、詞；有多少演繹親情的故事；有多少歌頌母愛的名言。（互相猜對方最愛吃的菜、最愛穿的衣服；母子共同寫自己的愛好和習慣，檢驗默契度）（2）請孩子做扮演孕婦的游戲，體會媽媽十月懷胎的辛勞。讓現(xiàn)代的獨生子女學會感激周圍的事物，而不是把它們看成是理所當然。主持人甲：各位老師，各位同學，下午好，歡迎蒞臨五一班！主持人乙：五一班擁有五十二名聰明活潑淘氣的孩子，在老師的引導下，我們不斷努力，取得了很大的進步、主持人領讀班名，班風，齊唱班歌。第二個場景：接著，你們繼續(xù)前行，可是厄運不斷，這時候你們的小船遇到了鯊魚，這條鯊魚張開了血盆大口把一個人吃掉了。這些都是淺顯的道理，沒有人會不懂，但是，我們常常缺少一種感恩的思想和心理。表達自己情感的同時，也增進了孩子和家長、老師同學之間的感情！）（八）班主任發(fā)言(配樂詩朗誦《送給你，我親愛的孩子》)（九）主持人總結，班會活動結束主持甲：酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。在層次結構上依據(jù)學生的年齡特點和認知水平以及德育的內(nèi)在規(guī)律，由小到大，由低到高，由淺入深，由具體到抽象，從簡單到深刻，力爭做到螺旋上升、循序漸進。將一切實踐活動作為培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)，升華學生理想的途徑，引導學生積極投身到現(xiàn)實社會生活中去，自覺地進行道德實踐。這種佛學中所說的頓悟，當頭棒喝似的震動，將使學生終生難忘！整和學科，升華情感。讓同學體會到朋友、集體的主要性，更愛自己的班級。第四篇：小學主題班會設計方案“文明為先，誠信為本”班會課設計方案一、活動目的：通過具體引導，教會學生應當如何明辨是非、應當如何投身于道德建設中，從而以實際行動，展現(xiàn)新時期小學生的道德風采。揭題：《文明為先，誠信為本》（二）、小品表演，蘊涵道理小品《當我在路上撿到……》師述：其實生活中，我們經(jīng)常有這樣的曲解，好像只有撿到數(shù)額巨大的錢款歸還了失主才叫拾金不昧，撿到一支筆、一塊橡皮、一把尺子等，不歸還也沒什么大不了的。這些都會造成一些誠信沖突。（掌聲響起……）活動說明：通過學生參與的環(huán)節(jié)互動，體現(xiàn)學生通過“明禮誠信”教育，認知、判斷、行為等方面素質(zhì)的提高。，組織學生排演有關小品。甲：同學們，我們都有自己的好朋友，在我們的班會開始前，請和你的最要好的朋友坐在一起，一起感受我們班會的精彩。（2分）動畫片《三個和尚》片段。）合：只要我們能多為別人想一想，很多問題或矛盾都很容易解決的，并且還能增進雙方的友誼呢。（5分）（放歌曲《永遠是朋友》）乙：請輔導員老師講話：（2分）同學們，人的一生有許多感情是很寶貴的，其中之一就是“友誼”。（齊唱）（2 分）四、感想對朝夕相處的住宿班的孩子來說，友誼為主題的班會非常有實效性?！币遥汗沤裰型獾拿藢τ谧x書都有著深刻的體會和獨到的見解，相信同學們也積累了這方面的名言吧，能說出來與大家分享嗎。書山有路勤為徑，學海無崖苦作舟。三、班級特色展示甲：讀書開闊了我們的眼界，愉悅了我們的身心，陶冶了我們的性情，豐富了我們的知識，也提高了我們各方面的素質(zhì)。所以高爾基撲在書籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣。內(nèi)容簡介:生活在大城市的一對姐弟倆在周日出去玩,途中經(jīng)過馬路聞到汽車的尾氣味兒感到惡心,街上烤羊肉串的不停地扇著火燒碳冒出的黑煙…看到這種種破壞環(huán)境的行為,姐弟倆與班里同學商量組建雛鷹環(huán)保小隊,、《小雪豹的故事》小雪豹和他的媽媽幸福地生活在青藏高原的深山里。不僅向班里同學發(fā)出倡議，還要面向全校，面向家庭，社區(qū)，乃至社會。主持人的確定黑板上寫好班會主題。她還自學了針灸醫(yī)術，為鄉(xiāng)親們無償治療。從1983年開始，張海迪創(chuàng)作和翻譯的作品超過100萬字。談話：生活中有些人因為自己不努力，鬧出了不少的笑話，值得我們同學們深思，請看表演。“什么?才12分?這是怎么回事，不是82分嗎?”我剛才是說：“爸，12分”爸爸氣得把試卷翻來翻去，“你看這道選擇題只有四個答案，你為什么選6呢?”“骰子出現(xiàn)的是6嗎!”“什么?你靠擲骰子做題!真是氣死我了!看我不打死你!”爸爸滿屋追著小路……組織學生討論從這個小品中你懂得了什么?談話：事實上只要我們努力，有方法，我們就一定能成功，下面我們進行一個“記電話號碼”的比賽。比賽可進行兩次，第一次不給任何提示，讓學生背。開始做選擇題了，小路又傻了，“每道題有四個答案，這可怎么辦呢?”小路痛苦地抓著腦袋。1983年，《中國青年報》發(fā)表《是顆流星，就要把光給人間》，張海迪名噪中華，獲得兩個美譽，一個是“八十年代新雷鋒”,一個是“當代保爾”。在殘酷的命運挑戰(zhàn)面前，張海迪沒有沮喪和沉淪，她以頑強的毅力和恒心與病魔作斗爭，經(jīng)受了嚴峻的考驗，對人生充滿了信心。與主題有關的材料的搜集。大約到XX年，露天育苗要被大型自動化溫室取代，溫室內(nèi)的溫度，濕度，光照，水，肥，二氧化碳量都由電子計算機自動控制，就是工廠化育苗，能育出優(yōu)質(zhì)苗木，使造林率有保證。一位叫斯蒂文淘范文網(wǎng)土，澆水都由植樹機進行，速度又快，質(zhì)量又好。從一年級起，我們就誦讀古詩，相信在我們記憶的倉庫中一定儲存了不少精美的古詩。（表演）乙：感謝這幾位同學精彩的表演。凡是成就大事，有所作為的人無不是一位愛讀書的人。光陰給我們經(jīng)驗，讀書給我們知識?！段易x書，我快樂》主題班會設計方案一、活動目的：通過活動，讓學生明白書是知識的源泉，書也會給你們帶來無限的樂趣！從而使更多的學生愛看書。”李白也告訴我們，桃花潭水盡管有千尺深，也不及朋友的情誼深。