【正文】 校園攀爬樹木比誰爬的高。這樣做對嗎？為什么？（學(xué)生回答）搶答題。我們應(yīng)該怎樣做呢？主持人乙領(lǐng)學(xué)生學(xué)習安全知識：日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園；嚴禁勾引校外人員來校滋事、打架；不進網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所；不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡；上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行。合：讓我們安全記心中，記住人生美好，步步小心。2．選出班級中安全防護方面同學(xué)指定為安全員。當我邁著輕快的步伐來到學(xué)校。（出示警示牌，學(xué)生指認）在日常生活中，像這樣的警示牌還有很多很多，它們時時刻刻提醒著我們注意安全，同學(xué)們可要留心觀察呀！但并不是每個地方都有警示牌來提醒我們，在沒有警示牌的地方，我們更應(yīng)該細心觀察，加倍小心，盡量避免受傷。B招呼同學(xué)去看熱鬧。B找機會狠狠報復(fù)小剛。（）（4）當不慎摔倒時，身體盡量往前，保護自己的頭部。珍愛生命，把安全牢記心中。2四年五班“校園安全伴我行”主題班會現(xiàn)在開始。妮妮，這些同學(xué)說的很對，確實我們的校園存在著很多安全隱患。第二篇：安全主題班會設(shè)計方案安全主題班會設(shè)計方案安全主題班會的開展是為了提升相關(guān)安全教育工作的質(zhì)量，下面安全主題班會設(shè)計方案是小編為大家整理的，在這里跟大家分享一下。小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方：學(xué)生討論。小朋友們好：今天是新學(xué)期開學(xué)后的第一天，我們已經(jīng)是一年級的小學(xué)生了，為了今后能更好地學(xué)習、生活，今天我們就一起來學(xué)習一些小學(xué)生應(yīng)該記住的一些安全知識。第二、做好勞動活動時的安全。不僅自己要遵守交通規(guī)則，還要互相提醒，相互監(jiān)督，相互照應(yīng)，當一名維護交通安全的“宣傳員”。不遲到早退曠課，不違紀，按時作息。二、活動準備：前期策劃中期節(jié)目排練后期串聯(lián)制作多媒體三、活動過程：（一）、故事引入，揭示課題：同學(xué)講述《金斧頭的故事》。記得劉備曾經(jīng)教導(dǎo)他的兒子“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。）宣布結(jié)果（通過欺騙手段取得勝利將減去相應(yīng)人數(shù)的組負）各抒己見（評論……）四、現(xiàn)場采訪，揭示主題采訪《校園隨手扔現(xiàn)象》展示一些反映“隨手扔”的現(xiàn)象。在實施過程中，運用故事、小品、游戲、現(xiàn)場采訪、歌唱等學(xué)生樂意接受的形式為引導(dǎo)，教會學(xué)生應(yīng)當如何明辨是非、應(yīng)當如何投身于道德建設(shè)中，從而以實際行動，展現(xiàn)新時期小學(xué)生的道德風采。三、活動過程：（一）開場（3分）甲：一棵茁壯的小樹苗，從小要把根扎正。（放《朋友》音樂開場。甲：聽了這個故事你有什么感想？（請同學(xué)回答34人）（2分）（四）下面請看詩歌表演《團結(jié)力量大》（五）甲：我們在與同學(xué)、與朋友的交往過程中，難免會有一些摩擦。（甲）：（2分）（乙）：我們生活在學(xué)校這個大集體中，和同學(xué)們朝夕相處，友誼在我們心中生根、發(fā)芽，下面我們來聽詩歌聯(lián)誦——《真正的友誼》。著名科學(xué)家培根說：“友誼能使快樂倍增，使痛苦減半。班會上孩子們真摯的話語、動情的傾聽，拉近了同學(xué)們之間的距離，化解了曾經(jīng)的矛盾，更多地想到了他人對自己曾經(jīng)的點滴幫助，學(xué)會了感恩，讓同學(xué)們在歡聲和笑語中學(xué)會了如何與人相處，明白了理解和寬容是友誼的真諦，也使學(xué)生知道如何積極主動地關(guān)心、幫助別人，樂于接近周圍人，做個受大家歡迎的人，與他人建立和諧的人際關(guān)系。