【正文】 當(dāng)面采訪訪談人：鄧椿嵋被訪談人：黃磊被訪談人簡(jiǎn)介：黃磊，硬件工程師。性格主要體現(xiàn)在對(duì)自己、對(duì)別人、對(duì)事物的態(tài)度和所采取的言行上。從經(jīng)濟(jì)的觀點(diǎn)來(lái)看，職業(yè)生涯就是個(gè)人在人生中所經(jīng)歷的一系列職位和角色，它們和個(gè)人的職業(yè)發(fā)展過(guò)程相聯(lián)系，是個(gè)人接受培訓(xùn)教育以及職業(yè)發(fā)展所形成的結(jié)果。第一篇：大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)心得體會(huì)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)姓名：鄧椿嵋學(xué)號(hào)：20101575學(xué)院：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院班級(jí)：軟件1002班大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)的心得體會(huì)進(jìn)入大學(xué)都一年多了，感覺(jué)在大學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，都沒(méi)怎么學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，大多數(shù)都是公共課程，對(duì)于自己的這個(gè)專業(yè)也不是很了解，所以對(duì)自己的未來(lái)也沒(méi)怎么考慮過(guò)，只知道一個(gè)大致的方向，而且畢業(yè)以后不從事自己專業(yè)的人多了去了，也不知道自己究竟喜歡什么，擅長(zhǎng)什么。職業(yè)生涯是以心理開(kāi)發(fā)、生理開(kāi)發(fā)、智力開(kāi)發(fā)、技能開(kāi)發(fā)、倫理開(kāi)發(fā)等人的潛能開(kāi)發(fā)為基礎(chǔ)，以工作內(nèi)容為確定和變化，工作業(yè)績(jī)的評(píng)價(jià)，工資待遇、職稱、職務(wù)的變動(dòng)為標(biāo)準(zhǔn)，以滿足需求為目標(biāo)的工作經(jīng)歷和內(nèi)心體驗(yàn)的經(jīng)歷。對(duì)此，我們進(jìn)行了自我性格的探索，MBTI，通過(guò)測(cè)試，我是INFP哲學(xué)家：沉穩(wěn)的觀察者、理想主義、忠實(shí)、看重外在的生活和內(nèi)在的價(jià)值的一致。畢業(yè)與于四川大學(xué)，在大學(xué)畢業(yè)后直接簽約冠捷，成為一名普通的研發(fā)人發(fā)人員。問(wèn)：現(xiàn)在很多求職者選擇進(jìn)什么樣的公司，很重要的一點(diǎn)就是考慮進(jìn)一家公司是否有比較好的發(fā)展前景。問(wèn)：我們專業(yè)在大三的時(shí)候有一個(gè)大學(xué)實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)之前我們需要在哪些方面有所準(zhǔn)備？答：首先梳理自己已有的專業(yè)知識(shí)能力，客觀地評(píng)價(jià)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，盡可能做到揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短。當(dāng)然現(xiàn)在你們可以多看一些這方面的書(shū)籍，了解一下行業(yè)的相關(guān)動(dòng)態(tài)，確定自己所要研究的方向，這樣能更好的為你以后的工作打下良好的基礎(chǔ)。此次的大學(xué)生生涯人物訪談活動(dòng)是我們對(duì)未來(lái)擬定職業(yè)生涯的一次探索性活動(dòng)，更是學(xué)生對(duì)自我的設(shè)計(jì)，自我規(guī)劃，自我成就的探索性活動(dòng)。電子行業(yè)的公司一般都會(huì)對(duì)剛進(jìn)入公司的新員工進(jìn)行一定的培訓(xùn)，但那些培訓(xùn)都是非常簡(jiǎn)單淺顯的，而且這些都是建立在新員工原有的知識(shí)和技能基礎(chǔ)之上的，公司一般不會(huì)送新員工到專門的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)去培訓(xùn)。學(xué)會(huì)做人是我們大學(xué)生必修的一門課程。我們對(duì)員工都沒(méi)有什么特別的、苛刻的要求，他們只要對(duì)自己有態(tài)度，對(duì)所在崗位認(rèn)真負(fù)責(zé)，那他們做任何行業(yè)都是可以的，而且我們也是歡迎這樣的員工的。