甲：請你——乙：我們也搜集了幾條關(guān)于讀書的名言，拿出來與大家分享，請看大屏幕，一起讀___ 例：書讀百遍，其義自見。甲：書是人類一種偉大而美妙的發(fā)明，書是最聰明、最可靠的老師和朋友。下面請欣賞我們班同學(xué)自編的課本劇《孔子拜師》。用功讀書，少年時不努力，更待何時？甲：背誦一首古詩乙：咦，你怎么背起古詩來了？甲：古詩在我們中華民族文化發(fā)展史上源遠流長，博大而精深。一天,偷獵者殺了他的媽媽，又將小雪豹拿到市場上賣。澆水都由植樹機進行，速度又快，質(zhì)量又好。“我能行”對班會中的節(jié)目要進行適當?shù)呐啪?。后來，張海迪自學(xué)多門外語，還當過無線電修理工。為了對社會作出更大的貢獻，她先后自學(xué)了十幾種醫(yī)學(xué)專著，同時向有經(jīng)驗的醫(yī)生請教，學(xué)會了針灸等醫(yī)術(shù)，為群眾無償治療達1萬多人次。大概內(nèi)容如下：考場中，大家都在聚精會神地考試，只有小路東看看，西瞧瞧，嘴里不停的念叨著：“這太難了，怎么做啊?”“老師也專和我過不去，這可怎么辦呢?”“有了!”小路從褲兜里掏出一枚硬幣，“如果正面朝上，我就打勾，如果反面朝上，我就打叉，不會錯的，上天一定幫助我的!”于是小路一邊擲硬幣一邊做題，一下子十幾道判斷題完了。比賽規(guī)則：老師給每一小組的同學(xué)出示一組電話號碼(10個)，1分鐘之后，看哪一小組能準確地把電話號碼背出來，一組一組地進行，哪一小組背得最多，哪一組勝利。程實失落了斧頭，不能上山砍柴，回家又怕張剝皮的皮鞭子，他急得在河岸上放聲大哭?！崩瞎c點頭，和藹地笑了笑。他愉快地唱著山歌，挑著柴回家了。記得劉備曾經(jīng)教導(dǎo)他的兒子“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。）宣布結(jié)果（通過欺騙手段取得勝利將減去相應(yīng)人數(shù)的組減分）各抒己見（評論……）四、現(xiàn)場采訪，揭示主題采訪《校園隨手扔現(xiàn)象》展示一些反映“隨手扔”的現(xiàn)象。在實施過程中，運用故事、小品、游戲、現(xiàn)場采訪、歌唱等學(xué)生樂意接受的形式為引導(dǎo)，教會學(xué)生應(yīng)當如何明辨是非、應(yīng)當如何投身于道德建設(shè)中，從而以實際行動，展現(xiàn)新時期小學(xué)生的道德風采。在這里，我想聽聽大家對這些現(xiàn)象的看法。（三）、游戲活動，玩中感悟游戲《找朋友》游戲規(guī)則：隨機發(fā)個每位同學(xué)標有a．b、c．d的卡片（不允許傳閱），以此將同學(xué)分為4組。五千年，文明史，禮儀邦，德至上；國之魂，民之本，仁義禮，誠信善。但是，程實說：“老公公，這把斧頭也不是我的。他的哭聲感動了河神。第二次提示學(xué)生可以先分好任務(wù)，想出號主意(如諧音記憶)再進行比賽?！坝辛耍媸翘熘乙?”小路跳起來，他又從褲兜里掏出一個骰子，“我仍骰子，現(xiàn)什么號碼我就填什么!”他一邊擲，一邊寫：“2”……“哈，終于做完了!”小路得意的向同學(xué)們做鬼臉，一邊走上講臺，把試卷交給老師。張海迪懷著“活著就要做個對社會有益的人”的信念，以保爾為榜樣，勇于把自己的光和熱獻給人民。她雖然沒有機會走進校門，卻發(fā)憤學(xué)習，學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語和世界語，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。講故事：張海迪：活著就要做個對社會有益的人張海迪，1955年秋天在濟南出生。將來還要運用基因工程，培育各種各樣的樹木新品種，如抗病蟲害的，抗旱的，抗污染的等等。大約到XX年，露天育苗要被大型自動化溫室取代，溫室內(nèi)的溫度，濕度，光照，水，肥，二氧化碳量都由電子計算機自動控制，就是工廠化育苗，能育出優(yōu)質(zhì)苗木，使造林率有保證。讓我