實(shí)踐出真知，這是千古以來(lái)不變的真理。常求于人有利于人，少求于人有利于己。通過(guò)此次訪談活動(dòng)，讓我更加了解了電子行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r和發(fā)展前景、從事電子行業(yè)人員需要的品質(zhì)、性格和能力、大學(xué)電子專業(yè)畢業(yè)生所面臨的就業(yè)形勢(shì)和職場(chǎng)信息、應(yīng)聘工作崗位時(shí)需要注意的一些事項(xiàng)及很多為人處世的道理和方法等?！痹诮酉聛?lái)的就業(yè)指導(dǎo)里，我相信我會(huì)學(xué)到更多，我也會(huì)堅(jiān)定的朝著自己的職業(yè)規(guī)劃方向走，我相信我會(huì)有一條很好的職業(yè)生涯路。（一）要重視和精通自己的專業(yè)知識(shí)。如果我拿學(xué)士學(xué)位證書(shū)所需的證書(shū)都拿到之后，我將學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)和心理學(xué)，爭(zhēng)取拿到證書(shū)，為以后的就業(yè)做更多鋪墊。所以在以后的生活中我們要更加注意自己的一言一行，培養(yǎng)良好的品質(zhì)和習(xí)慣，我們?nèi)?yīng)聘工作崗位，是想施展自己的實(shí)力，更是想為所在單位創(chuàng)造價(jià)值，對(duì)別人有所貢獻(xiàn)，在別人的心里留下良好的印象對(duì)我們的求職有著很大的厲害關(guān)系，具體事例很多，我就步一一列舉，總之，在人才市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的當(dāng)今社會(huì)，任何一個(gè)學(xué)校或公司都不會(huì)接受一個(gè)不注重細(xì)節(jié)，品質(zhì)及差的，工作不認(rèn)真負(fù)責(zé)的求職者。在大學(xué)生骨干培訓(xùn)時(shí)韓寶銀老師對(duì)我們提出問(wèn)題：在十八大召開(kāi)之際，我們?nèi)绾雾憫?yīng)十八大報(bào)告中提出的如何凈化自我，完善自我，如何革新自我，提高能力。這就是實(shí)踐的魅力所在?。┮e極培養(yǎng)自己的獨(dú)立意識(shí)、獨(dú)立決策和執(zhí)行的能力。而且經(jīng)過(guò)這樣有意識(shí)的培養(yǎng)，我們不僅獨(dú)立決策、執(zhí)行能力會(huì)大有提高，而且自信心、自尊心也會(huì)大有增強(qiáng)，走向一個(gè)更加成熟的自我，也能更加坦然地面對(duì)和處理人生中的起起落落。姓名：簡(jiǎn)云燕學(xué)號(hào)：1107020540082班級(jí)：11級(jí)物本（2）班2012年12月10日第三篇：大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)》考試題參考答案畢業(yè)生就業(yè)有哪些程序？答：畢業(yè)生就業(yè)有下列程序：⑴招生與就業(yè)指導(dǎo)處免費(fèi)發(fā)放就業(yè)協(xié)議書(shū)和湖南理工學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)推薦書(shū)（招就處已經(jīng)蓋章同意推薦），畢業(yè)生每人一套(一式四份)。⑻憑就業(yè)《報(bào)到證》到保衛(wèi)處轉(zhuǎn)遷戶口。畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書(shū)一經(jīng)訂立，任何一方都不得隨意解除，否則就應(yīng)承擔(dān)違約賠償責(zé)任，但由于各種各樣的原因，違約現(xiàn)象也是客觀存在的，為維護(hù)自身權(quán)益，有必要約定雙方違約所要承擔(dān)的責(zé)任，如規(guī)定違約金數(shù)額等等。免收兩年檔案保管費(fèi)。根據(jù)教育部的規(guī)定，在生源地畢業(yè)生就業(yè)辦公室報(bào)到的畢業(yè)生，戶口可遷入。人事代理：是政府人事部門所屬人才流動(dòng)服務(wù)機(jī)構(gòu)接受單位和個(gè)人委托，依據(jù)國(guó)家有關(guān)人事政策和法規(guī)，對(duì)其人事業(yè)務(wù)、人事檔案及相關(guān)事宜進(jìn)行集中、規(guī)范、統(tǒng)一的社會(huì)化管理和系列服務(wù)。⑷通過(guò)參觀、畢業(yè)實(shí)習(xí)了解情況?；鼐蜆I(yè)辦領(lǐng)取新協(xié)議書(shū)。通過(guò)其他方式獲得信息, 如通過(guò)用人單位的招聘啟事, 通過(guò)實(shí)地考察征詢, 通過(guò)電話、信件等方式獲得信息。領(lǐng)到新報(bào)到證后該怎么做？領(lǐng)到新的報(bào)到證后，主要是要落實(shí)檔案及戶口問(wèn)題。二、根據(jù)你的求職經(jīng)歷或虛擬一個(gè)求職崗位，寫(xiě)一封求職信。⑸協(xié)議書(shū)加蓋用人單位公章后，一份交用人單位，兩份交學(xué)院招生與就業(yè)指導(dǎo)處，一份自已留存；合同復(fù)印后交招就處或所在學(xué)院（系）。備注欄中需要注明的條款一般有以下兩類：一是關(guān)于工資福利待遇，住房條件，服務(wù)期限等等。畢業(yè)生的檔案轉(zhuǎn)遷原則上通過(guò)機(jī)要件郵寄，若檔案接收單位無(wú)要求也可采用快遞或自帶，但禁止自行拆開(kāi)。畢業(yè)生未落實(shí)就業(yè)單位，要求將就業(yè)《報(bào)到證》派遣到生源地自主擇業(yè)怎么辦？答：畢業(yè)生未落實(shí)就業(yè)單位，但決定回生源地自主擇業(yè)，要求將就業(yè)《報(bào)到證》簽回生源地自主擇業(yè)的，本人須向?qū)W院招生與就業(yè)指導(dǎo)處提出申請(qǐng)報(bào)告，填寫(xiě)《湖南理工學(xué)院畢業(yè)生申請(qǐng)回生源地自主擇業(yè)審批表》，并辦理就業(yè)《報(bào)到證》有關(guān)手續(xù)。畢業(yè)生在與用人單位簽訂協(xié)議書(shū)后又去聯(lián)系其他單位，這是一種不負(fù)責(zé)任的行為。（15分）三、根據(jù)你自已的個(gè)性、興趣和能力，請(qǐng)制訂個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃。作為一名工科的普通女孩，我的性格處在內(nèi)向和外向之間徘徊，因?yàn)槲矣袝r(shí)表現(xiàn)開(kāi)朗、活潑，有時(shí)卻沉默寡言。由此產(chǎn)生的材料物理專業(yè)無(wú)疑是多學(xué)科知識(shí)交叉、滲透的結(jié)果?？佳械脑?，除了上述較好的學(xué)校之外，還有中國(guó)科學(xué)院的一些相關(guān)研究所可以考慮。畢竟對(duì)于材料物理這個(gè)專業(yè)大學(xué)四年能學(xué)到的東西確實(shí)不多，在北京理工讀博士的哥哥也告訴我，本科四年學(xué)不到精髓性的知識(shí)。大二下學(xué)期的成績(jī)必須保證比上學(xué)期有進(jìn)步，哪怕是小進(jìn)步，盡量讓自己進(jìn)入保研范圍之內(nèi)，最差保本校。在自己的不斷努力下和與老師同學(xué)的不斷交流下完成畢業(yè)論文，通過(guò)不斷地成熟與進(jìn)步，由畢業(yè)走向就業(yè)，由學(xué)校走向社會(huì)。人生的過(guò)程并不因結(jié)果而精彩，因奮斗的過(guò)程而輝煌而難忘，有了明確的目標(biāo)與計(jì)劃，我會(huì)更有動(dòng)力的為理想而奮斗，大學(xué)不僅是知識(shí)的海洋，還是磨練性格、完善自我、鍛煉能力的小社會(huì)。下學(xué)期如果自己成績(jī)不是很理想，不能保研或是有很大風(fēng)險(xiǎn)的話，開(kāi)始準(zhǔn)備考研，確定自己要考哪所學(xué)校。奮斗計(jì)劃，讀一些專業(yè)書(shū)籍或是自己喜歡的書(shū)。SWOT總結(jié)：通過(guò)對(duì)行業(yè)自身環(huán)境的內(nèi)外分析。為新材料的可持續(xù)發(fā)展提供完善而系統(tǒng)的理論指導(dǎo)和技術(shù)保障。我的興趣說(shuō)實(shí)在的我一直也不太清楚自己感興趣的是什么，高考完報(bào)志愿時(shí)也是如此，感覺(jué)自己學(xué)什么都可以，沒(méi)什么太大的感覺(jué)，到如今學(xué)了將近兩年對(duì)自己學(xué)的東西也沒(méi)有覺(jué)得看到很開(kāi)心，很樂(lè)意去學(xué)的感覺(jué)，上大學(xué)以來(lái)室友們經(jīng)常說(shuō)我記憶力很好看過(guò)的數(shù)字基本可以過(guò)目不忘，我便開(kāi)始發(fā)現(xiàn)自己可能一直對(duì)數(shù)理方面有著濃厚的興趣。關(guān)鍵字 ：自我分析，專業(yè)就業(yè)方向及前景 分析，職業(yè)分析，ＳＷＯＴ分析，實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的具體計(jì)劃與行動(dòng)，總結(jié)。哪些畢業(yè)生需要辦理人事代理？如何辦理人事代理手續(xù)？答：畢業(yè)生未落實(shí)就業(yè)單位但要求辦理落戶手續(xù)或到不能接收人事檔案和戶口關(guān)系的用人單位就業(yè)，均可申請(qǐng)辦理人事代理手續(xù)，如外資企業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、區(qū)街企業(yè)、集體、私營(yíng)企業(yè)、民辦機(jī)構(gòu)等。沒(méi)有落實(shí)用人單位的必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)到《報(bào)到證》抬頭接收單位報(bào)到，并申請(qǐng)辦理檔案掛靠或人事代理手續(xù)。⑵對(duì)未落實(shí)就業(yè)單位的畢業(yè)生，其檔案自次年起由岳陽(yáng)市教育局畢業(yè)生就業(yè)辦公室統(tǒng)一保管。二是明確違約處理辦法。⑺憑就業(yè)《報(bào)到證》到學(xué)院檔案室（東院圖書(shū)館對(duì)面11號(hào)教學(xué)樓一樓）轉(zhuǎn)遷畢業(yè)生檔案；黨團(tuán)組織關(guān)系轉(zhuǎn)遷請(qǐng)到組織部和團(tuán)委辦理。（15分）三、根據(jù)你自已的個(gè)性、興趣和能力，請(qǐng)制訂個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃。？高校畢業(yè)生就業(yè)時(shí)要辦理就業(yè)報(bào)到證,就業(yè)報(bào)到證有哪些作用呢?就業(yè)報(bào)到證遺失如何補(bǔ)辦?日前,記者在相關(guān)高校采訪中了解到,就業(yè)報(bào)到證有以下作用:《全國(guó)普通高等學(xué)校本?？飘厴I(yè)生就業(yè)報(bào)到證》和《全國(guó)畢業(yè)研究生就業(yè)報(bào)到證》由國(guó)家教育部印制,并由教育部授權(quán)各省(直轄市、自治區(qū))主管普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)調(diào)配部門審核簽發(fā),是只有列入國(guó)家或省畢業(yè)生就業(yè)方案的普通高校畢業(yè)生才能持有的有效報(bào)到證件。2005屆畢業(yè)生擇業(yè)期限為2005年7月1日至2007年6月30日。到單位后，須關(guān)心、查詢自己的檔案是否已轉(zhuǎn)到保管地。⑹通過(guò)打電話或?qū)懬舐毿抛稍儭＾k理人事代理手續(xù)：①畢業(yè)生憑本人畢業(yè)證書(shū)到當(dāng)?shù)厝瞬欧?wù)中心填寫(xiě)《代理人員情況登記表》，簽訂《人事代理合同書(shū)》，領(lǐng)取代理證，繳納規(guī)定的代理服務(wù)費(fèi)；②憑《人事代理合同書(shū)》到學(xué)校就業(yè)辦公室開(kāi)具介紹信；③憑《人事代理合同書(shū)》、介紹信、畢業(yè)證書(shū)到湖南省畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心辦理就業(yè)《報(bào)到證》；④憑就業(yè)《報(bào)到證》辦理戶口、檔案遷轉(zhuǎn)手續(xù)；⑤到人才服務(wù)中心報(bào)到，畢業(yè)生一定要按與其簽訂的人事代理協(xié)議書(shū)中規(guī)定的時(shí)間辦理派遣和報(bào)到手續(xù)。對(duì)于第二種情況，需要攜帶原接收單位解除協(xié)議函件、原報(bào)到證完整件（上聯(lián)藍(lán)色，下聯(lián)白色，下聯(lián)存于檔案內(nèi)）、畢業(yè)證、新就業(yè)單位協(xié)議到學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)辦公室（學(xué)校行政辦公樓520辦公室）填寫(xiě)《湖南省普通高校畢業(yè)生和畢業(yè)研究生就業(yè)調(diào)整改派申請(qǐng)表》，憑以上材料及學(xué)校新開(kāi)具的介紹信到湖南省大中專學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心（地址：長(zhǎng)沙市雨花區(qū)雨花亭新建西路81號(hào)，火車站售票廳后停車坪搭7路車在雨花亭北站下，前方路口往右走200米即到）辦理改派手續(xù)。按規(guī)定所有未落實(shí)就業(yè)單位的畢業(yè)生最遲應(yīng)在2012年6月30日之前將戶口轉(zhuǎn)出畢業(yè)學(xué)校，否則，出現(xiàn)戶口注銷或戶口遷移困難等問(wèn)題學(xué)校不負(fù)責(zé)任。三是考研出國(guó)問(wèn)題。畢業(yè)生簽訂《就業(yè)協(xié)議書(shū)》需注意哪些問(wèn)題？畢業(yè)生簽訂《就業(yè)協(xié)議書(shū)》需注意以下三個(gè)問(wèn)題：⑴要注意弄清用人單位是否具備合法的資